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文明礼仪家长会发言稿

文明礼仪家长会上发言稿 家长会发言稿 在文明礼仪家长会上的发言

  我们作为学生应该从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明社会、争做文明礼仪小市民。下面是留学群小编为您整理的“文明礼仪家长会发言稿”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击留学群查看。

  文明礼仪家长会发言稿1

  尊敬的领导、老师,亲爱的家长朋友们:

  大家下午好!

  今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育,礼仪是一个人道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。

  可见,礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义。培养孩子的文明礼仪,应该从小培养,幼儿时期文明礼仪培养的主要目的,并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为,而是培养他遵循文明礼仪的习惯。

  孩子文明礼仪习惯的养成,将会影响孩子的一生,而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题,等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子,幼儿园正好为我们填补了这方面的空白,那么我们家长应该做的就是配合幼儿园,来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会:

  一、家长是孩子的模仿对象和榜样

  孩子除了上幼儿园,每天与家长在一起的时间最多,家长的行为直接影响孩子的行为,因为现在的时期孩子的模仿性是最强的时期。例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪,生活礼仪等等,其实上面的每一条都是我们家长知道的,可是真正能做到的又有几次,所以趁着这次机会,我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做,不但让她复习了礼仪知识,我们大人也真正的规范了自己的行为,这样就比我们家长自己不做专门让孩子自己做效果好很多。

  二、对孩子不当言行应及时纠正

  有时候孩子的言行欠妥,他本身并不知道,如不及时予以纠正,他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西,她着急出去玩儿,于是开门后也不管门怎么样了,手一松门“轰”的一声关上了,当时我就把孩子叫了回来,告诉他这样做很不礼貌,也容易把人家的店门给损坏了,告诉她以后应该开门后手扶门轻轻的关上,并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应该怎样关门。

  孩子每一个错误,家长都应该明确的指出来,这样孩子才知道自己错在那里,她也知道以后应该怎样做。比孩子犯了错误,你批评一顿,打骂一次有效的多。有时候不方便当场纠正的,应该在最短的时间内纠正,这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。

  三、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成

  冰冻三尺,非一日之寒。培养一种习惯,不是一下子、一句话就能形成的,要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯,习惯成自然。如果孩子做得好,应该及时表扬,我个人相信好孩子是夸出来的,家长应该以表扬为主、批评为辅,让孩子形成良性的循环。

  如果一次孩子做不好就又批评又打骂,那会使孩子产生恐惧和抵触心里,所以下次他还会犯错,或者他怕犯错而更加小心,却更错,这样就形成了恶性循环,对孩子的成长不利。

  培养孩子良好的文明礼仪习惯,往小处说,目前能够使孩子交际能力更强、学习更顺利,往大处讲,将来能够减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确,当作交流,欢迎指正。

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文明礼仪

礼仪 礼仪常识

  最近,“丁锦昊”着实火了一把。不过,这“火”得让他自己、他的父母感到意外的同时,也如坐针毡。原来是“丁锦昊”前几天在埃及旅游时,在有几千年历史的文物上写上了“丁锦昊到此一游”这七个大字。

  就在全国人民都对此事议论纷纷时,又有人挖出或者回忆了其他刻字事件。其实,基本上找不到国内哪个景区没有游客的“墨宝”,那是游客用极不文明的方式寻找一种存在感。绝大多数的人及媒体都以自省的心态来看待此事:批评不文明行为,呼吁文明出行、珍惜景观、文物。从这一种上来说,“丁锦昊”火得值,他父母及时能够道歉的行为也可嘉。他们生动地给全国人民上了一堂生动的文明礼仪课:只有文明的、有修养的人,才是受欢迎、受尊敬的人。

  有网友说,此事怪不得“丁锦昊”。我们耳熟能详的名著《西游记》中的主角就给大家起了个坏头:孙悟空在佛祖如来的手上撒了一泡尿并写了“齐天大圣到此一游”。当然,这种说法纯粹是开玩笑。

  也有观点认为“丁锦昊”事件不必上纲上线。并煞有介事地列举出了其他国家人士的一些不文明行为。这种辩解的本意,想必是告诉大家:我们不要因此自悲,很多发达国家也有不文明人。的确如此。但今天“丁锦昊”同学的“火”,并不是因为我们的尴尬、不自信,而是我们民族已经到了“仓廪实而知礼节”的时机,绝大多数的人都以此来做为民族自省和高标准要求自我的积极心态。

