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幼儿园年度教研总结精选11篇

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幼儿园年度教研总结【篇1】

  转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力,大家都是要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,也不免有一些感慨。现将年段工作总结如下:

  一、 思想方面

  热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加园部组织的各项政治学习,传达的安全教育,并做好学习记录,保证幼儿安全,增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

  二、 保教工作

  我们教师的光荣任务就是培养孩子,要出色完成任务,根本出发点就是爱孩子,认真做好一日活动中的每一件小事。

  (一)加强安全制度建设,提高教师和幼儿的安全意识

  1、幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。为此,我们加强了业务学习,提高自己岗位的安全意识和应对能力。加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。

  2、创设一个安全和健康的发展环境。在这个过程中,我们的生活老师发挥了很大的作用,她们严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。严格按要求摆放物品,每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行打扫,让家长看到的是一个干净、整洁的学习、生活好处所。

  (二)踏实实做好教育教学工作

  1、亲情教育,过渡自然。

  开学初每个班都有新生入班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的生感,各班教师施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,在组织教学时大家多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。

  2、认真准备,悉心教育。

  学期初老师们能仔细阅读分析教材,了解教材的纲领、结构、内容和形式。认真的选教材,然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学服务。每次备课时班上的老师都会先讨论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课孩子们学习兴趣高,接受的快,什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因,在下次教学过程中彻底改进。在教学中多以游戏进行组织,因人施教,让幼儿在玩中学,玩中乐,轻松愉快地学习知识,熟练自如地掌握本领。教师的悉心教育和精心教学,使孩子们在不同程度上得到了提高,营造了孩子们主动学习的气氛,建立了良好的学习常规。

幼儿园年度教研总结【篇2】

  担...

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小学校本教研总结精选

小学校本教研总结

  电脑办公的时代,每天都需要和文字打招呼,当你觉得文档很难处理时,就需要运用范文。范文可以总结我们的文章构思,如何动笔写范文呢?以下的内容“小学校本教研总结”是留学群编辑特意为您准备的。

小学校本教研总结 篇1

  一、指导思想:

  以教育科、校教研室工作要点为指导,本着“为教师和学生发展服务”的思想,以小课题研究和立项课题研究为途径,以有效课堂探求为中心,借助网络教研,推进英语校本教研,提高英语教师的自身素质和学生英语水平的综合运用能力。

  二、工作目标:

  1、青年教师的培养工作。努力使青年教师在不断的反思中得到提高,促使他们更上一个层次。

  2、提高英语教师的基本功,进一笔加强课标理论学习和指导,不断更新观念,提高自身素质。

  3、切实提高常规教研工作质量。认真组织各年级的教材学习培训,集体备课及公开课、各类赛课等活动,积极开展新课程与教学研究的活动。

  4、抓好并完善校本教研工作,提高教研活动的有效性,营造一种英语学习环境与氛围。从而检验我校师生的英语听说能力,推动我校英语教学向纵深发展。

  三、组况分析

  本组共有名四专职教师,其中一位教师为本科生。本组所有的组员都是青年教师,呈现年轻化,是一个朝气蓬勃的团体。本教研组本着一步一个脚印,踏踏实实工作,组员之间团结合作,教研氛围较浓厚,上进心强,受到学校教研室领导的好评。目前本教研组的教师均达到本科水平。

  四、工作内容:

  1.加强教育理论学习,提高广大教师的教育理论素养,建立先进的教育理念。进一步完善学习制度,加强学习管理。做到"四层次、三必须、两有、一检查"即:在学习形式上分四个层次,每月一次全校教育理论讲座、一次教研组学习、一次网上学习、一次个人自学;在学习内容上做到三个必须,必须是先进的教育思想,必须是科学的教育理论,必须是与教学实际相结合;在学习管理上实现两有一检查,即有学习记录、有学习体会、每学期检查一次,年终进行考核。

  2.强化教师的业务培训,拓宽知识面,重新构建教师的知识结构。每学期学校进行两次面对全组教师的业务讲座,教研组活动组织教师学习专业知识及相关学科知识;备课组要进行教学反思;采集前沿性信息,切实提高教师的业务素质和业务能力。

