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课本话剧拍拍拍

话剧 课本 小学三年级
作文标题: 课本话剧拍拍拍
关键词: 话剧 课本 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《课本话剧拍拍拍》,欢迎大家踊跃投稿。

课本话剧拍拍拍

周五下午,我们班举行了课本话剧表演。经过几次排练,我们小组早已整装待发。开始之前,同学们都摩拳擦掌,一副跃跃欲试的样子,似乎马上就要登上舞台,大显身手。

在舞台的另一边,岳老师的相机 也早已准备就绪了,随时都会留下令人难忘的一幕。

镜头一:改变历史

在《完璧归赵》一幕中,我扮演的蔺相如本应靠在柱子上,说:“如果秦王强逼我,我的脑袋就和这块璧一起撞碎在柱子上。”教室里哪有柱子呀?我只好靠在墙上,口中的“柱子”,也不知不觉地变成了“墙”,这一下不要紧,历史被我改变了,哎,那也没法儿呀!

“咔嚓”,一边的照相机却永远地记住了这一刻——历史被后人改变啦!

镜头二:威武一时

在《渑池之会》一幕中,秦王有这么一句台词:“我堂堂大国之君,怎么会给别人击缶呢?”可赵王已给秦王鼓瑟,秦王却这样,自然该我这位大臣出马了。我往前一站,说:“如果您不击缶,我就要让您这位大国之君血洒渑池!”随即,我“哗”地一声抽出宝剑,架在秦王颈上,真叫威武呀!

这时,一边的相机又把这一幕永久地记了下来。

镜头三:绝妙之计

在《草船借箭》一幕中,郭韵函为了不忘台词,想出了一个绝妙的办法。你瞧,她的扇子后面是什么?是台词!有了这个妙计,这一下,说什么她也不会忘台词了。

相机赶快把这珍贵的一幕记下来,留给爱忘词的后人参考。

镜头四:老虎变人

唐心雨等演的是《武松打虎》,演出中,武松把老虎打得只有招架之力、毫无还手之功了,老虎眼看就要不行了,武松拿起哨棒,一棒下去,老虎还未死,便一骨碌爬起来,做到了座位上,这老虎还没死,怎么忽然又变成人了呢?

相机赶快把这一超自然现象计下来,让后人慢慢研究。

课本话剧真精彩,那一幕幕绝美的镜头,现在还历历在目...

与拍拍商城客服经理相关的作文大全

大班体育教案:快乐拍拍拍

快乐拍拍拍 体育教案

  激发幼儿的创造性思维,引导幼儿学习换拍球的玩法。以下是留学群小编为大家整理的大班体育教案:快乐拍拍拍,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。

  【活动目标】

  1、引导幼儿创造性的玩球,进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。

  2、激发幼儿的创造性思维,引导幼儿学习换拍球的玩法。

  3、通过玩球,培养幼儿团结合作的意识。

  【活动准备】每人一个皮球,音乐磁带,录音机。

  【活动过程】

  1、准备活动幼儿与老师随音乐抱球入场。

  热身运动:师生在《加油操》中做球操!

  2、花样玩球(1)看谁玩得花样多师:小朋友你们喜欢玩球吗?你平时都是怎样玩的?

  生:单手拍球、左右手交替拍球、转身拍球、跨腿拍球、两脚夹球前后跳、自抛自接、反弹接等。

  师:刚才这些都是我们一个人玩球。那如果是两个人合作,是不是又会有许多的新玩法呢?那现在我们就自己找朋友试试吧?

  幼儿两两合作玩球,教师进行指导。(在活动中,幼儿开始有意识的合作,教师的提醒拓宽了幼儿玩球的思路)(2)合作玩球:搭火车玩球听口哨声集中!好了,孩子们,刚刚你和你的伙伴都是怎样玩球的?谁愿意上来说一说?

  幼儿说一说,并表演不同的玩球方法。有一对幼儿的玩法很新颖:两名幼儿同方向前后站立,后面的幼儿用左手搭住前面幼儿的肩膀,边右手拍球边往前走。

  师:你们刚刚是怎么玩的?再表演一次可以吗?(幼儿表演了一遍。)师:你们这样玩真有意思,能不能再让多一些小朋友参加呢?

  幼儿又去邀请其他幼儿的加入,这时很多幼儿都想参加,人数发展成了4个、5个多个,孩子们都高兴极了,并把这种拍球的方法称为搭火车拍球。

  (3)换位接球发现有两名幼儿面对面站立,拍球后将球拍传给对方,对方接住球。但是由于步调的不同意,不能连续进行下去,幼儿有点烦躁,失去了信心。

  师:我们同时接球进行不了这是什么原因呢?

  幼:有的人拍的一下,有的人拍两下,不统一,顾不过来!

  师:那小朋友们想一想怎样才能同时接到球呢?我们和身边的朋友讨论一下!

  幼:都拍两个或者是三个再同时传!

  师:那按你们想的方法试一试吧!

