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描写人物的初三作文600字通用合集

描写人物的初三作文600字 通用合集写人物的作文

  写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,你知道写好一篇人物作文有一些什么技巧吗?面对这些问题,小编为大家收集了“描写人物的初三作文600字通用合集”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

描写人物的初三作文600字通用合集【篇一】

  时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!

  时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

  三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

  闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天,如不是亲身经历过,又怎能信这时间速度之快……

  抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

  虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

  三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

  仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐!祝福每一个人!

描写人物的初三作文600字通用合集【篇二】

  岁月如同一首绵长的歌,它时而舒缓时而急促,时而柔和时而激昂地淌过我的耳边,萦绕在我身侧,一遍过后,再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌,它唱出了忧伤,奏出了欢乐,叹出了悲苦,我们这些聆听它的人,会跟着旋律轻轻啜泣,抑或是淡淡微笑起来。

  回想初中这三年的生活,我已经在青春的歌声中慢慢成长,逐渐由一个懵懂天真的'孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。

  岁月如同一首优美的钢琴曲,像山间清泉般冷冷作响,轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》,略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符,终于汇成了一首歌,轻快而婉转。

  岁月如同一首活泼的流行乐,像风中铃铛般呆叮叮脆响,清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问,周围同学轻声告我答案,坐下后与她相视一笑,继而规规矩矩地端坐着,不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里,一千多日的喜怒哀乐,就这样匆匆走过,却留下了许多生动的细节,精彩的片段。其中,有年少的顽皮,有苦涩的失败,有茅塞顿开的感悟,也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”,是啊,初中生活的每一天,都像一页页的书,一个个的音符,记录下我成长的辛酸与荣耀。

  岁月如同一首脱俗的民谣,像林中莺啼般啾啾争鸣,灵澈悠扬,我望向不远处的一方天空,碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们,在他们的谆谆教...

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初中初三作文600字:初三写人作文

初中初三 600字
作文标题: 初三写人作文
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字    数: 600字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三600字的作文,题目为:《初三写人作文》,欢迎大家踊跃投稿。

他是我们班的笑星,有事无事找点事做,虽然上英语课也在做物理作业,但他并不是一个书呆子。   下课后,幽灵似的老师无声无息地从后门进来时,第一个声音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“这个笑声被全班同学誉为“不是人的笑声“好像还有点“鼎鼎有名“呢!
所以他就是老师第一个逮捕对象“在干什么?“只见老师一个阴险的微笑,面对这他“糟,大事不妙,快跑“他自言自语到“站住,下课不复习,笑?“他便停下了脚步。很快他就被老师拉到办公室“喝茶“去了,死性不改的他还是继续讲。有时被他称为老大的老师逮到居然还敢喊“珏珏,就是你,你逗我笑干嘛啊?““恩?““嘿嘿~“   他的身高和小学三年及的一样,才来时我班同学说“小同学,不是我说你,你也认得字吧!
请抬头看“初一九班“走错路了,小学在那边!
““谁说我走错路了?我就是初一九班的学生,也就是你的同学~“咚!
随这一声巨响,全班都倒了(太夸张了)   个子矮的他戴着一副“黄金“眼镜,有一张活泼,天真的face。最好看的就是他嘴巴上的那一对暴牙!
让人看了就喜欢。他也有很外号:夏门,shop,夏帅哥,商店。只要外号,他就答应,真是随叫随到~:)他也有一个爱好:打篮球,这说出来人很吃惊。他这么矮怎么打啊?哎~他也爱说口头禅,他一说我们也说,哈哈,比如:咦?哪里来的来的光线?海迪先生,你怎么使你的牙齿这么美白?“用这个”“珍珠?”“yes“!
到此,全班哄堂大笑,因为珍珠是我们班一个同学的外号全班不笑才怪。   哎~一对大门牙,一副眼镜,一副太真的face。成了我们班上的搞笑星这个笑星就是我的同桌:夏萌。   瞧!
他又在说他的口有禅了!
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初三写人作文600字

