2022年的教师资格证考试面试考试分为结构化面试，试讲和答辩三个部分，三个考试环节都非常重要，大家要根据自身情况合理安排复习，下面小编就为大家带来了2022年下半年教师资格证考试结构化面试精选习题，快来试一试吧！
6.“ 教师不仅仅是课堂上的教书者，也是生活上循循善诱的指导者 ”，你怎么理解这句话？
总述：这句话的内涵可以简单概括为教师应当教书育人 。它要求每一位教师既要做学生知识的传授者，又要做学生为人处事的示范者和引导者。
分述：首先 ，教师要做好 “教书者 ”的角色 。教师承担着文化传承的角色 ，要在规定的时间内 ，依据科学的课程标准 ，将适合于不同学段的学生的知识技能传递出去 。新课改倡导学生是课堂的主体 ，教师要善于启发诱导学生 ，因此 ，教师不仅要思考教什么知识的问题 ，还要思考如何教的问题 。新时代的合格 “ 教书者 ”应当充分利用多媒体技术 ，并且设计出符合学生特点的 ，能够激发学生学习兴趣、提高学生学习主动性的教学方法。
其次，教师要做好生活中 “引导者 ”的角色 。教师要注重为人师表 ，在举手投足 、待人接物方面展现出应有的素养 ，给学生树立良好的模仿和学习典范 ；教师应该主动创造机会去引导学生成为品行高尚的人 。在发现学生做出良好行为时 ，教师应当及时给予鼓励 ，以强化学生的良好行为；在发现学生有问题行为时，教师应当循序善诱地引导学生进行改变。
总结：作为教师，应当坚持学习，提升自己的教学水平与综合素质，做好学生学习上的 “授业者 ”和生活上的 “引导者 ” 的角色。
7.小树苗的基础不一样，有的高，有的矮。作为教师，请谈谈你对这句话的理解。
总述：小树苗有高有低 ，说明世界上没有一模一样的两棵树木 。结合教育工作来看 ，每个学生都有自己不同的特点 ，优秀的教师能够做到因材施教 ，针对不同的学生特点开展个性化的教育教学工作。
分述：新课改的学生观明确提出 ，学生是发展的 人，学生是独特的人 。这意味着每一个学生都有自己的性格特点 ，学习习惯 ，兴趣爱好等等 ，每一个学生都是不一样的 。但是每一个学生都处于发展的过程中，具有巨大的发展潜力，即便是 “小树苗 ”，也可以长成苍天大树。
因此 ，教师要深入地了解和研究学生 ，对班级里每一个学生的知识水平 、接受能力 、学习态度 、性格特点等有一个清晰的认识 。教师在教学中 ，应按学生层次分别对待 、分别要求 。对注意力不集中的学生 ，要多关注 、检查和督促 ，随时引导他们集中注意学习 ；对信心不足 ，缺乏毅力的学生 ，要多鼓励表扬 ，让他们看到自己的长处 ，树立信心 。正确对待个别差异 。除了学习之外 ，教师要善于发现和培养具有特殊才能的学生 ，认清他们的优势 ，开发其潜能 、培养其特长 ，使之走上不同的成长之路。
总结：总之 ，不同的学生都会有属于自己的个性特点和个别差异 ，作为教师必须从学生的实际情况出发，有的放矢地开展教育教学活动，这样才能让每个学生的个性得以张扬。
8.作为教师，请你谈谈对 “学无止境 ” 的...