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疫情教师半年工作总结集锦

教师半年总结集锦 疫情教师半年工作总结

  恍然回首才发现半年时光已然悄悄逝去,为了更快的完成工作任务和目标,我们随之而来的工作是认真写好半年度工作总结,经常写工作总结,有助于我们提高工作的能力。那么,有哪些可以被我们参考学习的半年度工作总结模板呢?下面是小编为大家整理的“疫情教师半年工作总结集锦”,欢迎您来这里参考。

疫情教师半年工作总结集锦【篇一】

  一晃眼又是半年的时间,相比于过去的日子,今年因为一些原因,一些特殊的意外因素,自己的上半年的工作也非常的特别,尽管我在上半年的一半时间里,都没有去学校,但是我作为一个高三的教师,我依旧肩负起了自己的责任,对于自己的工作也还是尽力的去完成了,我也知道高三、高考不仅仅对于学生来说是一种挑战,对于我们教师来说更是一种挑战,我也在用心的完成自己的工作,用心的去对待自己的学生。

  上半年的开始那几个月的时间,我们都在家里上网课,这次的事情也对我们的教学以及学生的学习都产生了更多的困难,挑战也更加的大,但是很幸运的是我们所有的人都在努力,所以作为一名教师,自己所能够做到的就是尽力的不让这件事影响到学生们的学习情况,不耽误他们的备考情况,在上网课的时候我也遇到了很多的挫折和磨炼,因为网课学生们所面对的都是一个机器,所以很多的时候他们所产生的问题也只能在课后得到解决,在课堂上不能很好的进行沟通,融入课堂的效率也没那么高了,所以很多的时候,我的工作也非常的困难,但是在特殊的时期也要有特殊的对待,尽管自己的工作环境是在家里,尽管学习环境和氛围都发生了或多或少的变化,但是我们学生的求学心理以及我们老师的教学工作都不会停止,所以在我们师生的共同的努力之下,我们也都在这段时间里,没有耽误学生的学习,保证他们可以正常的去进行自己之后的学习。

  当疫情好转一些之后,也因为我们的高三的特殊性,关系到学生们的未来,所以我们也开始慢慢的`返校,在开学之后我们也更加的调整好自己的心情,在学校的时间里,更加用心的去完成自己的工作,也更加紧张去做好学生的工作,帮助他们调整好自己的状态,收拾好自己的心情,保证他们可以不受外界任何的影响,全身心的进入到复习和备考的状态当中,所以我们也需要去更好的帮助懂啊学生们。

  眼看着上半年的工作就这样结束了,我也非常的庆幸自己的学生都非常的认真和刻苦,也正是因为这半年的工作,让我懂得了不管是什么时候,我们教师的教学工作都不能停止,学生们作为我们未来的国家栋梁,我们也有责任和义务去做好自己的工作,所以在往后的日子里,我也会认真的做好自己的本分工作,做好一名教师应该要做的事情。

疫情教师半年工作总结集锦【篇二】

  为了使本年度中小学远程培训工作做实、做好,7月中旬和9月上旬分别召开中小学业务校长、信息员、36名远程培训辅导教师工作布置会及调研会,对远程培训中存在的问题,培训进程及时公布,督促各中小学校及时完成培训各项任务。

  20xx年我县远程培训共5000余人参加,培训合格率100%,优秀率93.5%,市级优秀学员700余人、优秀辅导教师14人,优秀管理者1人,培训名次列全省第一。

  按照期初工作计划安排,本次远培除了市优以外,办公室评选出县级优秀学员100人,先进单位12个,县级优秀辅导教师6人。远程培训总结表彰大会预定于20xx年3月份召开。

  按照“省培项目”——高中初一、初二任课教师同步研修远程培训项目要求,我县遴选170名教师参加远程培训,培训历...

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教师半年工作总结个人集锦

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  时间弹指间,半年时间匆匆忙忙消逝。为了落实工作目标,我们应该对自己这半年的工作进行总结,经常进行工作总结可以帮我们积累经验,书写半年度的工作总结怎么样才能出彩呢?小编通过精心筛选,为您整理了“教师半年工作总结个人集锦”,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师半年工作总结个人集锦(篇一)

  时间转瞬即逝,一年有过去了。在这一年的时间中,我尽力做好本职工作,并在实践中不断学习、摸索。在此我对这近一年的工作小做总结,发扬自己的优点找到自己的不足,为今后的继续工作做出适当的经验参考。

  身为教师,师德是先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持学习,不断地提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。并认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。时刻以“学高为师,身正为范”要求自己。在日常工作中我积极响应学校的安排,认真听取校领导的意见并及时加以改正,与同事相处融洽,为自己创造了一个舒适的工作环境。

  记得有人说过,“爱是鉴别教育的尺度。”首先爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言。并体贴学生爱护学生,很认真的倾听他们的声音。耐心的给他们解决问题。正努力成为学生都喜欢的好教师和受孩子们尊重的班主任。我深知“身教重于言教”。我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。我常常告诉他们我们能在一个学校的一个班级中读书是我们多年修来的缘分。我们就是兄弟是姐妹,要互相帮助,互相学习。每当遇到谁的生日时候我会带动全班同学给他唱生日歌并倡议小朋友们自制礼物送给他。让他感受班级体的温暖。在我的带动下,我们逐渐形成了一个班风正、学风浓,同学们团结互助,朝气蓬勃的班集体。

  其次培养他们养成良好习惯。对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养他们道德品质的同时,还注重培养他们良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。比如:每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可大体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请;谢;对不起;没关系。看见班级或者校园里有垃圾就会让他们去捡起来丢在垃圾筒里,学会礼让和宽容。通过些小事情,及时的教育了他们讲文明、守礼貌、讲卫生要从身边的每件小事做起。课间不追打,不玩危险游戏……经过这一个学期的培养他们基本能做到课间文明游戏。再次我经常举行一些有教育意义的班级活动,班级活动是班集体建设的命脉,其根本目的是从实际事情入手更有效地教育学生。丰富多彩的活动,可以愉悦孩子们的身心。再说游戏、玩耍、活动是小孩子的天性。他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,我开展的一些符全他们年龄特点的活动,花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质。如:“献给亲人的一片情”的主题活动,“黑板报设计比赛”、“交通安全”、“寻找秋姑娘”、“写字比赛”、“读书比赛”“珍惜水资源”等一系列班队活动。班队活动他们讨论的热火朝天。其中我们班的黄新陆、顾歆艺两位同学光荣的获得校园读书比赛的二、三等奖。班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,充满活力与朝气,摆脱学习的束缚,让他们享...

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