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描写蜥蜴的作文

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  许多蜥蜴能变换它们的颜色以因应环境的变化或压力,例如变色龙,以下是由留学群小编为大家整理的“描写蜥蜴的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写蜥蜴的作文(一)

  前几天,我家迎来了两位新成员:火眼和金睛。你猜,它们是什么动物?小狗?小猫?哈哈,都不对。其实,它们是两只蜥蜴!很多人就纳闷了:好好的小狗小猫不养,去养只冷血动物干啥?别急,听我慢慢道来。

  那天,是酷暑中难得凉爽的一天,爸爸妈妈便决定带我去一个我盼望已久的地方——动物园。

  看遍了大大小小所有动物后,我们来到了我最喜欢的爬行馆。爬行馆里新增了几种蜥蜴,它们绚丽的色彩和呆萌的外形一下子就迷住了我,于是,我再三考虑后,对爸爸妈妈说:“我想养一只蜥蜴。”

  这个提议很快就全票通过了,因为蜥蜴又干净又好养,可以给我增添朋友,而且,它们真的很萌!

  我们给即将到来的新成员准备了一个很宽敞的“家”,里面躲避物、食盆、水盆、温控器……各种设施一应俱全,最后便是去挑选蜥蜴了。

  这天,爸爸和我来到吴山花鸟市场,精挑细选,选中了一对未成年的小蜥蜴,这种蜥蜴叫做“豹纹守宫”,顾名思义,它们身上有着像豹纹一样的美丽花纹,而且它们很温顺,不咬人,还会爬到人身上。

  它们为什么被取名为“火眼”和“金睛”呢?因为我惊奇的发现,一只蜥蜴的眼晴是红色的,使人很容易联想到孙大圣的“火眼”,于是乎,它就被叫做“火眼”了,至于另一只嘛,是因为“火眼”和“金睛”常连在一块儿,它就被称作“金睛”了。

  回到家后,我极为轻柔地把它们托在掌心里,再一一放入为它们精心准备的“家”中。它们被放入“家”中后,回头看着我,好像在问:“这儿是哪里啊?我以后就要住在这里了吗?”看着它们傻傻的样子,我“扑哧”笑出了声。

  蜥蜴是夜行动物,它们适应了环境后,我准备在晚上给它们喂食。它们爱吃面包虫,于是,我用镊子夹住一条面包虫,先送到“火眼”面前,它立刻被吸引住了,向还在扭动的面包虫迈了几步,正当耸起脖子要咬时,它却又停住了,反倒歪着脑袋向我看看,仿佛在说:“这真的是给我吃的吗?”我给了它一个鼓励的笑容,它便不再犹豫,大吃特吃起来。“金睛”亦是如此。我看着他们大快朵颐的样子,心里乐开了花。

  这天晚上,我做了一个美梦,梦见“火眼”和“金睛”变成了两只恐龙,它们发出声声巨吼,陪我一起走向漫漫人生路的远方……

  描写蜥蜴的作文(二)

  蜥蜴是节肢动物,非常可爱。

  它的头很小,像三角形一样,嘴边有条白颜色的线,看起来像牙齿,头上凹凸不平,眼睛小小的,经常闭着,头的背面有黑绿相间的横条纹。

  它的身子瘦瘦的,像圆柱体一样,有黑绿相间的竖条纹,仔细一看,还有许多小鳞片呢!

  它的尾巴从粗到细,最细的像一根线那么细,而且非常长,大约有它的三个身子那么长。

  它的脚非常小而且细,休息的时候是趴着的。

  像蜥蜴这样的节肢动物,你们说是不是很可爱呢?

  描写蜥蜴的作文(三)

  谈到蜥蜴,人们首先想到丑陋的冷血动物,而且是个高大巨蜥。不过我的蜥蜴不丑还很娇小,取名怪怪。

  我的蜥蜴怪在吃、活动和洗澡中。

  怪怪是一只草蜥,爱吃面包虫。吃东西时,它总是细嚼慢咽的,就像贵族绅士一样。但它只喜欢吃活的面包虫,因为面包虫会装死,所以一小部分逃出了...

与描写蜥蜴吃虫子的片段相关的写物的作文

描写春天的片段

描写春天的句子 关于春天景色的段落
描写春天的片段

  描写春天的句子

  1.冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  2. 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  3. 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  4. 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  5. 春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。

  6. 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  7.春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。

  8. 春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物--油菜花也开了。 金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花 上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”--蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜 花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”.远远望去,实在令人美不胜收!

