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初中初一作文650字:挑战困难

挑战 初中初一 650字
作文标题: 挑战困难
关 键 词: 挑战 初中初一 650字
字    数: 650字作文
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人生的道路中,往往会遇到各种各样的困难的。有的人选择了绕道而行,有的人却选择了勇敢面对。第二种做法虽然花的时间多,且不论是否能够克服,但他的勇气就值得我们学习。就如古人所说的:学如逆水行舟,不进则退。当困难来临时,就要勇敢面对,敢于逆流而上,才能成功。
困难如水,意志是质量,要想不被水流冲走,就要加深你的质量。曾经在书上了解到,在亚马孙河域的热带雨林里,生活着一种名为恩科里特大蜂的动物。这种蜂长相很奇特,它们体型庞大,但却有着一队与身体极不对称的小翅膀,按理说,这样不利的身体条件将会是致命的伤痛,它们应该不能在自然中存活下来才对。但就是这样一种蜂却活到如今仍未灭绝。生理上的缺陷的确是致命的弱点,它们无法飞的如其它同类般飞快,但他们却是蜂类之中持久力最强的。为了生存,它们有时需要在非洲大草原里连续飞行250公里,凭借意志,练出了这超强的飞行能力。面对缺陷,我们不要自卑,学学人家吧,加深自己的质量,不要害怕困难,象巨蜂一样飞舞。
困难是火,智慧是灯,要想在黑暗中发光,就要学会如何用灯。巨蜂翅膀很小,行动不便,确实给它们的生活造成了极大的不便,但生活的残酷使它们意思到,翅膀小也不一定要和别人比快,于是在失败中一次次磨练,终于成为蜂类中持久力最强,飞行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了,要学会找出自己的优点,没有的话,那就自己创造一个。
困难是肥料,生活是树,要想生活之树长得挺拔,要想人生有意义,就得懂得把握生活中的每一点肥料。的确,困难来临时,我们总难免会有退缩之心,但每次迎难而上时,我们也总能有所收获。不要害怕失败,在每次可能的情况下,挑战困难,挑战你自己吧!
挑战困难,需要的不仅仅是勇气,还有智慧与毅力,更重要的是一颗矢志不移的心,相信自己,你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中,尽情舞动吧!

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与挑战+作文650字相关的作文大全

初中初一作文650字:挑战自我!

挑战 自我 初中初一 650字
作文标题: 挑战自我!
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字 数: 650字作文
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以前的我,在期末考试中我总能得前三.可是到了四年级,所有的一切都变了.我慢慢地从第一名降到了第十名.一想到马上就要开学了,我的心就有一种说不出的恐惧和压力!   我是一个广播员.学校规定,到了六年级就不能再当广播员了,因此,我到了五年级后就要当广播员的站长,那是一个重要的任务,当广播员很辛苦,我真怕我的一时大意会影响到学校的名誉. 来自:作文大全  我是语文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我强的人有很多,我不懂老师为什么要选我当科代表.到了五年级后,我们就要换新的语文老师了,这位语文老师姓黎,是学校的语文科组长,我真怕到了五年级后连一个组长都当不上. 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  我是音乐科代表,虽然在唱歌上稍有成绩,可是班里也有几个唱歌很好的人啊,况且在音乐考试中我只得了第二名.   未来的校园世界我不知会是怎样的,但我坚信,只要努力就一定会成功!   妈妈老是在我身边念叨:“韵韵,你退步了,你要加把劲,要不考不上重点初中就只能回老家读书啦.”   我也知道,光说没用,要用实际证明才有用.但是我在学校太活泼了一点,连校长室都敢闯,我想,老师们应该对我的印象很不好吧.   我的数学老师对我说过:“余韵,你什么都好,就是你不敢勇于承认自己犯的错误!”   师说的没错,每当我哪题做错我就会怀疑是不是改错了?我总以为自己很聪明,很了不起,但是事实证明:我不是不聪明,而是我不肯努力.虽然老师布置的作业我会尽力完成的最好,但是还是因为一点点马虎成不了大器.   因此,我要向明天挑战,争取做到最好的自己和最好的成绩!
《挑战自我!
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与挑战+作文650字相关的作文大全

