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初中初三作文800字:教室里的晚餐

初中初三 800字
作文标题: 教室里的晚餐
关 键 词: 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《教室里的晚餐》,欢迎大家踊跃投稿。

有两只小老鼠,一只叫阿丑,一只叫阿坏。它俩已经好久没有吃过东西了,肚子都快变的像张纸了。这天晚上,它俩出来觅食。可是,找了半天连一块面包也没找到。这时,阿坏想起上次它们的 去学校偷了好多东西,就对阿丑说:“阿丑,咱们去学校吧!
那里也许会有好吃的东西。”于是,它俩就像学校前进。刚到学校,阿丑就用它灵敏的鼻子来探测四周的食物信息。当它俩走到四(2)班,阿丑忽然闻到一阵香气,“里面一定有好吃的!
”阿丑坚定地说。它俩哧溜一下就钻进了教室。教室里有许许多多好吃的东西,有面包,有糖果,有饮料,还有同学吃剩的干脆面。阿坏高兴地说:“今天咱俩可以吃个饱了!
”说着,它俩就开始狼吞虎咽。不到一会儿,它们的肚子就吃得圆滚滚的,走也走不动。但是,还剩下一些吃的。这时,阿丑想起了妈妈,就对阿坏说:“阿坏,咱俩虽然吃饱了,可是妈妈还饿着呢。不如咱俩把剩下的东西都带回去给妈妈吃吧。”于是,它们找了个大袋子,把剩下的食物装进袋子里,兴高采烈地回家去了。第二天早上,同学们来到学校,发现教师里到处都是老鼠咬过的痕迹,就纷纷议论起来。一个同学说:“以后,我们一定要爱惜粮食,少买零食,不让老鼠有机可乘。”“那还不简单,以后再有剩下的东西,就把它扔到操场上,那不就行了!
”一个男同学说。“那可不行!
”大队长说,“如果把剩下的东西扔到操场上,那老鼠还是会到操场上去吃。”“那你说,该怎么办才好?”那个男生问大队长。大队长想了想,对大家说:“以后,我们一定要爱惜粮食,把带来的东西全吃完。如果是在吃不下了,可以带回家保存起来。”听了大队长的话,大家都决定不再浪费食物了。这天夜里,阿丑和阿坏又来光顾四(2)班了。可是,它们翻遍了这个教师也没找到一点吃的东西。它俩垂头丧气地回家了。名师点评:这个童话故事很有意思,通过这两只小老鼠的行为,表达出学校里同学的习惯,也为同学们提了个醒,并且又描述了改正后的情况。故事描述的清晰明了,情节完整自然。尤其是在语言的表达上,生动流利又准确。巧妙的构思把主题很好的表达出来。就是文章出现了个别错字。“它俩就像学校前进”应该用“向”。“如果是在吃不下了”是“实在吃不下”“们翻遍了这个教师也没找到一点吃的东西”教室错成了教师。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-11-12 19:40:00...

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初三学生满分作文600字

初三作文 初三满分作文600字

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  清欢一刻

  瞥见这个文题,我立即侧头冥思,期待灵感一现。

  我的目光挤过窗帘上的一丝缝隙,一下子重重地撞在了外面的楼盘上。我伸了伸长颈鹿式的脖子,努力地朝更远处探寻。楼盘,全是密不透风的楼盘。它们一个个挺立着水泥筑成的脊梁,仰着钢筋紧箍的“铁头”,用巨型广告傲慢地张扬着自己的身价……

  哦!“城市的森林”。我的心微微一颤,突然有所顿悟:为什么许多人都这样呼唤如今的城市?