初三写人作文600字 九年级写人作文600字 九年级记叙文600字

  初三写人作文600字一

  在一个夏日炎炎的上午,一位身着茶褐色长袖,头扎两根又俗又土马尾辫的妇女在地下通道里乘凉。这位妇女脸上长满了麻子,眼睛小的可怜,一笑就眯成了一条斜缝,眼角处的皱纹密布,乍一看好像是一位马上要奔60的老太婆。因为长得太丑没人敢和她搭讪,更没人和他坐在一把长椅上。

  过了一会儿,一位年迈老奶奶拧着大包小包的东西往家里走去,在过地下通道时那一大包东西如同一个调皮的野孩子竟恶作剧的开了个玩笑,一下子挣脱了老奶奶的手,里面的东西掉到地上撒了一地。这时惊慌失措的老奶奶慢慢的弯下腰伸苍老的手去捡,一个,两个,三个过路的人,和在长椅上休息的人对老奶奶和掉的东西视而不见,有的人看见东西滚到了自己的脚边连忙踹一脚,生怕和自己扒上一点关系,捡都不帮忙捡一下。突然,一位膀大腰圆的年轻小伙一脚踩烂了一个,说都不说对不起就理直气壮的扬长而去。一旁的那位妇女再也看不下去了,她挽起袖子马上跑到老奶奶身旁开始帮起忙来,伸出手捡起一个就往老奶奶袋子里装,有的不小心掉到了墙角水沟或缝隙中,她也不嫌脏不嫌臭的一一捞出,他把捞出来的东西用自己的衣服擦干净了然后拿自己的袋子帮忙装着。不一会,掉的东西全部都被捡起来了,而且妇女把它们擦的和原来一样干净,可是东西干净了妇女的衣服却满是泥水,但他不在意。他发现老奶奶不好拿住于是又就把自己的带子也给了他。他慢慢搀扶老奶奶到一张长椅上坐下来整理整理东西舒活舒活筋骨,在整理东西时那位老奶奶从妇女口中得知,那位妇女是个卖菜的,从乡下来在城里没有亲戚朋友,他喜欢帮助别人,但是很多人都嫌他丑怕他弄脏了了他们,于是都离他远远的……老奶奶听了他的故事不惊潸然泪下对眼前这位乐于助人心地善良品质高尚圣洁的妇女产生了无比的同情和敬佩。

  这位朴素的妇女是天下最美丽的人,尽管他没有美丽的外表,没有美丽的身材,没有美丽的着装,但是他有一颗我们没有的乐于助人高尚美丽的心。这颗心让他不需要任何臃肿贫乏的修饰。他是属于美丽更高境界的升华。是天下最美丽的人。

  初三写人作文600字二

  我走在大街上,看着来来往往过路的行人,我的目光始终搜寻着,终于,在茫茫人海中,我找到了……

  她衣冠不整,裤子上有几块补丁,有着“鸟巢”型发式,似乎从来都没洗过澡,她有先天性智障,从来没读过书,可是却学会了抽烟,她有一个和她一样的妈妈,她们两个相依为命,以捡东西为生,成天在垃圾堆旁徘徊。但她却是我要找的人。

  她还挺孝顺的,每次捡到好吃的都会把大的给妈妈,她们抽的烟,大部分都是捡别人抽剩下的烟头,而她也时常把长的烟头留给了妈妈,这可能就是她所谓的孝顺吧,听尹阿姨说,只要是她认识的她都会主动说话,还挺有礼貌,只要是对她有恩的,她都会懂得感激,她看起来似乎是个好人,但她毕竟是个捡破烂的。

  一次放学回家,我和小林在岔道口那儿就分开了,我独自一人走在那人烟稀少的小路上,突然我发现在我的正前方有一只狗,尽管不是大狗,却也足够吓人,认识我的人都知道我这个人最怕狗了,谁知怕什么就来什么,现在居然只有我一个人来面对,怎么办,我心里忐忑不安,其实刚开始狗是怕我的,它怕我伤害它,可是后来它也看了出来我的腿在发软,手在哆嗦,它不再担心,向我吼了两声来示威,我就更害怕了。

  这时,她从我身边路过,似乎看了出来我在害怕,她又看了看狗,明白了事情的大概,她站到了我...