  结果还是有的孩子传的快,有的孩子传的慢,教师适时介入,我们可以用数数的方法,拍两个球数两下,边拍球边数:在说“接”的时候把球传给对方。

  用这样的方法,两人的步调达成了一致,换接球可以连续进行了,幼儿的兴趣大增,都双双结合,玩得很高兴,有的幼儿还自发的三个人一起玩。

  师:能不能让更多的人参加进来呢?

  生:可以师:为什么会乱呢?这是什么原因呢?

  幼:传球时没有想到传给谁,就出错了!有的时候两个人都传给同一个人!球打架了!

  师:那有什么办法让我们大家都能参加,而且又不乱呢?

  幼:提前定好传给给就不乱了!

  幼儿实验,结果还是很乱,怎么办?孩子们都想不出好方法。

  师:我们刚才两个人传球,是让球换地方,但是拍球的人没有动,如果,我们的球不换地方,还要接住别人的球!那应该怎...

与拍拍商城客服经理相关的幼儿园教案

中班音乐教案:变个小鼓拍拍拍

幼儿园教案 中班教案 音乐教案

  音乐能潜移默化地对人施以影响,常常连受教育者本人也无法明显觉察,不知不觉中受到感染而产生某种情感体验。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案:变个小鼓拍拍拍”,欢迎阅读。

  中班音乐教案:变个小鼓拍拍拍

  教学目标:

  1.感受音乐的欢快,跟随A段音乐玩敲鼓游戏,能根据乐句变化有节奏的敲鼓。

  2.根据音乐B段旋律特点,创编各种鼓的造型,并能和同伴合作玩“朋友鼓”游戏。

  教学准备

  1.音乐播放器

  2.自备音乐(《欢沁》)

  教学过程

  一、跟着音乐来敲鼓。

  1.师:今天吴老师跟你们来玩一个打鼓的游戏,如果你的小手是棒槌,你的身体是小鼓,你可以怎么样跟着音乐来打鼓呢!来听着音乐试一试(播放音乐)

  2.小朋友刚才在在打鼓的时候,什么地方最好玩(屁股)我们,来试试看:可以双手一起打,也可以一只收一只手的打,还有没有好玩的地方(膝盖)我们有不同的打法,可以一起打,也可以一只一只的打,我们再来玩一次,注意,这一次要跟着节奏来打好吗?(播放音乐)

  3.我的好玩啊的游戏是:请你们用你们的双手来当小鼓,看看你们的小鼓是怎么样的,“一、二、三,变”讲解小朋友的鼓。我来拍拍看。(播放音乐)

  三、好玩的敲鼓游戏

  1.我这里有游戏说明出示(图谱1)你们看看,这个游戏说明看到了什么,(四个鼓)是什么意思呢?小朋友听着音乐,在看着老师来点一下游戏说明你们就明白了

  2.4个鼓和波浪线代表什么意思?什么时候换一个鼓,引导幼儿发现这段音乐一共在身体4个部位敲鼓,每一句音乐开始的时候换一个地方敲敲。

  四、你做小鼓我来拍

  1除了跟着音乐在自己身上不同的地方来敲,还可以请小朋友做小鼓,我来敲(请四名幼儿上来摊开手做4个鼓,教师示范跟着音乐的每一个乐句在一名幼儿身上表演敲鼓)

  2.你们想来当鼓手试试跟着音乐敲鼓游戏吗?(请几名幼儿当小鼓手,其他幼儿做鼓,跟随乐句玩敲鼓游戏)。

  3.如果两个小朋友来玩这个游戏,可以怎么玩?(幼儿自主结伴,听着音乐玩游戏,教师小结幼儿的不同玩法)

  五、多变朋友鼓

  1.现在,我们的游戏难度增加了,看看这次的游戏说明,哪里不一样了?(贴出图谱2,幼儿观察)

  2.这次的游戏说明里有哪些符号?猜猜他们有什么作用,看看这个鼓和第一种鼓有什么不一样?(小鼓发光了,说明要变身了;出现了小手,表示拍的次数和节奏;两个小朋友和不同方向的箭头,表示转圈交换朋友)

  3.这段音乐里面藏着四句魔语,听我来念一念(变个小鼓拍拍拍;变个小鼓拍拍拍;变拍拍;变拍拍;换个朋友再来玩

  六、创编各种鼓的造型

  谁能变出更多有趣的造型,让你的朋友来拍一拍

  把你刚才变出各种不同的小鼓给大家吧(幼儿互相交流,老师提升幼儿美化动作)

  七、我们来玩朋友鼓

  1.谁能和老师一起,念着魔语来玩朋友鼓的游戏

  请一位小朋友和老师来玩一玩!(在...