  不由地,我想起了老家。那偏远的山乡里,真真切切地、郁郁葱葱地、生长着一片茂密的森林。祖父就在那森林里过了一辈子,如今已老得如同一珠枯木;父亲则靠那片森林发了大财,成为乡里的首富。我,自然也沾了森林的光。本是农村娃儿,父亲却挺着啤酒肚把我送到了城里。童年的伙伴们眼巴巴地目送我,泪汪汪地朝我挥手。那刻,感觉真是爽极了——进城念书,我多么期待的事儿。

  起初,我就像一匹狼贪婪地注视着这个叫城市的地方。手里捏着父亲丢下的一大沓钞票,我近似疯狂地啃吃城市的特产——麦当劳、汉堡……只到我发现兜里的钱突然不翼而飞。我耷拉着头穿过马路,一辆喧叫狂奔的轿车“咔嚓”一声,差点把我带进天堂……

  那天夜里,我忽然有些恐慌。抬头,黑幕一样的天,一排排魔鬼似的楼房鳞次栉比;环视,霓虹闪烁,如一双双喷火的眼睛;静听,满耳尽是喧嚷吆喝,像恶鬼的呜咽……我开始想那片森林。就在前几天的晚上,我还在那森林里欢快地抬头望天:星星眨眼、萤虫飞舞、蛐蛐低吟。祖父轻咳一声,那条大黄狗便蹦跳而来摇头摆尾……

  想着想着,我安然入梦。哪想到?以后的日子,生物钟竟给我安排了这样的“每日一想”。那是我心灵最为惬意的时候啊,尽管有时只是一刹那间,只是清欢一刻。

  在城里的第一次考试,我名落孙山。垂头丧气地回到老家。父亲正推着轰鸣的伐木机器,他终于又放倒了一棵百年老树。他嘿嘿地笑了。转过身见我木头似地立在那里,脸上立刻堆起了皱纹,如同那树桩上的圈圈年轮。“你还有脸见人!”父亲狠狠地骂道。我心里明白,和蔼的班主任早已在电话里和父亲作了“沟通”。“只有这点分,哪能上重点啊?”我完全能够想像,班主任打电话时的语气和模样。

  祖父扛着一把锄头回来了,双手颤抖着给我摸来一个咸蛋。如同在他乡遇到知己一样,我滔滔不绝地向他倾诉起来。城里的同学成绩超好,我跟不上;他们的英语发音标准,我赶不上……说着,我的泪涔涔下落。祖父的脸上抽搐着块块枯黄的肌肉,猛吸了几口旱烟,忽然说:“别怕!搞不好就回来,饭有吃的……”

  “屁话!”父亲一边数着卖树的钞票,一边骂道。

  深夜,月满楼上,我遥望童年的那片森林。忽然发现她已不再“丰满”。黑土地上多了一排排的树桩,宛如坟头的墓碑。楼下,父亲正和一帮有钱人喝酒。“把城市搬进山里来,干杯!”我听到这样的话,心里猛地一颤。

  我又要上学了。父亲满脸严肃地开着车送我去城里。祖父拍着车窗,厉声说:“不要瞎搞!”我知道老人家的心事,他是说给父亲听的。

  ……写到这里,我忽然发现作文格子快满了。大惊!我在考场上胡思乱想,胡乱涂鸦,竟然把语文老师的叮嘱忘得一干二净了。这下如何是好?跑题了怎么办?考不上重点怎么办……

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600字初三满分作文信步独行

初三满分作文

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  我独自在小镇的青石板路上信步行走,蓦然想到身处尘世喧嚣的城市我,此时竟然有恍如隔世之感。青石板路的高低不平,刚刚被细雨润泽过的青苔鲜嫩的绿起来,连带这青石板路也显得高贵和不染尘埃。我感谢这美丽的青石板路,她的娇小,让城市中大而粗矿的汽车望而生畏,带给我因为宁静油然而生的简简单单的幸福感。

