教育学研究生

　　在现在的社会上，最为好就业的专业就有教育这一个，而新西兰在这个专业上是极为出色的，所以，有很多的国内的学生想去该国读这个专业的硕士。那么这个专业的硕士的要求是什么呢？和留学群来看一下！

　　申报要满足的要求：

　　1.Degree Background：国内四年本科已毕业的人，还要在校的grades极为的出色才有资格报名。

　　2.Language：要就IELTS约是在7.0，每个part不少于6.5。要就是TOEFL约是在100分，两个中任意的满足了要求就行了。

　　3.Economy：在该国学习的总的花费约是在RMB15-20万元一个学年，而这类的学历也不用读很长的时间，最快的就是一个学年，所以这个要求是极为好满足的。

　　4.work experience：报名该国的绝大多的专业都是没有这个要求的，但报这个就在这个上面有要求，因为该国对这个专业是极为看重的，约是要有着1-3年的work experience才能报名的。

　　为什么报名这个专业：

　　1.从现在的情况出发：不用去看其他的例子，就现在的国内的情况来看，education这一块就是极为好找工作的，不光是好找，且是极为抢手的。就算是在国内的一般的学校读的education这一块的专业，在毕业后的实习啊、找工作啊什么的都是不用愁的。

　　2.从毕业后工作各方面出发：之前，我们说到，这一块在国内是不愁工作的问题的，但其实不光是在国内，在其他的地方也是如此，所以可以选的地域位置是极为广的，再一个就是现在国内的中小这一块的education是没有什么很大的发展的空间的，也没有很高的要求，所以在competition上面是极为大的，但在高等这一块的人才还是极为缺少的，所以去该国念硕士，在回到国内以后是不用担忧这一块的。

　　3.从薪资出发：在该国读完这个出来以后是有着三个抉择的，留在该国、回到国内、去其他的国家。那不管挑选的是哪一个方向，在去到自己想去的地方之后，好找工作这个是不用说的了，我们看一下薪资。在国内这一块的薪资就很高，且还有很多其他的welfare，在其他的国家就更是如此了。

　　在知道了上面的这几个Welfare之后，相信已经理解了为什么会选该专业了！

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　　下文是留学群为大家精选的教育学研究生论文开题报告，希望对大家有帮助!

　　教育学研究生论文开题报告

　　目 录

　　一、选题背景

　　二、研究目的和意义

　　三、本文研究涉及的主要理论

　　四、本文研究的主要内容及研究框架

　　(一)本文研究的主要内容

　　(二)本文研究框架

　　五、写作提纲

　　六、本文研究进展

　　七、目前已经阅读的文献

　　一、选题背景

　　踏足《爱弥儿》研究之路绝非一个简单随意的沙滩拾贝，因为后者始终没有摆脱兴之所至的盲目性。但这并不是说沙滩拾贝毫无可取之处，若说真正的思想面临的是无路可走的荒原，那么沙滩拾贝未尝不是莫大的惊喜。不过，这同时意味着，只有当这惊喜作为沿途之风景而归属于更加宏阔的道路时，也即，只有当贝壳不仅仅是作为美丽的贝壳而更是作为透露出海洋信息的海之贝时，这惊喜才能超越自身而成为思想的。思想是道路的奋力延伸，一切不过是作为脚下的路而将被裹挟于身后的。对《爱弥儿》的到达，同样是惟一之思想在探索之道路上暂作回望的滞留之处。

