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天津师范大学2012年艺术类招生
播音与主持艺术专业考试大纲
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（3）主持人话题评述评分标准（40分）
优（30-40分）：
①主持人观念和话题操作技巧
明确自身主持人身份，具有熟练的话题操作技巧，根据抽签话题的题目，能迅速、条理地组织内部语言，顺利完成话题的进入、话题的衔接转换、话题的结束等过程。观点鲜明独特，内容充实、言之有物，逻辑严密、结构清晰，倾向明确、目的鲜明。
②口语表达能力
充分运用有声语言技巧，语言通俗简洁，生动灵活，语音规范清晰，声音朴实大方，表达有感染力，有启发性。
良（20-29分）：
对自身主持人身份具有较为明确的认识，能围绕话题展开表达，话题内容比较充实，结构比较清晰条理。话语表达中可能有一些随意性等问题存在，但不影响整体表达效果。
中（10-19分）：
基本完成话题，有一定表达内容。但内容较为一般，结构欠严密，表达缺乏鲜明的目的性和感染力。
差（10分以下）：
对所抽到的话题缺乏一定认识，对话题内容和结构的组织有偏差和失误。内容苍白乏味，语句组织松散凌乱。
（4）综合素质评分标准（10分）
优（8-10分）：
①形象、气质
气质高雅、形象端庄、着装得体、举止稳重，仪态大方。
②语音、发声
音色朴实大方，饱满圆润，无声音沙嘶劈哑等现象。发音器官构造好，无咬合不良，无下颌突出（俗“地包天”），无舌尖肥大、两个舌尖等口腔构造问题。
吐字规范准确、清晰集中。词汇、语法正确，语调自然，表达流畅，感情饱满。
③新闻素养、文学修养、语言能力
具有一定的新闻素质，有一定的亲和力。具有较高的文学素养，语言表达深入而具体。具有一定的有声艺术语言功力和副语言技巧，语言变化丰富，表达声情并茂，具有艺术的美感。
良（5-7分）：基本符合优秀标准。
中（3-5分）：有优秀标准衡量尚可。
差（3分以下）：有优秀标准衡量较差。
（5）复试评分标准表