  不知不觉,我已走到一座精致的小桥上。凭栏望去,静静的流水正环抱着小镇沉睡,偶尔有位船家无意中点开一鸿青翠。错落有致的白墙和鳞次栉比的黛瓦,绘出一幅中国水墨画。我如痴如醉地欣赏着这美丽风景,却听见一旁轻轻“咔嚓”一声。回头看见一位胸前挂着相机的陌生人正对我微笑。难道我在欣赏画时,自己也融进了这幅画中了吗?简简单单的幸福正慢慢充盈着我枯竭的心灵,带来了一丝欢欣。

  此时,天空却飘下了绵绵的细雨,温柔地润湿了我的衣裳,我撑起伞,继续感受江南古镇的意境。“织烟雨缠绵,执轻罗纸伞,遮半面红颜。”淙淙如流水的伴奏,优美的歌词和歌者天籁般的声音共同演绎了江南,这首《三国物语。小乔。长相思》向来是我的最喜爱。此时,前面的岔路口正有一位水灵灵的江南美女,轻盈地飘过青石板路。想来千年前的小乔也是如此等待着和她的英俊的周郎一会,这个美丽的场景仿佛一下子呈现在我眼前。走在青石板路上,我慢慢体会着,感受着这一份幸福。因为不是每个人都能享受到如此优美的意境和契合的恰到好处的愉悦。

  幸福原来这么简单,也许明天我又要回到城市的喧嚣,也许明天我又要回到繁重的课业中,但是江南小镇带给我的优美和宁静,是我心田清润的甘霖,无论生活中有多少不如意,都能被小镇的古朴宁静润泽成最简单的幸福。

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成长的故事作文600字初三

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  曾经的我们都是经过不断的磨砺才成长为如今初三的的翩翩少年,其中也有着我们难以忘怀的各种故事,有着我们成长的象征。以下是由留学群小编为大家整理的“成长的故事作文600字初三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  成长的故事作文600字初三(一)

  “嚓,嚓,嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前,正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事……

  前年暑假,妈妈到澳大利亚考察去了。家中只剩下我和爸爸两人。有一天,爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时,太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴,我便拿起了杯子去倒水。我来到饮水机前,准备倒水,可饮水机里一点水也没有。

  此时的我口渴难耐,忍不住抱怨了几句:“爸爸也真是的,其它什么都准备好了,就……”既是这样,我先把水桶抱下再说吧!我暗暗地想。在抱下水桶的同时,我偶然地发现了叫水的电话号码。于是,我便来到电话机前,伸手拨下了号码。这时,电话里传出一个亲切的声音:“喂,你好,这里是东礁水站。”我立即答道:“阿姨,我要一桶正广和水,我家在xx村xx号xx室。”那阿姨告诉我,十分钟后送到,我便耐心地等着。十分钟刚过,楼梯上响起一阵脚步声。我立即开了门,可惜是隔壁的。我刚关上门,心里就担心起来:家里的门铃坏了,万一他弄错了人家怎么办呢?于是我便打开门,搬了一个小凳子,坐在门口等待。

  又过了两分钟,送水人低着头,扛着水上来。我付了钱请那送水人把水桶帮我装上,我立即到了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的爸爸后来后,问:“水是谁叫的?”我连忙说:“爸爸,是我叫的!”爸爸高兴地翘起大拇指说:“咱们地一敏也会当家了!”面对爸爸的夸奖,我骄傲的说:“爸爸,你再也不能把我当小孩子看待,我已经长大了。”

  自从那件事以后,我的爸妈真的把我当作“大人”了。当然,我也应该不断努力,表现出我的成熟与水平,让他们更放心!

