留学群专题频道教学新学期计划栏目,提供与教学新学期计划相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

高二数学教师2022春季新学期教学计划

教学新学期计划 教学高二数学春季计划 教学高二数学教师新学期计划

  新的学期开始了,高二年级的数学教师们需要制定教学工作计划了,下面是由出国留学编辑为大家整理的“高二数学教师2022春季新学期教学计划”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  高二数学教师2022春季新学期教学计划(一)

  一、教材分析

  必修三

  1. 算法章节:

  新课标中算法内容的引入,是适应信息技术高速发展的需要,算法体现了通用化、机械化、程序化等特点,在算法教学中的几点建议如下:

  (1)同时走好算法表示的三条路,即自然语言、程序框图、算法语句. 在教学中,可以结合具体的算法实例,分析用自然语言表示算法的步骤,绘制相应算法的程序框图,并编写相应框图的算法程序. 注意三条途径的目的都是体会其中的算法思想。

  (2)剖析清楚教材中的几例典型算法实例. 例如解一元二次方程、二元一次方程组,质数的判定,按大小顺序输出三个数,xx的累加,二分法求方程近似解,分段函数的求值等。

  (3)学习程序框图时,先结合一个流程图的实例,认知基本的程序框及功能,并分析出其中的逻辑结构. 各种逻辑结构(顺序结构、条件结构、当循环结构、直到循环结构)的学习,都应当配合一个具体的例子来逐步分析,特别是循环结构,要一次次循环进行分析,让 学生彻底理解框图的功能,提高逻辑思维能力。

  (4)可以根据实际情况调整教材中框图的实例. 我们在教学中,感觉必修③第5页的框图引例的理解有一定难度,从而结合前面所练的自然语言表示的算法,用框图表示出来,让学生认知框图符号与逻辑结构。 参考的算法实例如下:

  例1:任意给定一个正实数,设计一个算法求以这个数为半径的圆的面积;

  例2:任意给定一个正整数n,试设计一个算法判断n是否为偶数;

  例3:设计一个计算x+x+…+xx的值的算法。

  (5)大胆试验,程序框图与算法语句同步教学。每种类型的语句,都配以相应的程序框图进行流程分析,强调语句的格式及功能,结合几个典型实例进行算法分析、框图设计、程序编写等,三者的配合训练,才能 更好地加强、巩固算法知识。

  (6)典型算法案例(辗转相除法与更相减损术、秦久韶算法、进位制)的学习,都必须奠基在其历史背景之上,讲清楚具体的解题步骤,剖析如此解题的原理,在熟练解题的基础上,再结合框图或语句,从算法思维的角度进行分析。

  2. 统计章节:

  统计是研究如何收集、整理、分析数据的科学. 必修三第二章的学习过程,实质就是学习如何逐步解决一个实际问题,我们先认识随机抽样的重要性,并掌握随机抽样的三种类型,通过科学的抽样得到样本,进一 步研究如何用样本的频率分布去估计总体分布,又如何用样本的数字特征估计总体的数字特征。 在样本数据的分析过程中,发现一些变量之间有一定的规律,例如两个变量的线性相关等。

  统计部分的教学,我们需遵循以上认知规律,密切联系现实生活来渗透统计方法与思想,强化抽样方法的步骤及区别、频率分布直方图的五步曲(极差→组距 →分组→列表→画图)、数字特征(众数、中位数、平均数、标准差、方差)的计算、线性回归中的数形结合思想及计算器的配合使用. 教学中重点训练的一些题型是:关于分层抽样的数字客观题、频率分布直方图的研究、标准差与方差的实际应用、线性回归模型的求解等。...

与教学新学期计划相关的教学计划

推荐更多