描写杨树的初三作文600字(精选5篇)

描写杨树的初三作文 精选5篇杨树作文600字

  杨树是那样的坚挺,在寒风中坚强的耸立着。下面是由留学群编辑为大家整理的“描写杨树的初三作文600字(精选5篇)”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:描写杨树的初三作文600字

  在儿时的记忆中,我的学校里有一片白杨树,它们很随意的耸立在学校中,很威风的样子。绿杨荫下是两间草屋,泥巴墙,矮矮的门,灰灰的窗子。屋里有几排高矮不齐的木桌子,丑丑的小凳子。对于这所学校,杨树林是的点缀。杨树林,是我们那些灰头土脸的孩子们真正的乐园。

  春风吹,杨花落。孩子们一大早便到这里捡杨花。杨花俗称“雾实忙”,捡回家用开水一焯,放上蒜泥和芝麻一拌,那清新爽口的味儿甭提多好吃了!或许想得到大人的夸奖吧?也或许是想到杨花的美味了吧?反正孩子们谁也不说话,只顾一个劲儿得捡,想多捡些吃,也能少买菜为父母省下点钱。

  杨花似乎还没捡完,春风就已经把杨树芽吹绿了,杨叶长大了。

  蝉儿鸣,天燥热。那一棵棵的杨树,枝繁叶茂,巍然挺立,如同一把大伞,遮住了炙热的太阳,洒下片片清凉。课后,孩子们都在树阴下玩耍,寻蝉蜕。夏雨说来就来,屋内的孩子们正在上课,雨儿顽皮的戏弄着杨叶,发出沙沙的声音,伴着孩子们琅琅的读书声,汇成夏日里特有的乐音。

  天高爽,叶枯黄。绿绿的杨叶变成片片黄金,风轻轻一吹,便慢慢地飘落,宛如飞舞的蝴蝶。叶上的茎秆被孩子们摘了去,用来比比谁的力气大,这已经是最平常的游戏了。在这个密密的杨树林里,孩子会想出数也数不过来的游戏。

  雪花飘,冬来到。冬天的杨树林是最寂寞的了。它们伸着光光的手臂,努力指向天空,是不是想抓住溜得过快的太阳呢?我常抱住杨树仰脸问它冷不冷,杨树总是摇头。杨树不会说谎吧?

  不知道过了多少个春秋,不知何时,矮矮的小草屋不见了,在原地盖起了水泥楼房。那排杨树也被砍掉了。孩子们都有点失落,不知该玩些什么。高高的杨树知道他们的快乐与忧伤,但此时,它们哪里去了呢?

  任凭风吹雨打,我自傲然挺立,这就是记忆中的杨树林。孩子们不会忘记。

  记忆中的杨树林呀!你永远茂盛在孩子们的心中!

  篇2:描写杨树的初三作文600字

  老杨树是小时候老家特有的树种。在平坦宽阔的大平原上无论什么季节都用自己伟岸的身躯勾勒出一道道靓丽的风景。他们好似故乡中的村民,一排排在马路两边站出自己最美的身姿。春天从远处看村庄最起眼的就是杨树上高高搭起的喜鹊窝。

  老杨树倾其一生为家乡人撑起了生活的蓝天。那个瓦房遍地的时代,杨树的疯狂生长为建造房屋带来的极大的方便。门前插杨树三年盖房屋,他们用不死的精神奉献着乡邻,用自己的躯体书写着这里建筑的青春。老杨树用生生不息的一代代服务着这片土地上的一代代子子孙孙。

  春天,老杨树从冰雪包裹的冰凌中走来,抽出微黄的、嫩嫩黏黏的小芽。满树光滑的外衣上布满了毛毛虫似的嫩芽。清明的树枝脱去冬季干枯的面容显出春天淡青色的勃勃生机。这时候的老杨树树枝成了孩子们的玩具,到老杨树上折一段细枝轻轻拧转就成了一支悠扬的树笛。清脆的树笛音伴随着孩子们走过一个又一个街道,一排又一排整齐的瓦屋。树笛也让童年充满了诗情画意。杨树高,杨树壮,杨树绵花随处荡。春天的世界里少了漫天卷地的杨绵,如同村民们的生活真的缺少了生命的力量。春风一起春雪飞。杨绵铺洒在青青的池塘畔,家乡永远都被包裹在了淡淡的杨绵中,。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”秋风乍起后,黑色的杨树...