  我们知道,我们的经济和生活水平不断提升,精神文明却相对滞后,表面上来看,我行我素甚至自私自利者相当之多,到“普遍”的境地。像随地吐痰、中国式过马路、公共场所大喊大叫、不分场合地随心所欲抽烟,都是具体表现。从深层次上看,还有由此引发的不诚信、不讲道德、喜欢找“后门”、习惯穿法律空子、讲究物欲、铺张浪费。这些,不仅严重影响了我们的国家形象,也影响了我们的国家竞争力。

  我们在礼仪培训中,不管是职业礼仪培训还是文明礼仪教育,都有一个共同的观点:礼仪,表现出的是一种举止、言行、交往艺术,体现的却是一个人的处世态度、健康、理性、大度、自信的心态。

  这些,在我们地域差域很大、人口众多,经济发展还不算平衡的中国,单纯靠法律法规来强制约束必要,但成本太高,并且效果不一定最好。更重要的是我们的心态:必须有一颗自律、律人的心态。首先自己做一个文明人,积极参与进来,才能共同创造一个文明的社会。

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与文明礼仪家长会演讲相关的礼仪常识

文明礼仪演讲稿

演讲稿 文明礼仪演讲稿

  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

  那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

  文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

  所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

  作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

  当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

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学校文明礼仪

学校文明礼仪 学校礼仪规范

  【学校文明礼仪】

  一、接访礼仪

  1、尊重来宾(领导、专家等),在校园公共场所遇见来宾应主动停下,微微鞠躬问好。如遇到来宾提问要彬彬有礼,认真回答。

  2、来宾进入课室、会场等场所时,要起立鼓掌欢迎他们的到来,保持良好的精神状态,遵守课室、会场纪律,不吸烟,不交头接耳,并关闭通讯工具;结束时,要起立鼓掌欢送来宾,待领导(专家)离开后再离开。

  3、遇有来宾召集访谈,应按约定的时间提前15分钟到达指定地点,衣着整洁、朴素大方;举止文明、行为得体;关闭通讯工具;要把握语言技巧,发言要有准备,不说不负责任的有损学院形象的话。

  4、来宾进入办公室、教室、学生宿舍时,学生应主动起立、问好和让座,来宾离开时起身送行。

  二、穿着礼仪

  1、着装整洁,大方得体,不穿奇装异服和过分暴露的服装。

  2、不佩戴与学生身份不符的饰物。

  3、男学生不蓄长发或染彩色头发、不佩带耳环,女学生不留奇型怪发或染彩色头发。

  4、在校内,学生应配带胸卡,胸卡应挂在胸前。

  三、言行礼仪

  1、语言文明,使用礼貌用语如:您好、请(进、坐)、欢迎您(光临、参观、指导)、谢谢、没关系、对不起、再见、晚安等,音量适中,讲普通话,不说粗话。

  2、男女交往举止得体,在公共场所的行为不超乎一般同学关系。

  3、上下楼、过楼道靠右行;出入各功能室轻声慢步;起身和落座时不发出声响;抽屉、窗户要轻轻拉推;不影响他人,保持安静。

  4、爱护公物,讲究卫生,不践踏草坪;不在校园内乱写、乱画、乱张贴;不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  四、尊师礼仪

  1、对老师要有礼貌,遇到老师主动打招呼(如:“老师好”);虚心听取老师教诲,接受老师教导,服从老师管理,不顶撞老师。

  2、进办公室要喊“报告”,得到同意后方可入内;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开老师电脑或抽屉。

  3、与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。

  4、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,应耐心在一旁等候,等老师办完事或谈完话后再找老师。

  五、课堂礼仪

  1、应按要求提前进入教室,准备好课堂用品。

  2、上课不迟到、不早退,关闭通讯工具。学生若上课迟到,应在门口喊“报告”,得到老师允许后进入教室,迅速坐好,应尽量减少对课堂秩序的干扰。

  3、上下课要互致问候,上课开始时,老师说“上课”后班长叫“起立”,全体学生起立向老师致敬叫“老师好”,老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。

  4、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手,得到允许后,方可站起回答;回答问题时要用普通话,站姿、表情大方,声音清朗洪亮,其他同学应保持安静,仔细聆听,问题回答完毕,老师示意后方可坐下。

  5、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。

  6、...