高中高二作文650字:挑战自我

挑战 自我 高中高二 650字
作文标题: 挑战自我
关 键 词: 挑战 自我 高中高二 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二650字的作文,题目为:《挑战自我》,欢迎大家踊跃投稿。

  心是最大的战场,让我们金戈铁马,向我们自己宣战。   ——题记   大多数人想要改造这个世界,但却很少有人想改造自己。柯罗连科说过,“生活就是战斗。”其实,我们自身已经有了很多很多的不足,人类最大的敌人就是自己,那么,为何不向自己宣战呢?虽然我们并非勇士,但我们必须去尝试,不试着飞起来的鸟儿,是永远不能把鸟巢筑在树枝上的。   也许,今日的战争让你满是伤痕,让你疲惫不堪,但是,总有一天,待你回头看的时候,你将会看到那累累的战绩以及那些丰厚的战功。不要害怕,不要退缩,该面对的终究是要面对的。只要你有决心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能败给自己。知道这么一句话么,只要心不死,意志不灭,生命就永远是美丽的。随着时间的推移,你会渐渐发现,你赢回的不仅仅是那份荣誉,而是一种任何物质都换取不来的精神,经验,以及一颗最鲜活的心。   也许,这场战争要经历非常漫长的时间,但你必须要有耐心,不能就此放弃。如果你等不及,你就永远等不到。是的,揭开伤疤是残酷的,但只有见过阳光的伤疤才能康复。当然,挑战自我,有可能也是残酷的,但是,只有在这场腥风血雨的战争过后,我们才能看见自己最棒的一面。人生本   是单调的,但是,挑战自我就能给我们空白的人生涂上最美丽的色彩,或绚烂,或平淡。如果你还没加入这场对自己的挑战,那么,请开始备战。决心是我们的马匹,勇气是我们的刀枪,信心是我们的军粮。只要我们勇敢的迈出第一步,勇往直前,永不退缩。我们自身的强项是我们的战友,让我们与战友们携手,消灭邪恶的思想,击败不好的习惯。久而久之,你的军队会日益庞大,那些阻碍你成功的敌人,将会被一个个歼灭。朋友们,请记住,纵然步履维艰,也要把生活谱成一曲金色的旋律。   朋友们,挑战自我吧,也许人生战争的号角刚刚吹响,不久之后,将会硝烟弥漫,但只要努力,很快,硝烟就会散去。那时,你将会看见希望的曙光,嗅到胜利的芬芳。...

初中初一作文650字:向简单挑战

简单 挑战 初中初一 650字
作文标题: 向简单挑战
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《向简单挑战》,欢迎大家踊跃投稿。

俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了,原因不是它难,却是因为它太简单了。确实,简单往往会使人麻痹大意轻视它,从而导致错误。伦德斯给我们的教训是:不要忽视简单,要善于向简单挑战。
  我们苏州有句俗语话,叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索,在他的寓言中有这么个故事:蚊子战胜了雄壮的狮子后,唱着凯歌得意飞回时,却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们,不要忽视简单(从某种角度讲,“弱小也是一种‘简单’),否则往往会失败。
  对于我们学生,这个教训是十分深刻的。我们的考试,难题目有分数,简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也,小的简单的题目自然不在话下了,可我们有时就是会错,原因就是我们认?quot;题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗?  不但学生如此,在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪,制玻璃时,造出的玻璃老是有气泡在里边,当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来研究院去,也没有研究出个名堂来。后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下,是再简单不过的事,压根儿就不能称做技艺。也正因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面去下功夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明:要重视简单,善于向简单挑战!
  诚然,无论是我们的学习,还是科学家的研究,都应当向更加复杂、更加困难的方向前进,要在“高精尖”上下功夫;但另一方面,我们也不能忽视简单,因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来,前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训,“前车之覆,后车之鉴”,我们更应从伦德斯的教训中得到启示,向简单挑战,今天,取得学业上的优秀,明天,创造事业上的辉煌!
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初中初一作文650字:挑战爱的极限

挑战 初中初一 650字
作文标题: 挑战爱的极限
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《挑战爱的极限》,欢迎大家踊跃投稿。