  成长的故事作文600字初三(二)

  时间一颗甜蜜的糖果,越吃越觉得有味道。时间是一种药,有点苦,有点涩。时间是一块木糖醇,偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果,药,木糖醇。正因为它们,我的人生成长路充满缤纷的色彩。

  时间,记录着我的成长路。小时候的我,很调皮。由于妈妈忙,我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活,我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水,把自己弄湿了,看着像个落汤鸡!哈哈!我还喜欢弄花草,喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊!小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声,我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。

  时间,记录着我的成长路。我从小到大,基本上都是听父母的话,他们不喜欢的事情,我都不会去做。就这样,我在父母的良好教育下,慢慢成长了。在小学里,我和同学们玩得很疯狂。

  在初中,我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里,我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈,学会和他们谈心,学会体谅身边的人,学会了如何照顾人。因为父母的教育,让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母,我的生活充满缤纷的色彩,我继续慢慢的成长着。因为他们的爱,我的人生充满缤纷色彩。

  我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆,才是我的缤纷的成长路。

  成长的故事作文600字初三(三)

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初三满分作文600字萦绕心头的暖

初三满分作文

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  时间一点一滴从寒风中溜走,暴露在寒风中的脸上不断地滴着雪水,眉毛上已经结了一层厚厚的冰凌。我缓缓的走着,只觉得身体的热量在不断地散失,力气也在不断流失。这时候路上没有一辆车,别的同学早已经被他们的父母送去了学校。我艰难的从裤兜里掏出手机,手机上显示我已经迟到5分钟了,可是我只走了全程的1/3,我无奈的苦笑着,拨通了班主任的电话,电话那头传来了班主任愤恼的呵斥,我委屈的解释了一番,接着又向老师请了半天的假,这样才算有了足够的时间。

  慢慢的又走了一段路,我早已经精疲力竭,饥渴难耐,不知什么时候远处传来饭香,肚子打起了鼓,又走进了些,一屡清烟在狂风中摇拽,那是一个小吃铺,不知哪来的力气,我像离弦的箭一般冲向那里,小吃铺的老板是个温婉的妇人,当我走进去的时候,她马上注意到我走到我身边关切的问道:“你是学生吧?看你冻得,吃点什么?先喝碗粥吧,暖暖身子。”我还没开口她早已把热腾腾的粥端来,我礼貌的感谢道:“谢谢阿姨。”她笑道:“不客气,呵呵,真是个好孩子,你是哪个学校的?怎么一个人啊?”她温暖的话语让我心头一暖,像一缕暖阳照进心头,我和她一边聊一边吃,很快吃完了,临走时条住了我,塞给我一副棉手套,我连忙推辞,她却正色道:“看你的手冻得,还说没事,拿着,回来记得还给阿姨。”我猛然一颤,一滴清泪流了下来,突然觉得那寒冷的冬天里隐秘着温人心肺的暖阳。

  雪还是很大,我只怎的,我却一点也不觉得冷,因为心中的温暖正萦绕心头,久久不散。

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教室里的风扇作文

风扇作文 教室里作文 教室的风扇

  夏天一来,教室里的电风扇就呼呼的吹了起来。我印象最深刻的,就是中午时分教室里的风扇吹来的声音。午睡过后,同学们坐在教室里,头顶的风扇声嗡嗡响,带着节奏感,就像是一首催眠曲,让教室里的同学都昏昏欲睡起来。

  夏天的午后是燥热的,教室里的窗户大开,天花板上的风扇也全运转了起来。老师站在讲台上讲课,给我们传递着知识,坐在座位上的同学们一个一个的全都坐直了身了。只不过,在这个燥热的夏天午后,我们的精神可并没有那般的振奋,尤其教室里的风扇还在有规律的呼呼扇着风,这更是让我们努力的与时不时合上的双眼皮作斗争。

  “同学们听明白了吗?”讲台上的老师忽地提高了音调,瞬间教室里那些昏昏欲睡的同学们全都打了一个激灵。我们头顶的风扇依旧在奏着催眠曲,不过在老师的监督与提醒下,已然对我们失效了。

  等到一下课,教室里就热闹了起来。那些怕热的同学们一个一个的全都站在了风扇下,让风扇的风吹走他们身上的热意。教室里的风扇一下子就成为了班上所有人的关注物,我们的教室也是因为有了这些风扇,这些才散了一些教室里的燥热。