  9. 如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

  10. 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

  11. 小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

  12. 春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

  13. 冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

  14. 田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

  15. 春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们...

与描写蜥蜴吃虫子的片段相关的实用资料

肖像描写片段

肖像描写片段 描写人物外貌的句子

  A片断

  他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪,流露出一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分机灵的眨着眼,高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型,走起路来忽上忽下,像个不知疲倦的精灵。

  B片断

  妈妈有一双漂亮的眼睛,一副眼镜四季笼罩着妈妈的眼睛,妈妈的眼睛虽然近视得厉害,却总是发出异样的光芒,这是知识的流露,这光芒不仅给予了她的学生以知识,还有勇气。妈妈有一头漂亮的波浪发,听话地披在背后,手拿一本语文书,给人以高贵、典雅的感觉,仿佛周身都充满了智慧。

  C片断

  中午一来,就见他的嘴角一边微微的翘起,眼睛狡猾地眯着,眼珠还不时地转几圈,突然,他的眼睛发出异样的光芒,欣喜若狂,嘴里发出“哼哼”的声音,二郎腿也跷起来了。一定是又想出了一个鬼点子。

  D片断

  他挺着一个啤酒肚,一副高傲的样子,脸红彤彤的,头发像鸡毛掸子竖立着,西服也没有扣上,而是用双手挡在身后,一身肥肉随着脚步一上一下,猛然打了一个粗鲁而响亮的嗝。

  E片断

  她每天都会梳两个短短的羊角,因为太短没法辫起来,于是头发总是岔着,样子看上去像个一二年级的小姑娘。她那张瓜子脸上,有一双如紫葡萄的大眼睛,很怪的是右眼珠上一颗黑黑的痣,有人认为这很可笑,可我觉得这是她知识的凝聚。她高翘的鼻子下有一张小巧的嘴巴,一天到晚不歇气的说话。她有着男孩子般大大咧咧的性格,“方雨”这样秀丽的名字竟会落在她身上。

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片段描写——教室

描写 片段 小学五年级
作文标题: 片段描写——教室
关键词: 描写 片段 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《片段描写——教室》,欢迎大家踊跃投稿。

片段描写——教室

我们的教室宽敞明亮,里面整整齐齐地摆放了59张桌椅。教室的正前方是讲台,旁边有一个高高大大的电视,那就是我们喜欢的电教工具。教室的后面是我们班的光荣榜,全班同学的名字都在上面,一朵朵小红花诉说着小主人的表现和进步。

教室靠马路一边有很多窗户,光线很明亮。透过窗户向外望去,是经纬广场。有翠绿的小草、挺拔的大树、鲜艳的花朵,把广场打扮得五彩缤纷。教室外面是长长的走廊,贴满了名言名句和同学们的画,书香的味道沁人心脾。

啊,多么美丽的教室!

描写夏天的优美片段

描写夏天的优美段落 夏天的段落 描写荷花的段落
描写夏天的优美片段

  夏天就要溜走了,你看到他走过的脚步吗?夏天,荷花开了,夏天带来了大大的太阳,以及繁星璀璨的夜空。留学群作文栏目为您准备了一篇描写夏天的优美片段,希望对您会有所帮助。

  关于描写夏天的好段

  1、夏天的太阳,像个大火球,火辣辣地照射着大地,似乎要散发全部的热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒卷了路边的树叶,晒得庄稼低下了脑袋,晒得花儿躲进叶子里。泼盆水到地上,地面便刺啦啦地响,像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。街道两旁的树都被晒得垂头丧气,大人都穿着背心,小孩子赤着上身,浑身光溜溜的像条泥鳅……大家都骂这该死的热天。只有卖冰棍的老人不怕太阳晒,把冰柜推到太阳底下高声吆喝着,他的心里一定希望天气越热越好。

  2、夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点……闪烁不定,就像一只只淘气幼稚,然而又充满智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩儿起了“藏猫猫”。它们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱。忽然,一颗流星飞来,吸引着我们的目光,一眨眼的工夫,它又从我们的目光底下隐遁了。

  3、中午,火辣辣的太阳,烤得地面滚烫滚烫的。liuxuequn.com的老人都出来了,坐在阴凉而爽快的地方说说这个谈谈那个,个有个的看法,个有个的主张。树上的蝉“知了”“知了”——地叫着,好像在说:“哎呀!今天真热啊,这死太阳快把我给晒死了。这死夏天真是热。不过夏天也有好处,可以让秧苗快快长大!”