  3.通过教师论坛推进反思性教学和新课改精神的落实。本学期学校要组织两次规模较大的教师论坛。每周三教师业务会上还要确定1~2名教师进行论坛。

  4.加强教师继续教育培训。本学期我们对全校教师重点进行英语口语培训。

  5.实行拜师制. 为提高教师队伍教育教学水平,我校实行青年教师"拜师制",积极推行培训和综合素质竞赛制度,促进青年教师成长,对刚参加工作教龄三年以内的青年教师,采取"以老带新"的方法,由师德高尚、教学经验丰富的老师作导师与青年教师结成对子,从备课、上课、说课、批改作业、命题、辅导、论文等方面耐心指导,进行传、帮、带。

  6.定期举行公开课和新教师汇报课。本学期将要举行新教师汇报课。每月还要指派一名新教师出一节表演示范课。通过广泛的交流、探讨,使教师之间建立积极的伙伴关系,形成一种沟通、协调、合作,共同分享经验与...

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教研工作总结精选

教研工作总结 教研总结精选

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  教研工作总结精选1

  一晃一学期又过去了,仔细思量,本学期教研组的工作较之往年,略有不同:即以"学为中心"为推手,常规工作为支架,努力实现教学为本。

  一、工作要点

  (一)"学为中心"课改研究

  继上学期"学为中心"的思考与研究,本学期的研讨更扎实推进。

  1、开学初八年级备课组会议上两次专门研讨:确定试点段在八年级;探讨本学科"学为中心"课堂变革的突破口。

  2、xx拿出课堂变革的第一稿《历史教学设计中素材资源的拓展与整合策略》

  3、课改小组核心成员XX考察

  4、全组老师第二次校本教研活动专题研讨:如何在课堂变革第一稿的思路上,寻求更科学合理的出路

  5、XX拿出课堂变革的第二稿《八年级历史与社会主题式载体教学策略研究》

  6、提高一个月布置柯步方做课改课例的上课

  7、全组老师第三次校本教研活动——柯步方上课课例的磨课研究

  8、全校"学为中心"课例展示,柯步方开课,教研组长专题点评。

  (二)调研工作

  1、本学期以月为单位,依次对九年级、八年级和七年级进行教学调研。调研范围包括绣山中学的三个校区。每个校区每个段的调研,我都坚持听遍每个老师的课,课后与每位老师个别交流,再在会议上做总结汇报。

  2、与个别老师的交流,坚持鼓励为主的原则,再提出建设性的意见。会议的汇报,则立足不同段的特色及要求,高屋建瓴提出观点。如,九年级的调研,紧扣中考目标;八年级的调研,立足高效课堂;七年级调研,紧抓学生学习习惯的养成等。

  (三)命卷工作

  1、任务承担:本学期本学科组共承担了三份重要试卷的命制,七年级和九年级的期中卷和九年级的百题卷。

  2、人员安排:本学期教学人员严重不足,命卷人员安排更是困难。再加上七年级是新教材,没有教过的老师几乎无法命卷。所以困境中求生存,七年级的命卷我采用以"一老带二新"的办法,让教过新教材的XX和正在教七年级的XX,两位新老师出第一手资料,让教过新教材的且有命卷经验的XX老师负责审卷,这样保障了七年级期中卷的质量。九年级的期中卷同样人手紧张。八年级的老师统统没教过九年级,九年级的几员干将还得留着出期末的卷,所以只能由教过九年级的现任七年级的XX老师和支教的XX老师来出第一稿,我自己负责审卷。这样也保证了九年级期中卷的质量。最后由九年级的XX、XX和XX负责百题卷,应该没有问题了。

  (四)青年教师培养

  本学期青年教师人数特别多,构成也很特殊:代课大学生五位,三年内新教师三位。如何引领这些新教师快速成长,关系到学校教学秩序的稳定。

  1、思想上重视:开学初,就专门召开本组新教师会议,以强化个体与组织关系,及新教师之间的相互学习和竞争的氛围。

  2、充分利用好学校的"新教师开课周"的平台:学校在第5周和第16周专门设置新教师开课周,抓住这两次机会,事前我提前布置任务,让新老师重视。因开课老师多,我将七八年级分别排在两天,且要求另两个校区的老师连同结对的师父,一起来本部开课和观摩,这样既可以知道自己的实力,也可知自己与他人的差距。每半天...

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