  课间十分钟过去的很快,不过就在同学们短暂的交谈中,这就过去了。接着上课铃声响起,聚集在风扇下面的同学们又不得不重新回到了自己的座位上去了。经过一个课间的休息,在这夏天的午后,我们也都清醒了不少。在接下来的一节课堂上,班上的同学们可活跃了。这时候,教室里的风扇反倒成为了我们踊跃举手答题时的伴奏。这一声接着一声有规律的伴奏让教室里的氛围变得可热闹了。


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心愿作文600字初三医生满分作文

心愿作文初三当医生 心愿作文800字初三 初三满分作文关于心愿作文800字

  每个人都有心愿,有的得以实现,有的却永远的埋藏在心里。下面是由留学群小编为大家整理的“心愿作文600字初三医生满分作文 ”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  心愿作文600字

  每个人都有属于自己内心的愿望,我也不例外。正是因为有了这些美好愿望的充实,所以我们不断成长。

  我从小就有一个愿望,一个普通的愿望——成为一名救死扶伤的医生。

  我知道,在如今利益为先的社会,这个愿望不被任何人看好,不被任何人欣赏,甚至会有利欲熏心的人发出这样的感叹:医生,到处都有,这根本不值得去注意!

  可是我认为不是这样的,哪怕很多人对医生这个神圣的职业充满了误解和质疑,可在我小小的内心,依旧对自己的愿望充满信心。不知道是从哪一刻开始,这个愿望就慢慢地在我心底最柔软的那块土地上生根、发芽了。

  我自幼是个体弱多病的孩子,这就注定了我今生要和很多医生产生交流。我常年身体不好,一直有特定的主治医生。而我的那位主治医师,今年已经快到退休的年纪了,可她,却是我心中最美丽、最温柔的医生,也是我愿望的指路人。

  那一年,我发病特别严重,父母带着我做了很多检查,在别的医生那里,我们得到的都是沉默,都是摇头,可在这位x医生这里,我们燃起了新的希望。每次看病,x医生都会不露声色地摘掉自己的口罩,露出和蔼可亲的微笑来柔声安抚我们:“来,和奶奶聊聊天,说说看最近的情况。”印象中,x医生对病人尽心尽力,毫无怨言地工作着,却鲜少见她发过脾气。后来我才知道,x医生从医已经三十多年,靠着一颗仁厚的心和不停实践的双手,将一个个在绝望的深渊里挣扎的白血病患儿医治好了,别人送她的感谢费,她却一分没收。

  x医生的工作箴言就是:每个孩子都是我最棒的宝贝。她是这样说的,也是这样做的。于是,我更加确定了心中的这个渺小的愿望:当一名医生,当一名受到大家欢迎的好医生!哪怕我知道,这条路并不好走,也会受到很多的非议和挫折,可是我还是不后悔,凭借着内心最初的一点希望,我就能够一路勇敢走下去。

  我坚定不移地相信着:我一定能够实现愿望!

  心愿作文600字

  我的梦想就是当一名医生,因为那是我从小就崇拜的职业,救死扶伤,为病人解除痛苦。但是还会有许多因患不治之症的人痛苦死去。

  假如我是一名医生我会建一座世界最大的医院,让所有的病人都来这里看病,再也不用让盲目的人寻找医院,让那些病人在这里得到最好的治疗,我将会用听诊器一听就知道他们患了什么病,用我那把神奇的手术刀为他们解除身上的痛苦,不管你得了什么不治之症我都会给你医好。看不到一位因不治之症而死的病人,所有的病人都是高高兴兴的回家去。

  医院里有无数名护士日日夜夜的精心照顾病人,一日三餐都主动送到患者面前,这的针打起来患者不会感到一点点的痛,药吃起来就跟巧克力一样甜。

  每个病房都有两个机器人它会按时提醒你吃药,这药吃起来就跟巧克力一样甜。

  最神奇的是我们这里有一个大机器只要病人躺在机器上就会告诉你应该吃什么药,打什么针,给你对症下药。在你享受高待遇的同时你还不用为花销太贵而发愁,因为我们这里的一切服务和治疗都是免费的不收一分钱的,让你不再有后顾之忧。