初三描写人间真情的作文600字精选合集

初三描写人间真情的作文600字 精选合集人间真情的作文

  真情无处不在,只要我们乐于帮助他人,我们就会无意中流露出真情,下面是由小编为大家整理的“初三描写人间真情的作文600字精选合集”,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三描写人间真情的作文600字精选合集(篇一)

  那是一个寒冬的下午,我上完数学补习班,正匆匆地往家赶。凛冽的寒风迫不及待地窜进我的衣服里,我瑟瑟发抖,几乎是一路小跑。

  突然,我停下了脚步,路边的一个地摊上五颜六色的小玩意儿吸引了我的眼球。我立刻走到小摊前,看见了一个很漂亮的小别针。我摸了摸口袋,十元钱,十元钱应该够买几个了。于是我问老爷爷:“爷爷,这个别针多少钱?”老爷爷微笑着对我说:“小姑娘买一个吧,两元钱,很便宜的。”我正准备付钱,目光瞄了他一眼,我惊呆了,他的脸明显是被大火给烧伤了,深深的伤痕,看上去很恐怖。我心里一颤,立马放下那个别针,支支吾吾地说我没带钱,逃离了。走了十几米,我发现了一家装修豪华,里面饰品精美的店铺。女店主一手抱着热水袋,一手捧着手机,她全身珠光宝气,一看就是个有钱人。

  我走进店铺,发现了一模一样的小别针。我问老板:“老板,这个别针多少钱?”她没好气地说:“五块钱一个,不买赶紧走!别把冷风带进来了!”我犹豫了一下,跑出了店铺。回到了刚刚那位老爷爷那儿,我微笑地把十元钱递给老爷爷。等他找钱后,我又给了他三元说:“爷爷,这个应该卖五元钱。”老爷爷说:“喜欢就好,两元钱就够了。”小小的别针,原本只卖两块钱,却被富有的女店主抬到了五元钱,对待客人又是那么蛮横;而老爷爷与她恰恰相反,是那么温柔善良,物美价廉,童叟无欺。我突然觉得老爷爷脸上的疤痕不再那么可怕,却是那么可爱了。

  那枚小小的别针我一直珍藏着,珍藏着人间美好的真情。

初三描写人间真情的作文600字精选合集(篇二)

  晴朗的天气里面,阳光明媚,一碧如洗的天空,却弥漫着浓浓的紧张的气息。因为马上要进行600米跑步比赛。

  第一批女生各就位,我是第二批的,也要上战场了!

  第二批女生准备(我也在里面),哨声响起,第二批女生如脱了缰绳般的野马,疾驰而去。一阵疾风袭来,哇!好爽啊!有长头发的女生,长发飘飘,却不知所措。

  我迅速地摆动着手臂,迈起大步,飞速地跑起来,感觉快要飞起来一样。可惜我没有翅膀,不能作弊。跑完了400米,感觉身体有一些吃不消了。头上的汗珠越来越多,并且缓慢的流淌着,急促的呼吸着,心跳嘭嘭嘭地蹦跳着,手有一些酸痛,腿不情愿的慢慢地跑着,实在吃不消了。

  刚刚跑完的好朋友,来为我加油打气,我还听见她嘴里面呼呼地喘着气,左手支撑着腰,却还要坚持过来为我打气:周雪怡,不要放弃这次机会,为我们班级争争一口气吧!你还有机机会得到名次,不要气馁我仿佛还看见她的心跳在迅速的跳动着,她头上豆儿大的汗珠比我还多。她其实应该坐在那里休息的,可是她宁愿放弃自己的休息时间,却还要跑过来,为我加油。真的是感动啊!真的是够哥们的!

  跑完了,她用自己明亮的眼睛发现我已经快要渴死了!她二话不说立马跑到教室,帮我从书包旁边拿出水杯,又跑下来,递给我喝。

  虽然她没有拿到前三名的任何一个名次,她却还是很高兴的,因为我们互帮互助,感到很快乐!因为朋友就应该是像我们两个这样的关系嘛!