　　首先，生活乃是一切问题的源出和归宿，对《爱弥儿》的朝向也正是根源于此。我们当下引以为傲的生活被普遍定义为现代生活：“在许多现代社会中都存在着一种普遍的倾向，要将一种优越意识与现代性意识联系起来”[1]。现代人认为历史总是在进步的，但这一源自启蒙运动的对进步的乐观精神在 19 世纪末开始变得灰暗：“在法国之后的时期，现代社会被描绘成破坏性的和异化的”[2]。奉行理性和技术的现代性，在“耗尽了文化的意义”(韦伯)之后在根本上造成了现代人的“无家可归的状态”(海德格尔)。所以，作为生存于现代性中的我们不得不回溯现代性的源头以便重新检审我们生活的根基。在此一回首中，卢梭以一种突出的样式展示在我们面前：“现代性的第一次危机出现在让-雅克·卢梭的思想中”[3]。危机，乃是常态与危险因素的碰撞，这就意味着在危机之处，我们不仅能够目睹现代性的根本样态，亦能反思现代性的根本问题，细究之下，卢梭以一种拒斥而又推进的形象矗立在现代性的道路上。

　　其次，在卢梭看来，“在人类所有的各种知识中，对我们最有用但是是我们掌握得最少的，是关于人的知识”[4]。卢梭在他的第二论文里以醒目的方式展示着他对古代和现代生活的双重批判，在此，卢梭从根本上把握了现代性的特征所在：正是关于人的认识的变革导致现代性的诞生。这也正相契合“主体性”作为“现代性的基本概念”[5]所标示出的深层内涵。但是，卢梭关于人的知识的探究并不仅限于“人是谁”这样的科学式的疑问，他更为关心的，乃是“人应当是谁”这样的深具人文关怀的问题。而这就意味着，《论不平等》作为人类之进程的历史展示仅是“一个可资参考的资料”[1]，更为重要的，乃是在此一资料之上对人类生活的重建：“我们这个时代的文学和科学，倾向于破坏的成分多，倾向于建设的成分少”[2]。言外之意，《爱弥儿》才是那最终的目的。所以，《爱弥儿》才是卢梭思想的根本展示。最后，卢梭在教育中呈现自己的根本思想意味着他对教育的独特观念：教育乃是“一切有益人类的事业中，首要的一件”[3]。教育关切的是人之为人，也即以人为目的的事业，而这也正是现代社会的根本谬误：将人作为工具：“某一专业的一个精英学者很像工厂里这样一个工人，他终...

　　美国有1000多所研究生院，提供各种专业的研究生教育，吸引了大量优秀的国际学生。研究生教育和本科教育的不同在于，研究生教育在学生已经接受了扎实的本科教育的基础上提供更深入的专业或学术教育，研究生学习更加富有挑战性，学习过程也更加依靠于学生自己。

　　美国研究生教育特点

　　1：授予硕士和博士学位

　　硕士学位：

　　硕士分为两大类：学术类和职业类

　　传统的科学、艺术、人文学科、技术领域所授予的都是学术性硕士学位。获得这类硕士学位一般要求完成30-60个学分。学生在获得这类硕士学位后可以继续申请博士项目。

　　职业硕士学位的目的在于把已经获得第一个学位的人培养成为一个能胜任某个职业的专业人士。职业学位注重培养学生对知识的直接运用，而不是进行研究。这类硕士包括：工商管理硕士、社会工作硕士、艺术硕士、教育硕士，还有其他学科和建筑学、公共政策、公共卫生等。职业硕士通常要求学生完成36-48个学分， 需要1-2年的时间完成。

　　博士学位：

　　美国大学博士学位的目的在于培养从事研究的学者，在很多情况下，为大学培养教授。获得博士学位标志着学生在某一知识领域中是一个训练有素的学者。在博士学位一级，PhD是各种学科最普遍授予的学位。其他博士学位包括工商管理博士、教育学博士、医学博士学位、药学博士学位、法学博士学位等等。获得博士学位通常需要5-8年时间，部分博士学位会有固定的完成时间，法学博士是3年，医学博士是4年。一般来说，本科毕业获得学士学位后，可直接申请博士项目学习。

　　美国研究生教育特点2：重视培养潜力

　　研究生教育的目标是培养高水平的专业人才。正因为如此，许多国家在招收研究生时，都要专门考查考生对专业基础知识的掌握情况，只有那些在报考专业方面学有所长的考生才可能被录取。

