周记是包含在写作中的一种形式,在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。撰写周记有助于拓展我们的思维想象力。希望您能够喜欢这篇讲述“放风筝的周记”的文章,愿这些参考资料对你有所启发成就更好的你!
放风筝的周记 篇1
上星期天的早晨,风和日丽,阳光明媚。我们全家一起去佛山季华公园。
在公园里看见有好多人正在放风筝。他们手中的风筝,有的是铁面无私的包公,有的是勤劳的小燕子,还有的是会72变的孙悟空……各式各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飘动,把蓝天点缀得五彩斑斓。我被这一切吸引住了,转过身对妈妈说:“给我买一个风筝吧!”妈妈用怀疑的口气问:“你行吗?”我充满信心地说:“让我试试看吧!”
我让妈妈举着风筝,我在前边拿着线轴不快不慢地跑着,我喊了一声:“放。”妈妈马上松开了手,可是风筝好像欺负我人小,跟我作对似的,连翻了几个跟头,栽倒在地上。看到这一切,我不知所措。这时,一位叔叔走过来,耐心地告诉我,应该怎样放风筝。听完叔叔的话,我又拿起风筝,默默地说:“让我再试试看。”我一面拿着线轴左右摆动,一面收线,不一会儿,风筝渐渐地升上了天空。有几回,风筝差点儿没掉下来。我赶忙收了收线,过了一会儿,风筝又平稳地飘在天空中。
转瞬之间,蓝蓝的天空就被五颜六色填满了。不好,一只KATY猫风筝突然见到了鱼儿们,爱吃腥的它像急红了眼般地冲着那几条可爱的鱼儿们急追过去,这会儿像得到了它的同类机器猫送给它的“飞行翅”。可是,它还没得意几下呢,忽然在空中急速地扑腾了几下,鱼儿们也不要了,朝着遥远的地方飞去,身影越来越小……“哦,我的线断了!”KATY猫主人泄气的声音传来。噢,原来是我们班的成振宇原同学。
在回家的路上,我高兴地对妈妈说:“怎么样,经过这两次的试试看,我的风筝终于飞向了蓝天!”
放风筝的周记 篇2
今天,妈妈带我去放风筝。
发现这儿游玩的人很多,有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮和引线都是特制的,风筝在他手里越放越远,飘在天空中几乎成了一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超过一千米呢!
我挑了一个五福娃风筝,在妈妈的指导下,我站在广场中央,迎着风,让风筝轻轻飞了起来。突然,风停了,风筝像没头的苍蝇一样掉头往下,我以为要“坠毁”了,赶紧收紧引线,加快脚步后撤。这样反复几次,风筝终于越飞越高了。
回家的路上,我想:如果没有引线,风筝就飞不起来;如果没有风筝,线也飞不起来,所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深,因为我不但体验到了风筝的乐趣,更懂得了做人的道理。
放风筝的周记 篇3
星期一时,小红对她最好的小伙伴说:“我们星期天下午在公园放风筝吧!”小绿说:“好呀!好呀!我星期天有空。”小蓝皱起了眉头说:“万一星期天下午是下大雨呢!”小红说:“不会,不会,我看了天气预报的!”我们开开心心地约好星期天下午一起去放风筝。
星期天下午终于到了,碧空如洗,万里无云!在公园里放风筝的人可真不少啊!三人一群,两人一伙真热闹啊!
我带了一个又大又漂亮的大蝴蝶风筝,往天一看,天上的风筝可真多呀!许多只脚的蜈蚣在天上爬来爬去,大方的老鹰在天空中飞翔,可爱又美丽金鱼在空中游来游去,三角形也来凑热闹了………我在想原来空中是风筝的舞台呀!