周记写作是一种穷尽极致的表达，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。周记可以激励我们尊重并赞美人类的创新和创造力。经过谨慎地筛选留学群编辑给大家整理出了一篇最新的“三年级日记开学第一课怎么写”，请仔细研读本文的意义！
三年级日记开学第一课怎么写 篇1
今天是我的三年级开学第一天。早上，我爬起床来准备去学校上课。我的心情非常激动，因为我很想快点进入教室并见到我的老师和同学们。
当我到达学校时，我发现很多同学已经到了学校。我很高兴地和我的朋友们打招呼，我们一起谈论了我们度过暑假的经历。
当我们进入了教室，我看到我的老师正在准备着第一节课的教学内容。我坐在自己的位置上，等待着上课的开始，我的心情非常紧张又期待。
老师宣布了我们将要学习的第一课——数学。我非常感兴趣，因为我一直喜欢数学。老师向我们介绍了加、减、乘和除的基础知识，然后分发了练习册给我们进行练习。我认真阅读着每一个问题，并小心地解答着它们。我感到非常兴奋，因为我发现我已经学到了一些新的数学知识。
然后，我们转到了阅读课，我非常喜欢在这门课上学习新的单词和故事。我的老师让我们每一个人找到一个安静的地方，静静地读一本书。我找到了一个舒适的角落，开始读我的书。当我把我的书读完后，我感到非常满足和愉悦。
最后，我们进行了一些体育活动。我们玩了一会儿捉迷藏，那使我们充满活力和乐趣。当课程结束后，我感到有点疲倦，但我也很期待第二天的课程。
今天的开学第一课让我感受到了毫无压力的学习和快乐的氛围，使我对未来充满了期待。我相信，在这个新学年里，我将会变得更加聪明和优秀，成为更好的自己。
三年级日记开学第一课怎么写 篇2
初中三年级开学第一课感想
初三下期，学生返校还未从假期的状态中走出来，需要一个调整激发的时间。本期各学科很快将结束新课，进入全面复习阶段，学生容易倦怠，提前作好思想准备，激发挑战精神。搭建平台，给学生情绪一个出口，增进了解，凝聚力量。
央视有开学第一课，各学科要不要做开学第一课。我认为有必要，在共性中突出个性。设计好开学第一课，好比一堂课的导入，一篇文章的首段，价值不容忽视。以往，自己不太重视第一课，上过自习课；有时随便讲几句后预习新课；有时评讲上期的试卷。有些老师，整个假期都在准备开学第一课，第一课成为了师生难忘的记忆。
还有两天时间，我也该为学生准备第一节课，为学生，也为自己。
主题确定为挑战自我，圆梦六月。
导入语，过年时的欢声笑语还在耳边回响，我们随着春天的脚步走进了校园，大家久别相逢，似乎都有说不完了话，现在，我们就一起聊聊过去，看看现在，想想未来。
一、师生共话假期。
假期结束，但我们的记忆未结束，你的欢笑，委屈，艰辛，无聊等都是经历，经历可以变成财富，我们一起来分享彼此的经历吧！学生分享略。
教师假期总结：挑战者，正青春。一是看ppT。截取图片，王老师挑战活动、挑战者博客。二是分享博文。挑战者也是快乐者，成功源于坚持，时时处处皆可成长。三是分享自己的假期体会，学习者，正青春。
二、师生看现在。
有人认为思品学科只要死记硬背就可...