文明礼仪标语

文明礼仪标语 讲文明礼仪标语 讲文明懂礼仪标语

  中国一直以礼仪之邦著称,讲文明懂礼仪一直是我们的自我要求。下面是由留学群整理的文明礼仪标语,欢迎阅读借鉴。更多相关文明礼仪标语,请关注留学群口号栏目。

  【文明礼仪标语】

  1.文明是城市之魂,美德是立身之本

  2.讲文明讲卫生,改陋习,树新风

  3.遵守市民守则,弘扬文明新风

  4.新沂是我家,文明靠大家

  5.共建文明家园,同创美好未来

  6.文明连着你我他,新风吹拂千万家

  7.深化文明城市创建树立新沂文明形象

  8.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

  9.除陋习,讲文明,树新风。

  10.讲究社会公德,爱护公共环境。

  11.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

  12.讲文明,信科学,防非典,同行动。

  13.珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

  14.万众一心抗非典,众志成城保畅通。

  15.科学健康环保文明。

  16.革除陋习,战胜非典。

  17.告别陋习,健康文明。

  18.爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

  19.讲文明,重礼仪。

  20.讲文明语,做文明事,当文明人。

  21.微笑是打开心锁的钥匙。

  22.文明礼仪,从我做起。

  23.不学礼,无以立。

  24.文明礼仪,从我做起。

  25.病从口入,祸从口出。

  26.愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。

  27.礼仪礼节礼貌文明文雅文化。

  28.礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。

  29.礼仪体现的细节,细节展现的是素质。

  30.加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。

  31.争创国家卫生城市,美化庆元人居环境。

  32.争创文明城市,构建和谐社会。

  33.恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。

  34.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

  35.品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。

  36.人生关键的几步是至岁。

  37.不好学的人无知的人是最危险的人。

  38.知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

  39.道德是永存的,而财富每天都更换主人

  40.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

  41.大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。

  42.告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。

  43.克服不良习惯,养成文明行为。

  44.绿色文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

  45.让我们的素质及文明展现在一言一行中!

  46.文明是成...

家庭文明礼仪

家庭文明礼仪 文明礼仪 礼仪常识
家庭文明礼仪

  家庭环境对于孩子的影响是巨大的,我们在孩子的培养之中,一定要注意一些事项,以下是留学群为大家搜集整理的家庭文明礼仪,希望大家喜欢!

  餐桌上家庭教育礼仪

  吃是孩子的本能,不同的孩子有不同的“吃相”。有的孩子吃相令人作呕:一人趴在桌上,目中无人,用筷子把盆里的食物“翻江倒海”,一边嚼着“美味佳肴”,一边“高谈阔论”,唾沫横飞。使周围与他一起用餐的人食欲大减;有的孩子见到自己喜欢吃的,不顾他人,独霸、独吞、独占、独享……父母见怪不怪,习以为常。

  一、餐桌上,培养孩子的感恩之心

  在学校食堂,经常会看到学生将整碗白米饭洒在一地,弃之泔脚,却毫无珍惜之心。每个学生都读过这样的诗句:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。作为父母如何从小培养孩子的感恩之心?其实,餐桌是最好的课堂。

  重视对孩子感恩教育的父母是绝对不会放弃餐桌上这一家庭教育的平台,生活是一本最好的教科书。学习生活化,生活学习化。常怀感恩之心的孩子会珍惜每一粒饭,每一叶菜;常怀感恩之心的孩子,会知足常乐,珍惜今日生活来之不易。感恩之心是一切道德的起源,“常怀感恩之心”应从生活中每一件小事起步,从节约每一粒粮食做起。

  二、餐桌上,培养孩子的文明“吃相”

  在家中,与父母共同进餐;在社会,与朋友同学一起聚餐;如果能养成一个文明,儒雅的用餐习惯,这是保证孩子将来社会规范上的适应,人际互动上的和谐,以及各种条件下事业成功的重要前提。如果从小能养成文明的用餐习惯,对孩子来说,是父母留给孩子最有价值的无形资产,这种资产是永恒的,无限的。超越万贯家财,是无法用金钱来衡量的。

  三、孩子在餐桌上要养成哪些好习惯呢?