  4、夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天,狗吐着舌头,蝉烦躁地鸣叫,柏油马路被晒得软软的,鱼浮出水面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨 ,一个个汗流颊背庄稼晒得直打蔫,懒洋洋地站在那儿,久旱盼甘露的田地有的裂了缝,农夫心中如汤煮,忙着抽水灌溉。池塘中盛开的出水芙蓉 像一个个燃烧的奥运火炬,有的含苞欲放,小荷才露尖尖角,正有蜻蜓立上头。在鱼翔浅底的江河湖海,休闲的人们在沙滩上享受着日光浴 ,偶而又下水畅游。及时雨下来了,淅淅沥沥,雨打青梅,轻弹朱窗,一朵朵蘑菇美丽城市的风景 。入夜,云收雨歇,皓月千里,繁星点点,万籁齐鸣,蛐蛐弹奏,蛙鸣悠扬,组成了一曲交响乐。

  5、这时候,有些女同学就抢着拾起那些粉红色的小绒花,有的把它夹在书页中间,有的把它戴在头上,有的把它压成扇形的,然后当成小扇子玩,真是又香又漂亮。春天,紫荆树长出嫩绿的枝叶,就像一位苗条秀丽的少女。到了夏天,紫荆树的枝叶向四面伸展,把自己变成了一把绿色的大伞,那浓密的枝叶把阳光速得严严实实的,尽管太阳光拼命地往树梢里钻也没有办法透下来。到了深秋,树上开满了鲜艳的花朵,有紫红的,有白的。这时候“植物 魔术师”又把自己变成了绣花女,在大绿伞下绣上了美丽的花。

  6、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

  7、夏天是个变化多端、日新月异、波澜壮阔的季节,它一直都在上演着振奋人心、波澜壮阔的历史。人生之中也有同样的夏天,现在的我们正处于这样的夏天。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”我们要珍惜当夏时节,不断充实自己,让自己的人生变地更加绚丽 ,去迎接丰硕的人生秋天。

  8、夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,...

春雨描写优美片段

春雨描写优美片段

  本文是由作文网优美的句子栏目小编为大家提供的《春雨描写优美片段》,希望对大家有所帮助。

  你瞧,花草们就像刚洗过澡,换上了一身鲜艳的新衣裳,显得那么生机盎然。刚才消失得无影无踪的小动物们,也从四下里跑出来了,它们似乎要争着呼吸一下这雨后特别清新的空气。于是,世界又喧闹起来。

  清晨,从空旷的窗望去,街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿,在雨中换成忧郁的苍黄,纷纷扬扬吻向静默大地.

  树杈间那些无蛛的破网,随着寒风轻颤,网线上悬着的晶亮雨滴,正急速坠下,悄悄地碎在金色的草地上.草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久远的油画,藏起的是对谁无尽的思念.

  像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

  一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

  雨,从暗沉的空中飘落,寒意就此笼罩我们栖身的城.

  雨,是纯洁的,也是美好的。它给世界带来了勃勃生机

  雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

  雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

  雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。

  雨中的马路上,人们撑着伞,在慢慢地走着。那伞五彩缤纷,各式各样,就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去,十分漂亮。这不,从高处往下望,还真以为一朵朵花呢!

  雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。

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肖像描写片段集萃

描写人物外貌的句子 肖像描写片段

  在我们补习班里有这样一个女生,她高高的,经常穿一件白色的短袖上衣。弯月般的眉毛,黑宝石般的眼珠,高高的鼻子,嘴边一颗可爱的黑痣,胸前佩戴着一块圆玉。你猜猜她是谁?

  我们补习班里有一位女生,个子矮矮的。留着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的眼睛,高高的鼻子,有一张樱桃小嘴,时常穿着黄色衣服,你们猜猜她是谁?

  我们辅导班上有这样一位男生:他留着一头乌黑的短发,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子下着一张大嘴,圆圆的脸蛋,笑起来很可爱。胖胖的身材,总爱穿一件绿色T恤,白色短裤。你们猜猜他是谁?