　　相比之下，美国研究生院对专业基础知识似乎并没有那么看重。美国在招收硕士研究生甚至博士研究生时均采取通用考试，重点考查学生的基础知识和培养潜力。譬如，研究生入学考试(GRE)主要考查的是学生运用英语语言、数学和逻辑的能力，即使是商学院要求的GMAT考试和法学院要求的LSAT考试也都不涉及专业基础知识的考查。

　　美国研究生教育特点3：转专业也容易

　　如果你本科学的是文科专业，研究生想不想换个理工科专业试试?由于研究生入学不用考专业，这种现象在美国司空见惯。许多人本科时读的是一个专业，硕士阶段读的是另一个专业，博士阶段读的又是一个专业，那种从一而终，从本科到博士都攻读同一专业的人并不多。这样做的好处是使学生能够从不同专业的学习经历中发现自己真正的兴趣和专长。

　　美国不少大学认为，知识是普遍联系的，不同学科可以互相启发，互相促进。宽厚的知识基础、跨学科知识的学习和不同学科专业研究的训练，有助于培养学生的创新思维，激发学生的创造潜能。

　　因此，他们在招收研究生时都十分强调专业背景的多元化。考虑到学生的专业背景各不相同，许多研究生课程都为零起点。研究生教材大都图文并茂，浅显易懂...

　　剑桥大学获评为世界上最杰出的大学之一。剑桥大学为书院联邦制大学，目前共有31所学院(Colleges)，而各个学术部门则被归入六个主要的学术学院(Schools)里。它也是众多学术联盟的成员之一，为英国其中一所金三角名校。

　　硕士申请条件

　　雅思(IELTS): 不低于7.5分，单项不低于7分

　　托福(TOEFL-iBT): 总分110分以上，单项不低于25分;

　　本科申请条件

　　雅思(IELTS): 7分，单科不低于7分

　　托福(TOEFL-iBT): 不低于80分

　　莫纳什大学(Monash University)是澳大利亚最大的，最国际化的大学，在校学生最多的综合大学。具有世界一流的科研成果，教学质量及世界一流的留学生服务。　蒙纳士大学(Monash University)是澳大利亚规模最大的国立大学之一。其综合实力在各大学中名列前茅，被评为澳大利亚五星级大学。

　　研究生申请条件：

　　截止日期：每年12月31日，全年均可申请

　　申请条件：IELTS分数要求：6.5;IELTS单科要求：6;大学GPA：75分以上

　　学费及奖学金：

　　蒙纳什大学海外留学生学费大概人民币为25万人民币一年。

　　多伦多大学是是北美大陆最古老的大学之一，其师资力量雄厚，研究一直是多伦多大学发展的重点，学校拥有13亿的捐款资金，正努力成为全球十大最著名的公共研究大学之一。大学的专业从航天技术到动物园学无所不包，而且样样堪称一流。荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的。多伦多大学座落于世界上最适合人类居住的城市--多伦多，被公认为北美最安全和最干净的城市之一。

　　研究生申请条件

　　全日制4年本科学士学位毕业，大学成绩尤其是本科最后一年分数不得低于80%，各院系对具体分数有不同要求

　　◇ GPA: 3.0 ◇ IBT 90 ◇ GRE或GMAT ◇ 论文和推荐信 ◇ 个人简历

　　研究生申请截止日期：需查看院系要求

　　研究生全年总费用：$21,080 - $62,900 不同专业有所区别

　　1、 普通高校：这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历。

　　2、 中小学教师： 美国拥有教师将近4百万，其中大约百分之八十在中小学任教。工作内容为制定课程计划、启发学生学习、评判论文与试卷、同家长协商相关事务，并且经常还要履行某些管理职责。在未来的十年里，学前教育、小学和中学的教师需求量将会增长，中小学教师劳动力市场最为健康。

