新年大餐作文

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《节日大餐》，欢迎大家踊跃投稿。

节日大餐

——一场精彩的排球赛

本周，我们五年级六个班要举行排球赛，对于五年级的全体同学来说，可称得上是一顿丰厚的“节日大餐”。

本周五下午，阳光格外灿烂。蔚蓝色大海似的天空中飘着一朵朵雪白雪白的云，叶子在风的吹拂下，“沙沙”飘动着。在这晴朗的日子里，我们和三班一场激烈的排球比赛展开了。

先是三班发球，只见一个同学走到红线后，两只手将球高高抛起，然后握在一起，只见手臂一晃，球火速地向我们球场飞来，在这万分危急的时刻，球场上的人都没接，怎么办？怎么办？我们眼看就要失去一分，而站在我身旁的同学都若无其事的看着。怎么回事？哦！嗨！原来虚惊一场，球落到了界外。

该我们班发球了，孙超凡拿起球，向地上拍了两下，然后不慌不忙的用一只手托起，另一只手握成拳，他先向球上试探了两下，“嘟嘟——”的哨声响了起来，只见他一拳打上去，球飞过球网，我的心提到了嗓子眼，眼看就要落地了，我的心放了下来，可是没想到，三班如一群饿狼争食，个个睁大了眼睛，只见一个“紧急救球”，颠起来了，唉！接下来就看我们班能不能接住了，王之风如离弦之箭火速冲上去，来一个精彩扣球，为我们班又赢得了宝贵的一分。我在心里不禁为他叫好。这样，我们以2：0领先。这种绝对的优势一直持续到第一局结束。这样我们迎来了个“开门红”。耶！

第二局开始了，三班给我们一个下马威，迎来了这一局的“开门红”，以5：0领先。我心里不免暗暗伤心，可以说提心吊胆：哎呀！怎么输了球？唉！好惨呀！正想着，场上的精彩吸引了我的眼球，一个扣球正向我们这里“跑”来，“刷”的一下，迅雷不及掩耳的速度，我感觉球已经落地了，没救了！可袁振兴马上蹲下来了个颠球，然后飞速跳起来，“砰”，他把球扣下去了，我们班赢了一分。后来越战越勇，持续夺分，最终以18：17赢得了第二场的比赛胜利。这样，我们就以2：0结束了这次比赛。看！这不就是一顿丰厚的节日大餐吗？

最后，我想对三班的同学说：“其实赢和输都一样，“友谊第一，比赛第二”。排球比赛就是要增近我们的友谊，你们的拼搏精神很强烈，这一点值得我们学习。不要气馁，还有机会！”当然我们也不会放松警惕哦！

　　每个人的心中，都有一些小秘密，我就有这样一些心事，它总使我烦恼压抑，下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：快乐的事

　　周末，天气格外晴朗，爸爸提了个建议说：“我们一起去爬山吧!”我和妈妈异口同声地说：“好啊!”

　　到了那里，我说：“爸爸、妈妈，我们比赛爬山吧!”爸爸和妈妈都赞同我的想法，我心里暗暗在想：我一定会赢的。

　　开始比赛了。刚开始我先是遥遥领先，可是，到了半山腰，我的腿酸得就好像断了似的，我心里总在提醒自己，俗话说：坚持就是胜利，我想到这里，就努力往山顶上爬，妈妈也不知对我说了多少次：“累了吧，要不要休息一会儿，”我也不知说了多少句：“我不累。”

　　最后，在我的坚持下爬到了山顶，虽然，我不是第一名，但我感觉了到了爬山的乐趣，我今天过了一个开心的周末。

　　篇二：饕餮大餐

　　我的弟弟虽然只有两岁，但是每次说话都是语不惊人死不休，让我们都开怀大笑。有一次我们正在吃晚饭，爸爸的酒杯因为摩擦桌子，不合时宜的发出了一声怪响。这声音被耳朵极尖的弟弟捕捉到了，他疑惑的问：“是谁放了个屁?”话音刚落地，我和奶奶便笑得前仰后合。再看看弟弟那一本正经的样子，真是雷人之极。还有一次，弟弟刚睡醒，或许是感觉没有睡好，便在那里哇哇大哭，可能是哭得太用力了，身体里积蓄了一股气儿。“噗……”弟弟释放出了“毒气”，他那张刚还挂满泪珠的脸霎时间便笑成了一朵花，他便笑边说：“是谁又放了个屁!哈哈……”看着弟弟那笑得通红的脸，我和奶奶也禁不住笑了起来。那时，我们的房子里充满了快乐的气息……

