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新学期伊始的我:小学版

新学期伊始的我 新学期伊始的我:小学版

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  篇一:

  新学期伊始,对我们的同学们来说,中考的压力已扑面而来。开学以后我们便开始紧张的一轮复习,我需要在这段时间里打好基础,注重积累 。

  高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,从学习方法、策略上我都进行了改正。从前总是学习到很晚,一来没什么效率,二来对于第二天的学习状态有很大影响。现在我每天晚自习有不会的题就及时向老师提问,提高自习课效率,晚上保证在十一点左右睡觉。上课时认真听讲,复习以及加深对知识点的理解,课间进行适当放松,使下一节课精神饱满。我们既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。我面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。在这一学期的复习中,我要一步一个脚印,打好基础,坦然面对高考。

  篇二:

  新学期,新起点,新面貌,我要憧憬更好的明天,我要再一次踏上征程。

  假期里的时候,学校发给了我们每一名老师一本《思维导图》的图书,让我们回去在假期中阅读,领悟。开学了并对这本书做了读后感的分享,同时并对导学案这一新鲜名词捉了详细介绍讲解,并在班主任的教案、备课,教学实践中实施。

  虽然,我们科任科任课这学期暂时还没有实施这个新鲜的导学案但会有一天导学案会加入到我们的教学实践中的。虽然一开始从《思维导图》中可能了解掌握的不是很彻底,但开学了看着班主任老师们为其在准备,我觉得,好像根据实际教学情况可能不会像我们想的那么复杂,所以在这个新学期里,我要想要向正在实施道学案的班主任老师们多学习,多讨论这个导学案,这将是我这个学期的一项任务。

  那么,在新学期里,除了要很快收收心外,我要很快的投入到紧张充实的工作中,上学期在学校里学了很多,补充了很多之前浪费的时光,空缺,那么这学期等着我去学,等着我去努力的还有很多。我不要做语言的巨人,而是要做行动主人,要要让自己勤奋、努力,加油!

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