  人间有真情,有朋友,也有家人的陪伴!

初三描写人间真情的作文600字精选合集(篇三...

初三写人作文600字:同桌的你

初三作文 初三写人作文600字

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的陪衬,才显得青春和纯洁;那湛蓝的天空,因为有了白云的点缀,才显得静谧和温馨。而友谊,因为有了来自内心深处的真实情感,才显得更加珍贵。

  拉着好友的手,徘徊在绿荫下,斑驳的阳光洒在密密的空气里,耳边又回荡着那熟悉至极的旋律,如此优美,如此感人。

  “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”

  一天,我无意之中在同学录里发现了那张毕业照,仔细端详着每一位同学,那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排,那个瘦瘦小小的你,很可爱。在右颊上有一个小小的酒窝,说话特好玩,没多久我们变成了朋友。我们之间的友谊从那时开始。

  “你以前总是很小心,向我借半块橡皮。”

  记得在开学第一节美术课时,我们坐在前后桌,你忘了拿橡皮。你的同桌是个大意的男孩,没有发现你的囧境,而天性害羞的你,也没有问他借。于是,转过身:”豆豆同学,你能接我半块橡皮吗?“

  “老师们都已记不起,猜不出问题的你……”

  很清楚的记得,你对数学并不感兴趣,老师布置的习题你又不会做的也理所当然。上课,老师叫你回答问题,你又刚好不会,就胡乱说答案,总不尽人意。当你告诉老师你不会做时,她才放过你。那时的你,学习中是那麽不认真。

  “明天你是否还惦记,曾今爱哭的你……”

  小学毕业,这个当时让我很害怕的词语,如今已经实现,纵然我再不喜欢分开,也必须照做。那年同桌的你,现在还好吗?尽管你早已转学,我依旧希望你好。

  夕阳西下,两个渐行渐远的人影,不再回头。

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初中初三作文600字:人·活着

初中初三 600字
作文标题: 人·活着
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本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三600字的作文,题目为:《人·活着》,欢迎大家踊跃投稿。

人,活着就是争那一口气!
——题记 历史,真是沉重的东西。因为它记录了太多的战役;战争,真是沉重的东西。因为无论哪一方获胜都是用血换来的。 可是,我们为什么还要打仗? 野心,促成一战、二战的爆发。法西斯们挑起了残酷的战争,无辜的人们只好拿起武器。这就是我们打仗的原因:我们必须保卫国土、保卫民族,还为自己的尊严与自由。所以,无论敌人多么强大,我们都会反抗、决不投降!


“宁为站着死,不为跪着生!
”吉鸿昌的话仿佛还在耳边回响,“砰砰”撞击着心门;当邱少云在火丛中一动不动时,我仿佛成为他的战友,看着他为国家牺牲;当董存瑞炸碉堡时,我仿佛成为他的战友,王建他对这片土地与战友、亲人们的深情;刘胡兰在面对敌人的铡刀时,我仿佛成为她的村民,瞧见了她对敌人满是不屑的眼神…… 原来,我们为什么要打仗?为什么要反抗?因为,活着就要去争那一口气!
你可以“砰”的一声将我打死,但我不要成为你的俘虏;你可以成为我的顾客,我会视你为上宾,但这不代表你可以满带轻蔑地对我说话;我可以成为你的员工,你可以开除我,但我不允许你侮辱我的人格;我可以成为你的厨师,为你尽心尽力地做出美食,但你不可以轻易践踏我的劳动成果…… 原来,我们真的不需要打仗。因为正义呼唤的永远是和平。但这并不是你欺压我们的理由,因为正义永不允许邪恶的存在。 历史,真的是沉重的东西。因为它承载了太多的血与泪,太多的正义与邪恶;战争,真是沉重的东西。因为一场战争,就是正与邪的交手,光明与黑暗的抗衡。 可是,正如黎明前最黑暗一样,但太阳总会战胜黑暗,将阳光洒向大地的每一个角落。所以,人,活着,定要争出个正与邪,定要争那一口气!
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精选描写夏天景象的初三优秀作文600字