　　我们家的快乐事还有很多，这只是其中几个“著名”的。如果你想更快乐，那就来我家做客吧!我们一定会让你享受快乐的饕餮大餐。

　　旧照片的故事小学作文

　　小学旧照片的故事600字

　　写童话故事350字作文

　　正像国人过春节吃年夜饭一样，欧美人过 圣诞节 也很注重全家团聚，围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年，火鸡烤制工艺复杂，味道鲜美持久，以致麦兜小朋友垂涎三尺。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅，而非火鸡。奥大利人爱在平安夜里，全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大餐，其中，火鸡、腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少，同时伴以名酒，吃得大家欢天喜地。

　　圣诞晚宴极为丰盛.种种美食，色香味形俱备，令人大快朵颐，所以圣诞晚宴又叫圣诞大餐。

　　在餐桌上，黄色圈状的鲜橙片预示着美好的祝愿。

　　玫瑰、核桃、桂皮和颜色鲜艳的水果，是 圣诞节 传统的桌上饰品。

　　圣诞晚宴最主要的一道菜是必不可少的传统佳肴——烤火鸡。

　　在海边玩耍想必大家都经历过了吧，我也不例外。但这次却与众不同，因为，我尝到了三种味道——

　　酸

　　我的运气可真好!一到平潭海滩就看见渔民赶海归来，正卖力地拉网呢。“哈，新鲜。”一向爱凑热闹的我自然要“试吃”一下拉网的滋味儿。我找到一个空位子，抓起绳子就拉。“这该死的网!”我的手没抓紧，结果在麻绳上划了一道，红红的，非常疼，不过，我要坚持。仔细一看，渔民并非用手拉麻绳，而是有根绳子，一头有钩子钩在麻绳上，一头按腰围系成圈套在腰上，身体往后倾，脚一步一步往后退。没绳子套在本人身上了就用手拉吧。不久，我打起的退堂鼓惊天动地!“不拉了。”我对自己说。放开时，我的手脚酸死了。

　　咸

　　休息片刻，我小跑到一块“绿”礁石那儿。咋是绿的呢?原来礁石上有一小片一小片青绿色的东西，是什么?“佳宇，尝尝不?”妈妈问道。“这可以吃?”我自言自语道，“老师说过，不熟悉的事物不要随便闻、尝。。。”虽是这样说，但我还是摘了片尝尝：“恩，味道不错，咸咸的，满分。”说着，我突然想起了什么，“妈，这到底是啥东东?”“咸的当然与海有关，当然是海带喽。”“哦。”我点了点头。

　　甜

　　我们回头看看渔民的网拉得怎样了。这是一张超大的网，拉了半小时才拉上来。有收获吗?有!一筐的丁香鱼。丁香鱼在筐里左蹦右蹦，不停地张嘴、闭嘴，仿佛在呼喊：“救命，救命，水，水。”我心想：这么大筐丁香鱼，总不能全救吧，会被骂的!我迅速拾起跳到沙滩上的十几条小生命往海里送。我救了十几条生命!Yeah!我的心觉得像蜜一样甜。

　　本文是由作文网为大家提供的《美味的“知识大餐”》，希望对大家有所帮助。

　　3月14日下午，阳光和煦，我们城北小学南校270多名小记者，兴高采烈地来到学校附属楼六楼大厅，参加一次有意义的活动。这次活动使我和我的伙伴们饱尝到了一顿美味的“知识大餐”。

　　活动由报社主办，特别邀请了老新闻工作者徐斌爷爷和我们学校四(九)班的班主任林先莹老师。徐爷爷非常慈祥，听他老人家介绍自己已经78岁了。可他身体还非常健朗。他一生的摄影作品有二万余件，反映的都是社会生活的方方面面。这次活动就是徐爷爷和林老师教授我们当好小记者应该掌握的摄影技能和写作技巧。徐爷爷和林老师讲得都非常生动有趣。徐爷爷还风趣地说：“当一名记者要见官比官大，见老百姓比老百姓小。”说的就是当记者要亲近百姓。我和同学们听得也非常认真，我还字斟句酌地记了笔记。徐爷爷首先提出问题让同学们思考。他提出三个问题：1。我们为什么要学摄影?2。都拍摄些什么?3。怎么样去拍摄?同时也给出了问题的答案：摄影是为了宣传，为了记录历史。摄大千世界;摄重大事件;摄生活中的点点滴滴。徐爷爷教我们怎么样去运用光线，叮嘱我们在拍摄人物像时人物脸上的光线要不能超过三分之二，这样拍摄出来的人物相片才会生动，可以有立体感，可以以此选背景、抓神态。