  假如我真的是一名医生,我一定会努力完成我的心愿。

  心愿作文600字

  愿望是展翅飞翔的动力,是永不停歇的马达,是美妙无比的向往。

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教室里的关爱作文

教室里的关爱作文500字 关于关爱的作文

  生活中处处都有爱,爱无处不在。其中有一件发生在我们班的事,让我非常难忘!以下是小编为您整理的教室里的关爱作文,欢迎阅读。

  篇一:教室里的关爱

  记得在四年级的时候,李老师担任我们的班主任,并给我们上语文课。

  有一次,进行单元考试,我认为一定能考满分。后来,当我看到自己的卷子时,不禁愣住了:一个个刺眼的红叉叉如刀一般割我的心。这样的考试成绩,将给我带来怎样的后果?那将是回家后妈妈如狂风暴雨般的一顿批评啊!

  上体育课的时候,我找个理由请了假,独自一人,垂头丧气地坐在教室里。我想:如果现在有卖后悔药的就好了,那样的话……忽然,听到有人叫我。我抬头一看,是李老师!我立刻站起来,心里突然间紧张起来:李老师一定是专门来批评我的。

  我低下头,眼睛不敢再看李老师。可是出乎我的意料,李老师走到我跟前,没有批评我,而是鼓励我说:“考试呢,都会有失败的时候,但是绝不能丢掉信心!要找到原因,迎头赶上!”她先让我坐下,然后自己也坐下来。她认真地帮我分析这次考试不好的原因,又给我纠正每一道错题。李老师的态度是那么和蔼,讲解得又是那么明白。我的心里热乎乎的,充满了对李老师的感激,眼里已经有眼泪在打转儿。

  李老师给我讲完后,站起来,拖着十分疲倦的身子,慢慢地走回办公室。看着她的背影,我的眼泪终于夺眶而出。

  李老师,您知道吗?您给了我关爱,给了我自信,当时,我多想对您说:“谢谢您,李老师!”

  这是多么难忘的老师,这是多么难忘的一件事!

  篇二:教室里的关爱

  在我的脑海中,事情就像一只只小船。许多小船都飘走了,只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。

  事情是这样的。下课了,同学们都在教室里玩耍,玩得正开心时,同学们突然听见江运泽气愤的声音:“你是不是想打架,好!我奉陪!”蔡文德当然咽不下这口气,大声吼道:“来呀,谁怕谁!”说完,他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳,江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰:“他们为什么而打架?”胡骏驰叹了一口气说:“事情是这样的,蔡文德突然从教室门口冲了进来,正好把江运泽撞到了,江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚,他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。

  “没人敢呀!他俩都是出了名的打架高手哇,弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说,走到他们中间拉开他俩,大声说:“不要打了!”他俩若无其事,还是继续打。我尖叫了一声:“不要打了!”这声音如同山崩地裂。他俩说:“你敢管我们?”我理直气壮地说:“老师不是说同学之间要团结友爱的吗?你们打架这行为好吗?你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起,事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我,接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头,互说:“对不起。”我趁机拉着他俩的手说:“你俩握握手好朋友!”他俩笑了,我们都笑了。

  这时老师来了,同学们把我劝架的事告诉了老师,老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。

  篇三:教室里的关爱

  “赠人玫瑰,手有余香。”生活中处处都有爱,爱无处不在。其中有一件发生在我们班的事,让我非常难忘!

  一次意外的车祸,让我们班的依依,成了孤儿。依依渐渐的不再像以前那样活泼了,变得冷漠了。大家见依依这样都不愿意与她玩,渐渐的,不知什么时候,大家竟...

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