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幼儿园小班音乐教案:摇小船

摇小船 小班音乐教案

  让幼儿乐意用动作、歌曲、表情,表达对外婆的喜爱之情。以下是留学群小编整理的幼儿园小班音乐教案:摇小船,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。

  活动目标:

  1、能安静地听乐曲,感受音乐的抒情旋律。

  2、乐意用动作、歌曲、表情,表达对外婆的喜爱之情。

  3、在说说、唱唱、做做、玩玩中,拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。

  活动准备:

  准备外婆头饰一个,音带、录音机。

  活动过程:

  (一)问答游戏,引出话题:老师问,幼儿答。《组织形式灵活性》

  (二)谈话:

  1、你们都有外婆吗?外婆住在什么地方?

  2、你去看外婆吗?你是坐什么车到外婆家的?

  3、有一个宝宝他也要到外婆家,我们来听听他是怎么去外婆家的?《活动过程问题情景性》

  (三)欣赏歌曲:

  1、录音机里的宝宝是怎么去外婆家的?

  2、你们乘过船吗?乘船的时候船是怎么摇摆的?(请幼儿做做摇船的摸样)

  3、宝宝摇着船,到了什么地方呢?我们来仔细听一听!

  4(欣赏音乐后提问)桥是什么样子的呢?你们有什么好办法搭一座桥?

  5、听音乐摇船、搭桥去外婆家。(幼儿根据音乐的变化来做不同的动作)

  (个别能力强的:老师也想跟你一起去看外婆,这只船太小,能不能造得大一点,让老师也能乘)《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》做让幼儿动脑筋做船、搭桥体现《教学方法的探索性》有外婆《体现环境》(听音乐幼儿在听觉感受)(幼儿做动作有了动作感受)

  (四)学歌曲、明规则、做游戏。

  1、分弟弟,妹妹做游戏。(体验游戏规则)

  2、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌,唱清歌词)

  3、听听唱唱做音乐游戏。(再次激发幼儿爱外婆的情感,强化游戏规则。

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小学六年级作文600字:摇小船

摇小船 小学六年级 600字
作文标题: 摇小船
关 键 词: 摇小船 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!

本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《摇小船》,欢迎大家踊跃投稿。

最近我们学校要举行传统游戏比赛,我们的传统游戏就叫—摇小船,游戏规则是这样的,两个人,把双方的脚都垫在对方的屁股下面,双手搭住对方的肩。一个人抬起屁股时,另一个人接着抬起屁股来,这个样子,特别像摇船,所以就得来了摇小船,这个名字。这一节体育课吴老师就给我们练了摇小船,我和项璐瑶一组,“开始”吴老师一喊。大家都纷纷忙乱起来,有的甚至摇了会摔倒了,有的坐在那不动了,有的则使劲的摇。我和项璐瑶暂时领先了,可后来我们太累了,慢了一些,郎可尔和张雪婷追了上来,项璐瑶一看这情形,马上加了速,我还没反应过来,项璐瑶已经在扯我衣服,使劲拉我,幸亏我们又追了上来,可他们也追了上来,项璐瑶走开了,说:“不比了”。这一次我们失败了,不过没关系,这不过就是一次比赛罢了。接着我们又练了一次,还是郎可尔她们第一名,但我们终于到了终点,得了第四名,项璐瑶也没有很生气了,只说:“没关系,下次努力吧”!
回去以后,我们满头大汗,手特别酸。我看我们班的许多小胖子都减了好多肥呢!
摇小船既是一个特别好玩的游戏,又是一个耗费体力的游戏!
我建议同学们有空去玩一玩。名师点评:小作者通过这篇文章给我们讲了一个关于“摇小船”的游戏,写的非常有意思。小作者先是介绍了“摇小船”这个游戏名字的由来,接着就开始讲解它的动作要领,紧跟着还实际操练了一下。在描写体育课上做这个游戏的时候,小作者写的非常成功,把各个小朋友们做游戏时的投太状态描写的非常逼真,而且还把比赛的激烈程度描写的如火如荼,非常有趣。其他小朋友也不妨玩一玩啊!有些语言还可以再简练一些。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-5-7 21:46:00...

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