　　接着，林老师给我们讲述了关于想象作文的写作。据说，林老师不仅是班主任，还带领四(九)班同学在“小学生网络作文大赛”中取得了非常优异的成绩。林老师说想象作文有与众不同的特点，它主题新颖，它的思维方式不同。她告诉我们，思维可以分两种即逆向思维和发散性思维。另外写作方式上顺叙、倒叙和插叙。我是认真地听，认真地记了，整理的内容有好几页。

　　最后别开生面的有奖猜答，开展得生动活泼。大概有十几个题目，大家追本穷源争着抢答。我虽然多次举手，但是没有被喊到。一开始觉得有些委屈，后来一想还是觉得很开心。因为我坐在前排，我的认真和守纪律，受到徐爷爷的夸奖，徐爷爷向我翘起了大拇指，我开心地笑了。

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《一顿大餐》，欢迎大家踊跃投稿。

一顿大餐

（原创首发）

周末，爸爸妈妈带我到新城区的天泽酒店吃饭，我可是第一次到这样的大饭店吃饭。

一进门，我就看到许多玻璃柜子，里面分类别养了很多种大海里生长的小动物。我想：要是去看看该多好啊！可是，我曾经在故事书里面读过，知道在这样的场合里要遵守一定的规矩，妈妈也曾经告诉过我，怎样做才是一个文明人。

我们先被服务生领到点菜区，我们点了几道菜又准备了主食，然后服务生才把我们领到三楼，最后带到一个靠近中心区的卡台旁边。

我坐在座位上，透过玻璃护栏向下望，忽然，看到了一朵“花”。我惊奇地对妈妈喊：“妈妈，看，下面的大花里有各种各样的海洋生物呢！”妈妈愣了一下，半天才反应过来，咧开嘴笑着对我说：“女儿真会观察，比喻还真贴切啊！”我趴在护栏上面，美美地看起来……

吃饭前，我洗过手回到座位上的时候，我的位置上已经换上了一套精美的儿童餐具，旁边的碗里盛上了我从来都没有喝过的南瓜粥。好不容易，妈妈才把我从护栏边拉到餐桌前。饭菜很好吃，都是我从来没有吃过的，可是我一心只想着楼下那些小动物，他们的小手好像在召唤着我。

终于吃完了饭，爸爸去买单，我迫不及待地拉着妈妈去了“花”里面。我们逐个“花瓣”欣赏着，发现两只大红螃蟹在打架，还有一只躲在一个角落里吐着泡沫；观察到了大龙虾的两只大钳子比我平时在动物世界里见到的大得多，颜色红得发亮；还有许许多多叫不出名字的鱼儿，红娘鱼，鲅鱼，石斑鱼，鲈鱼，鲳鱼，鳗鱼……在它们的玻璃柜子上面都贴着标签上面都写着名字呢。忽然我看到有一种好像是长着翅膀的鱼儿，却不知道叫什么名字。妈妈说：“它叫石鱼，背鳍比一般鱼要宽一些。”妈妈知道的可真多！看来，我还应该再多读些书，多增长一些这方面的知识才行啊！

在回家的路上，我吵着爸爸要买海洋生物的书，爸爸痛快地答应了：“生活中处处都是书，对女儿的合理要求，爸爸妈妈绝对支持。”妈妈在旁边附和道：“读万卷书，行万里路。女儿，加油！”

就像妈妈说的那样，世界真大。在《神奇的校车——有趣的食物链》里，我知道了海里浮游植物、浮游动物、凤尾鱼、金枪鱼的关系。可惜《海底探险》我却还没有买到。现在，《海底两万里》这本书已经在我的书架上了，我也看到了海底奇形怪状，种类繁多的鱼，尤其是那凶猛的巨鲨、张牙舞爪的章鱼，见识到神秘的海底陆地……