　　3、 教育咨询顾问：帮助学生处理成长过程中遇到的种种问题，帮他们找到自己在社会中的定位。他们需要处理的问题涉及职业或学业、家庭危机、吸毒与酗酒，有时候甚至还包括自杀。他们与学生(有些情况下是同家长)进行广泛的个人接触，并需要花费大量的时间进行测试管理与解释、撰写书面报告等。想从事咨询工作的人必须是善于倾听，不好作评论，并且真正喜欢做学生工作。目前，咨询顾问的供求相当平衡。

　　4、 学校行政管理人员：从学前班到专业学校，行政管理人员是各级教育机构均设有的固定职位。与教师不同，他们常年工作，负责各种任务，包括雇佣教师、检查维修、维持纪律以及管理学生事务。大多数行政管理人员到任时即具有一定的相关经验，并且至少获得了一个高级学位。

　　5、 特殊教育者：由于法律强调培训与雇佣残疾人，并且由于技术的进步使遭遇严重事故和疾病的受难者的幸存率大大上升，于是对从事特殊教育的教师的需求则尤为突出。尽管这一领域的工作机会众多，许多从事特殊教育的教师仍然转向“主流”教育，甚至索性改行。他们将超常的工作压力、过量的书面工作和缺少学校管理部门的支持列为离职的主要理由。

　　6、 双语教师和ESL教师：(特别需要操西班牙语、越南语、柬埔寨语、老挝语、汉语、蒙语、韩语或俄语的教师)、具有少数民族背景的教师以及内地或边远地区教师的需求量也很大。

　　7、 数学、科学和计算机教师：处于短缺状态，并且在国家考虑到如何解决这些学科里广泛存在的学生能力不足的问题以后，这些教师的需求量会更大。由于现任的学校咨询顾问中有许多已接近退休年龄，这些职位也会出现一定数量的空缺。另一方面，由于州及地方教育预算紧张，家长们呼吁建设更好的教室，削减行政管理人员，教育管理职位的竞争仍将非常激烈。如果你有意在行政管理部门任职，就需要考虑攻读博士学位，尽量使自己更具竞争力。

　　8、 出版社、报社：尤其是和教育相关的出版社和报社。也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

　　9、 政府单位：还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

　　10、 新技术教育领域：这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

　　1、Johns Hopkins University 约翰霍普金斯大学

　　2、Vanderbilt University (Peabody) 范德堡大学

　　3、Harvard University 哈佛大学

　　4、Stanford University 斯坦福大学

　　5、University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学

　　5、University of Wisconsin—Madison 威斯康辛大学麦迪逊分校

　　7、University of Washington 华盛顿大学西雅图分校

　　8、Teachers College, Columbia University 哥伦比亚大学

　　8、University of Michigan—Ann Arbor 密西根大学安娜堡分校

　　10、University of Texas—Austin 德州大学奥斯汀分校

　　11、Northwestern University 西北大学

　　11、University of California—Los Angeles 加州大学洛杉矶分校

　　13、University of Oregon 俄勒冈大学

　　14、University of California—Berkeley 加州大学伯克利分校

　　15、Michigan State University 密西根州立大学

　　16、Ohio State University 俄亥俄州立大学

　　17、University of Kansas 堪萨斯大学

　　18、Arizona State University 亚利桑那州立大学

　　18、University of Southern California (Rossier) 南加州大学

　　20、New York University (Steinhardt) 纽约大学

　　20、University of Minnesota—Twin Cities 明尼苏达大学双城分校

　　22、University of Pittsburgh 匹兹堡大学

　　22、University of Virginia (Curry) 弗吉尼亚大学

　　24、Boston College (Lynch) 波士顿学院

　　25、Indiana University—Bloomington 印第安纳大学伯明顿分校

　　26、University of Illinois—Urbana-Champaign 伊利诺伊大学香槟分校

　　26、University of Maryland—College Park 马里兰大学帕克分校