  1.用餐前,家人各就各位,全家人坐定后,方可动筷;

  2.学习筷子的正确拿法,并养成习惯;

  3.用餐过程中,随时保持桌面的整洁;

  4.用餐时,细嚼慢咽,餐食在口中不说话;吃东西,喝汤不出声;

  5.不翻捡盘中食物,有些菜食使用公筷、母匙;筷子上沾有食物时不夹菜;

  6.用餐过程中交谈要轻声;

  7.单手不可同时拿两种餐具;

  8.不可挥动餐具指人;

  9.三餐定时、定量、不偏食、不暴食,珍惜食物不浪费;

  10.退席时要将残渣收拾在自己的碗内,坐椅放正,向同桌上告退说:“慢用”。

  四、餐桌上,让孩子学会分享承担责任

  有一位中学生曾经写了一篇作文,她的题目是:“妈妈喜欢吃鱼头”。在他们家,只要餐桌上有鱼,妈妈吃鱼头,爸爸吃尾巴,中段理所当然属于孩子的。在这样的家庭里,由于过分凸现了独生子女的“独”字,助长了孩子的独食,独霸、独享的家风,长此以往,家庭中会形成一种父母与孩子不平等的文化,在餐桌上,孩子“以我为中心”,家庭中在物质上难以实现家人之间的共同分享,在精神上便无法获得共同分享的快乐。

文明礼仪知识

文明礼仪知识 文明礼仪
文明礼仪知识

  中华民族一直是礼仪之邦,人之所以与兽有所不同,就在于一个“礼”字,那么,作为中学生和社会中的人,我们都应该知道和遵守什么样的文明礼仪呢?和留学群的小编一起来看一下吧。

  一、中华民族是礼仪之邦

  礼仪简单地讲,就是人与人之间的行为规范。人们与他人交往的做什么、怎样做、以及与别人交往理自己的外表方面要注意什么,包括语言、仪容 、仪态、风度等。

  礼仪是人的一张通行证,是人的第一张名片。 一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎,给人的感觉总是这个有道德修养。人就愿意与他交往。

  其实,我国自古以来就注重礼仪、宣传礼仪,成为礼仪之邦。自从孔子开始,就不断地提倡做人要有“礼”,不能随随便便。比如说,儿女每天早晨起床,要到父母床前请安,到了学校要向教师鞠躬。

  这样的礼仪随着时代的前进已经变化了不少,有些礼仪今天看起来还不可思议。但有一点是共同的,对待别人要诚恳,对别人要尊敬。对待别人要友好。对自己的家长、对自己的教师,对自己的同学,甚至对于马路上有扫地的清洁工,都应该是这样。

  二、一个中学生应该具有的最基本的礼仪

  礼仪应该注意的原则:

  尊重原则 对待长辈容易做到,对待同辈或者不自己的人不容易做到。一个人与别人交往,不管别人是个什么样的人,应该发自内心地尊重别人,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。

  适度原则 做任何事都要适度,待人接事要做到适可而止。

  自律原则 严于律己,宽以待人。有些人对自己放松一些,对别人却严格要求,这样就会产生不必要的矛盾和摩擦。其实,同学们遇到矛盾,都从自身找找原因,不要一味追究别人,这样就不会有太多的不愉快了。

  宽容原则 对别人的错误尽量原谅他。大家都知道有句名言:退一步海阔天空嘛

  三、我们在校园中应该注意的问题:

  我们每个人都是天真可爱的,上天不仅给我们每个人生命、智慧,还给我们可爱的容貌。如何使自己受到别人的欢迎呢?首先从自己的外表着手。

  1、穿衣礼仪。

  什么身份穿什么样的衣服。衣服只要得体就行,美不是装酷,不是潇洒,一个人的美并不是穿得越贵越好,不是穿得越流行越好,名牌并不能带有你的外表美。但是穿衣要整洁,大小合适,不花里胡梢。我们现在有很多同学受电视剧等媒介的影响,我发现有一个别学生平时学着大人的样,把衣服领的竖起来,有的把手缩在袖管里。把衣服敞开着,看着不伦不类,不像样。

  2、行走礼仪

  (1) 走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八 字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,轻声慢步,不影响他人。

  (2)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见。

  (3)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士 让路。

  (4)向别人打听道路,先用...

弘扬文明礼仪演讲稿

弘扬文明礼仪演讲稿 文明礼仪演讲稿范文

  【弘扬文明礼仪演讲稿一】

  同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。

  文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨。

  再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

  所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!

  【弘扬文明礼仪演讲稿二】

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

  文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我...

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