挑战爱的极限   广东省佛山市顺德区容桂小学六年级 苏锦铃   俗话说得好:“分,分,分,学生的命根;考,考,考,老师的法宝。”高分和低分的待遇那是绝对的不一样呀!
   今天,晴空万里。“啊!
”五年(9)班课室传来了一阵不满的声音,这声音打破晴空万里的宁静。原来,是宋老师要我们回家挑战一下爸、妈的分数极限。
   嘻嘻!
这场爱的极限结果怎样,我真期待。但是,话不能这样说,我从来没有考过66分的大低分,鸡毛掸子?鼓励?只有一线只差!
“神仙呀!
救救我吧!
这主意可不是我想的,希望吉人天相啦!
”我忐忑不安,不知自己的下场是残酷?还是原谅?   回到家,我火速做到厨房,闻到了一股火药味儿,“不是吧!
”我害怕地说。妈妈看到我后大声说:“大人的事!
小孩少管好!
”天哪!
爸妈的心情指数全线飘绿,不是好时机呀!
如果现在说,那不是火上加油、雪上加霜嘛!
不!
不!
不!
还是先看好情况,等一下再说。吃饭时,爸爸认识了错误,向妈妈说了个对不起,妈妈随机转怒为喜,啊!
这还好,收市反弹!

但现在更不是好时机,妈妈刚刚破涕为笑,要是我现在气一下她,她那怒火反冲喉咙那怎么办好?还是让她多美几分钟。
   嗒!
嗒!
嗒!
似乎时钟也在鼓励我说:“怕啥!
就66分嘛!
让你父母看一下。”时钟不说我也没有那么害怕,它说了我更害怕。我拿着一张有红红两个大字的试卷,迈着沉重的脚步走到妈妈身边,拿那卷子给妈妈,妈妈拿到试卷第一个反应不是说打说骂,而是问了我两句话,“你尽力了吗?你知道自己低分的原因是什么吗?”我肯定地回答:“我尽力了,我也知道了自己低分的原因。”妈妈摸了摸我的头说:“没有一个天才没有失败过,失败过的人更有可能成为天才。我相信你能行!
”   原来妈妈对我的爱是没有极限,是十全十美的爱。
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初中初一作文650字:挑战“不可能”

挑战 初中初一 650字
作文标题: 挑战“不可能”
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《挑战“不可能”》,欢迎大家踊跃投稿。

今天的作文课,我们做了一个有趣的游戏。
上课了,宋老师手里拿了一些报纸,大概有A3纸那么大。老师神秘的发给每个同学一张报纸。接下来,老师问:“你们能从这张报纸钻过去吗?”同学们听了,议论纷纷,有的说能,有的说不能,还有的拿不定主意。正在同学们皱着眉头,一头雾水的时候,“我能钻”老师胸有成竹地说。同学们几乎都不相信自己的耳朵,异口同声的说:“不可能!
”我心里想:老师葫芦里卖的什么药?逗我们玩呢吧。正当我们疑惑不解的时候,老师马上拿出一张比我们手里的纸还小一半的纸,郑重宣布:“看我来变魔术。” 同学们都目不转睛的看着,老师小心翼翼地左一下右一下地撕着。看她专注地样子我忍不住想笑。报纸撕完了,她轻轻的展开,奇迹出现了:一个特大号的圆圈出现在眼前。老师把圈套在头上,轻易的钻了过去,还有很多空隙呢。真是不可思议,我们都管不住自己的小手,迫不及待的把纸弄的哗哗响。老师带领我们回忆了刚才撕纸的步骤。老师说:“大家来比赛,看谁做得又快又好。” 我赶快拿起纸,按照老师的方法开始做。首先,把长方形的纸对折。然后,从闭口那边向对边撕,快要撕开的时候就停下来。接着,再翻过来,向对边撕,象刚才一样,也是不要撕过头。就这样,不断的交替进行,直到撕完为止。我聚精会神的完成后,没有急着打开。我特别小心的在双边一端撕开一个小纸条。可是越到最后越着急,我的手直哆嗦。偷看其他同学,哎呦,什么样的都有:有的撕成了“大胡子”,有的撕成了“八爪鱼”,有的撕成了“窗户”,还有的弄成了‘眼镜’……我一不小心,撕断了。看着成功的同学真是羡慕不已。失败的同学并不气馁,纷纷向老师要了纸继续实验。
我虽然没钻成,但我明白了一个道理:做什么事不能只看表面就过早的下结论,一定要仔细的分析。简单的钻报纸让我明白了大道理,生活中要用智慧挑战不可能。指导老师:宋丽荣...