  他瘦瘦的,鼻子上有颗大痣,笑起眼睛眯成一条线,鼻子在孔上也有一颗小黑痣,总穿衬衫和白短裤。活泼搞笑!你猜猜他是谁?

  在我们补习班有一个女生,她一头柔软的头发,弯弯的眉毛,小小的眼睛像两颗黑宝石。她一笑起来那乌黑发亮的眼睛就眯成一团。高高的鼻子,爱说话的嘴巴。高高的身子,喜欢穿一件白色的衣服,左手戴着一只手表。你们猜猜她是谁?

  我们补习班里有一个这样的男孩子:高高的个子,身材胖胖的,小小的脑袋下装着许多知识,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,跑起来像飞一样,你们知道他是谁了吗?

  她个子中等,身材很好,不胖也不瘦,总是扎着个马尾辫。她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。白净光滑的脸上,有一双大而机灵的眼睛,闪烁着热情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翘起,好像总是微笑着,即使在生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。她背了一个粉红色的书包,上面有一只HOLLE KITTY ,很可爱。你们知道她是谁吗?猜猜看吧!

  她个子矮矮的,头上扎着一对短短的小辫子。她那双乌黑的眼睛忽闪忽闪的,显出一副机灵的摸样。挺挺的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,显示出有文才的样子。她那又白又嫩的脸上还有着一个小小的嘴巴。别看她嘴小,可她却可以说出许许多多的故事。

  他是我们班的一位男同学。他那红扑扑的大脸蛋仿佛像苹果一样圆,肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一对精致的眉毛映衬得眼睛更大了,脸颊更白嫩了。笑的时候,嘴角往上一翘,一看就是一个能说会道的同学。他那头勉强中分的头发还是乱得好像一窝稻草,都快耷拉到眼镜上了。

  他那白白胖胖,挤满了肉的脸上突然变得通红,所有的头发都竖起来了,眼睛瞪得又大又圆,似乎马上就要掉出来了。两只肥嘟嘟的手已经捏紧了拳头,整个肥胖的身体看上去更加胖了,连两只脚也踮了起来。这个中等个子的人一下子就变成了高个子。

  她是我们班的一个女生。高高的个子,瘦瘦的。平时总是梳着一把细细长长的马尾辫。黑珍珠似的大眼睛忽闪忽闪的。高高的鼻梁上架着一副亮晶晶的眼镜。圆润的脸上长着一张能说会道的小嘴。她总是穿着整洁大方的衣服,背着粉色的Hello Kitty的书包。

  她是我们班最高的女生,她总是梳着一根马尾辫,水汪汪的眼睛上戴着一副粉红色的眼镜。她特别爱笑,一笑起来,大大的嘴旁会出现一个小酒窝。她常背着一个粉红色的书包,你知道她是谁嘛?

  她,一个机灵的小女孩。瘦小的个子,齐耳的短发,长得白白净净的,鼻梁上架着一副近视眼镜,两颗像黑宝石似的大眼珠灵活地转来转去。她长着一张小巧的嘴巴,能说会道。

  她是我们班的同学,中等个子,长得瘦瘦的,看起来弱不禁风。细看,乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛,水灵灵的。可能是因为学习...

人物描写片段大全

人物描写片段 人物描写精彩片段 描写人物的精彩片段

  【人物描写片段一】

  他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的,顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。

  向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

  再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。

  【人物描写片段二】

  教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室。她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说:“谁再说话,我可绝不饶恕!”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来。随即,老师把作业本往讲台上一扔,同学们都随着响声震动了一下。老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子,用尖而硬的声音说:“这次作业,我十分不满意!”这一句话,使教室里的温度降到了零下四千度,几个同学不由自主地颤抖起来。我们都知道,恶梦即将开始。只见老师随便挑出一本作业,“哗哗”地翻了几页,看了一会儿,然后猛地一摔,用可以划破耳膜的声音尖叫道:“王子豪!看看你的作业,写的是什么呀!”再看看王子豪,已经在“地震”中跌到了地上。

  【人物描写片段三】

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

  她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

  “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

  “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

  她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

  【人物描写片段四】

  考试前:

  他满脸苦恼地望着作文本,突然感到气急攻心,恨不得立即将其大卸八块。他直勾勾地盯着他人的作文本,却也无可奈何。他刚要下笔,却又一时拿不定主意...

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