教师记叙文培训心得体会(篇1)
3月31日,我踏上了新教师培训的路程。第一次来到华侨中学,我就感受到了浓浓的学术氛围。在陈维坚老师的工作室里,我感受到了优秀历史教师身上的气魄和专研的精神。作为新教师,我们教学经验低、理论水平也低。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。学然后知不足,我真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的思想。
学校书记给我们新教师指明了新道路。新教师是指我们有新的思想的老师,想法新、立足点新,这是给教师行业融入新的血液,充满生机活力。所以我们要多思考、多培训,才能够把我们的长处发挥。新教师定位要准确,我们要做到敬业、勤业。同时我们也要转变角色:从学生到教师,从同学到同事。处理好这个角色转变,可以让我们事半功倍。因为做老师并不能够带给我们太大的收益,所以我们格局更要广大,我们是辛勤的园丁,我们是教书育人的匠人,我们是培育新时代杰出少年的老师。
而陈维坚老师更多的是给我们指明在提升专业水平的道路。在课堂上,他说到,在复习课中,方向比努力重要,规范比成绩重要。所以我们要改变理念,让学生成为课堂的主人。如果学生在考试中心做对了题目,他需要把解题思路讲述给老师听,这样才能使学生更加快速的提升能力。如果想让学生更有动力学习,应该制定奖励规则。比如,考到全校历史单科前10名的可以有50块的现金奖励。这样可以激发学生的动力。因为初中学生需要老师的认同、关爱和鼓励。老师应该少讲,不能满堂灌。学生应该多讲,合作共赢。而关于新教师专业发展的路径,陈老师提出了他的见解。第一步:学习模仿,模仿优秀的教案、优秀的老师、优秀的模式。第二步:听课。多听取优秀教师的课堂,学习他们的语言、问题设置和控场能力。第三步:实践探索,探索出属于自己的教学风格和教学模式。第四步:反思创新。写三年教案不一定能够成为好老师,但写三年反思一定能够成为好老师。第五步:交流助推。多出去交流,你可以收获更多的知识。
下午,顺德北滘一中的罗老师给我们开展了一堂讲座:做一个多心的教师。他从三个问题进行导入,由浅入深,层层引进。如何做一名多心的教师?首先,第一个,要有教育思想:情、趣、意。高一要注重趣味情感,高二培养思辨价值观,高三需要应试理想。学生应该可以感受到学习的层层递进。第二个,要站稳站好讲台,讲台是一个教师的舞台,是展示一个老师专业水平的地方。一节好课,应该要有三种声音:掌声、笑声和辩论声。第三个,要拜好师。拜师,不只是一个仪式,而是一个过程。你需要虚心向你的师父学习,吸取经验。同时,也要多多邀请你的师父、同事去听你的课。这样你才可以快速提升,而不是做井底之蛙。第四个,要多读书,如《历史学什么》、《中国历史十五讲》、《怎样学历史》等。第五个,勤于笔耕,做到领悟、体悟和顿悟。而作为班主任,应该是有灵魂的教育:有人、有情、有神、有血、有肉、有筋、有骨的教育。要有教育情怀教育成功的根;要有教育智慧教育成功的核;善于借力教育成功的力;要永不满足教育成功的源。
最后,陈老师总结,我们新教师应该是五步走战略:目标计划行动修改计划坚持到底。教师,一个平凡而伟大的职业。我认识到,作为一个人民教师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任。要做好身份角色的转变,为了他人,也为了自己,更为了学生。我要好好思考我三年以后的道路应该怎么走,应该成为什么样的老师,做好目标,并且执行计划。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老...