初中初一作文650字:傲视挫折,迎接挑战

挫折 挑战 初中初一 650字
作文标题: 傲视挫折,迎接挑战
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《傲视挫折,迎接挑战》,欢迎大家踊跃投稿。

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒着我们:世间没有平坦的大道可走。
  挫折,是五彩生活中难堪的灰色调。看到自己的付出未能得到应有的回报,只能是一种深深的遗憾。遭受挫折的滋味是辛酸,苦涩的。在遭受挫折后奋起直追,将与成功相伴,而遭受挫折后意志消沉,将与失败为伍。
  纵观历史,许多名人的成功都经历过挫折和失败,经得起挫折与失败才看到成功的曙光。著名音乐家贝多芬,在26岁那年他就耳聋了,耳朵日夜作响,内脏也受到剧烈痛楚的折磨,听觉越来越衰退,在这肉体的痛苦中,他还顽强地活了31年而他的许多作品都是耳聋之后写成的。他说:“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服……”  著名作家张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。
  美国著名作家海明威也曾说过:“人不是为失败而生,人可以被毁灭,但不可以被打败。”  作为学生,面对一次次考试,这其中的酸甜苦辣难以用言语表达,有成功的喜悦也有失败的苦恼,而最让人迷惑和痛心的莫过于付出了艰辛的努力却没有取得理想的成绩。面对现实,彷徨与消沉将一事无成,此时更需要保持冷静的头脑,认真分析学习中的漏洞,避免在今后学习中犯同样的错误,就一定能在下一次考试中得到应有的回报。
  “人要学会走路,也得学会摔跤,他才能真正学会走路。”记住马克思的话吧,傲视挫折,迎接挑战。
  安阳市第五中学三年级17班张澜指导教师王晓峰...

初中初一作文650字:读《向命运挑战》有感

挑战 有感 初中初一 650字
作文标题: 读《向命运挑战》有感
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《读《向命运挑战》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

--------------------------------------------------------------------------------读了《向命运挑战》这篇文章,我受益匪浅。霍金的毅力超乎常人,一个患有绝症的人,还抱着如此乐观的态度看待人生,真让人震惊。这篇课文写了科学家霍金被医生诊断出患有绝症后,他勇于向命运挑战,不仅活着,还不断的进行科学研究,成为了伟大的天体物理学家.当我读到“一个人有了聪明的才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要有一种精神,一种不怕失败,不怕困难敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到:诚然,一个人的聪明才智是很重要的,但光有这一点是不够的,要让聪明才智发挥出来,取得相应的成就,就需要奋力拼搏,百折不饶的精神,无论在什么条件下,无论遇到什么搓折,都坚持不懈,始终如一的奋斗,不达目的誓不罢休。还有我读到:“他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他们思维却飞出了地球,飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出了霍金的身体条件极端恶劣,但是他仍进行科学探索,与命运顽强搏斗,从霍金的身上我看到了一种精神,一种不向命运屈服的精神,这种不向命运屈服的精神,敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。如果我们有了如此崇高的精神,还有什么困难阻挡得了我们的呢?这不正是《向命运挑战》给我们的启示吗?我又想到我们现在的人,如果得了绝症,一定忙着写遗嘱,分遗产,交代后事,忙着向万能的主祈祷,忙着回顾像电影那样一生中精彩的瞬间;忙着衷求医生用最好的药。霍金却在这样的生活中不断的发现科学问题,研究问题。我们一定要向霍金一样,有毅力,要不怕失败,困难敢于向命运挑战。迈开大步,与成功平行!
克服一切困难,才能看到困难后面的宝藏!
《向命运挑战》在激励我,不断告诉我:“风雨后的彩虹才是最绚丽的!
”...

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