写夏天景象作文 景象的初三作文600字 精选描写夏天景象

  夏天虽然很热,但不影响它所展现的魅力。下面是由留学群编辑为大家整理的“精选描写夏天景象的初三优秀作文600字”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:精选描写夏天景象的初三优秀作文600字

  在一个夏天的傍晚,我与同学在公园里漫步。骄阳似火的中午已经过去,暑气消了大半。我们走在林间小道上,路上铺着大大小小的方砖,走了一会儿,眼前赫然出现一棵巨大的香樟树。这可真是一株大树,主干十分粗壮,上面分出无数枝杈。那绿叶更是数不胜数,一蔟堆在另一蔟上面,透不进一丝阳光。我忍不住上前抚摸,树皮很粗糙,散发着一种古老沧桑的美。

  转过一道弯,前方出现了一条小河,静静地躺在绿树的怀抱中。小河碧绿碧绿的,像一条绿色的绸带一样伸向远方,又似一面明镜映衬着周边的绿树红花。

  仿佛是受到了河水的浸染,河边的柳树也像翡翠一样绿,一片片细长的叶子又绿又嫩。真可谓是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这时,一阵风吹来,枝叶随风摆动,难道是柳树姑娘在用风的梳子梳头吗?

  在河边的石缝中,几只大田螺静静地趴在石块上,悠闲地晒着太阳。在水中,几条鱼儿也浮了上来,还在水里欢快地吐着泡泡,像是在向我们问好。夏天应该是他们最快乐的时光吧!

  这时,我眼睛一亮一只螃蟹慢悠悠地从石缝里爬出来,两只鼓鼓的眼睛左摇右摆,警惕地观察着四周。这时我一不小心踢下了一块石头,它就嗖得一下,躲进了石缝里,再也不肯出来了。

  叽叽,喳喳几声鸟叫立刻引起了我们的注意,原来是几只喜鹊在树上欢乐的唱着歌。它们披着褐色的外套,穿着白色的衬衫,着实可爱。

  再往前走,一棵树上的花儿让我们眼前一亮,它们一蔟一蔟地挂在枝头上,白里透红,有大方地展开的,也有羞涩地打着朵儿的,还有腼腆地半开半收的,美不胜收。

  低头一看,一丛丛的小草映入眼帘,仔细观察,它们根部是白的,越往上越越绿,直到末梢,已是碧玉一般绿,感觉是绿得不能再绿了。

  夏天,有着无数的风景,等着你去发现。大自然就是一个伟大的艺术家,创造了四季不同的美。

  篇2:精选描写夏天景象的初三优秀作文600字

  我们的微笑送走春姑娘,欢笑地迎来了夏先生。学校里、池塘边、草地上……到处都变了样,又好似那么平常,但留心一看,原来夏是有它独一无二的颜色。就让我们走进夏的世界里,欣赏它五彩缤纷的颜色吧!

  夏,是红色的。当火红的太阳高高地挂在蓝天上,人们知道夏天来了,大家脱下绿色的春装,换上了红色的T恤衫,小店里雪糕生意变得红红火火。当然,有些人比较另 类,在炎热的夏天里吃着火锅,喝着冰饮料,那感觉一个字——“爽”。

  夏,是透明的。当烈日当空时,同学们在操场上、放学路上自由奔跑,豆大而又透明的汗珠便从头上洒落。这时,透过小卖部冰柜玻璃板挑一只雪糕,赶回家躺在椅子上,边吮着边读着一本校园小说,真是幸福呀!

  夏,是绿色的。池塘里,一株株翠绿的荷叶倒映在清碧的水面上,显得十分娴静。小河旁,一排排墨绿的柳树挺立在明耀的阳光下,显得分外妖娆。望着这美丽的景色,人们的心里有一种说不出来的快乐。

  夏,是彩色的。在开心游戏的小朋友脸上,我发现了白色的牙齿,从呱呱叫青蛙身上,我发现了它背上的白色与绿色,在繁华的城市中,在鸣叫的汽笛中,在欢快的歌声中,在所有的欢声笑语中……我发现了无尽的彩色!

  夏,有它独特的颜色。当夏先生谢...

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