客服经理述职报告

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  写东西对于很多人来说是一件很枯燥、很烦的事情,所以它们宁愿去做点别的事,可是在工作中少不了的就是报告,你如果在为写述职报告而烦恼,就到留学群看看吧,下面是小编和大家分享的经理述职报告的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,或者是有什么疑问,可以登录经理述职报告范文网。

  申通快递在xx经过了三年的风风雨雨,从两个人发展到今天的几十个人和七个承包区,这期间有太多的辛酸。虽然我来到申通只有一年多的时间,从刚开始进入申通什么都不懂到现在,真的是很不容易!这是我第一次进行岗职陈述,随着快递行业竟争,邮政管理局的认可,公司制度的调整,我们申通面临生存与发展的重大压力!我们所有申通工作人员必须各负其则将申通做大、做强!

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客服经理简历范文

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  客服经理简历范文(一)

  姓  名: 童女士 性  别: 女

  婚姻状况: 未婚 民  族: 汉族

  户  籍: 湖南-岳阳 年  龄: 34

  现所在地: 广东-广州 身  高: 156cm

  希望地区: 广东

  希望岗位: 客户服务/技术支持类-客户服务经理

  客户服务/技术支持类-客户关系管理员

  客户服务/技术支持类-其他相关职位

  寻求职位: 供应链管理、 客服管理

  教育经历

  2004-09 ~ 2006-07 华南师范大学 应用心理学 硕士

  1997-09 ~ 2001-07 湖南师范大学 英语系 本科

  培训经历

  2005-06 ~ 2005-07 金山集团 TCT 无

  2004-07 ~ 2004-08 金山集团 国际照明新趋势 国际照明新趋势培训证书

  工作经验至今10年6月工作经验,曾在5家公司工作

  **公司 (2009-04 ~ 至今)

  公司性质: 外资企业 行业类别: 快速消费品

  担任职位: 客服经理 岗位类别: 客户服务经理

  工作描述: 1# 负责客服团队的管理;

  2# 与医务、商务团队在不同地区的不同项目开发及合作

  3# 客户关怀,对客户满意度负责

  4# 负责客诉处理

  5# 负责客情维护、新客户开发、老客户沿用率

  **公司 (2008-07 ~ 2009-03)

  公司性质: 外资企业 行业类别: 办公设备、文化体育休闲用品

  担任职位: 电话营销中心经理 岗位类别: 客户服务经理

  工作描述: 1#对公司销售目标、利润目标、客户满意度、日常运营等相关KPI等负责;

  2#负责电话营销系统整体规划、引进、维护及完善工作;

  3#在客户细分的基础上,负责对高价格的客户进行维护,提高客户满意度及忠诚度;

  4#负责动态客户资料数据库,确保客户资料数量最大化,奠定坚实的基础性资源;

  5#负责对团队进行业务指导、培训、参与其绩效管理,不断提高服务水平;

  6#系统的建立与完善,如工单系统、CRM的开发,相关订单系统流程的改进与开发

  离职原因: 想回广州

  **公司 (2006-05 ~ 2008-05)

  公司性质: 外资企业 行业类别: 快速消费品

  担任职位: 呼叫中心高级主管 岗位类别: 客户服务总监

  工作描述: 1#呼叫中心现场管理;

  2#督导、管理、监督呼叫队伍及电话质量;

  3#项目的跟进处理及培训系统的完善;

  4#协助销售分析全国75家分公司的销售与退货,督促销售的平衡前进;

  5#KPI考核指标的管理;

  绩效:1#在线问题解决率...

大班体育活动教案《快乐拍拍拍》

快乐拍拍拍 大班体育活动教案

  引导幼儿创造性的玩球,进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。以下是留学群小编整理的大班体育活动教案《快乐拍拍拍》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。

  【活动目标】

  1、引导幼儿创造性的玩球,进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。

  2、激发幼儿的创造性思维,引导幼儿学习换拍球的玩法。

  3、通过玩球,培养幼儿团结合作的意识。

  【活动准备】每人一个皮球,音乐磁带,录音机。

  【活动过程】

  1、准备活动幼儿与老师随音乐抱球入场。

  热身运动:师生在《加油操》中做球操!

  2、花样玩球

  (1)看谁玩得花样多师:小朋友你们喜欢玩球吗?你平时都是怎样玩的?

  生:单手拍球、左右手交替拍球、转身拍球、跨腿拍球、两脚夹球前后跳、自抛自接、反弹接等。

  师:刚才这些都是我们一个人玩球。那如果是两个人合作,是不是又会有许多的新玩法呢?那现在我们就自己找朋友试试吧?

  幼儿两两合作玩球,教师进行指导。(在活动中,幼儿开始有意识的合作,教师的提醒拓宽了幼儿玩球的思路)

  (2)合作玩球:搭火车玩球听口哨声集中!好了,孩子们,刚刚你和你的伙伴都是怎样玩球的?谁愿意上来说一说?

  幼儿说一说,并表演不同的玩球方法。有一对幼儿的玩法很新颖:两名幼儿同方向前后站立,后面的幼儿用左手搭住前面幼儿的肩膀,边右手拍球边往前走。

  师:你们刚刚是怎么玩的?再表演一次可以吗?(幼儿表演了一遍。)师:你们这样玩真有意思,能不能再让多一些小朋友参加呢?

  幼儿又去邀请其他幼儿的加入,这时很多幼儿都想参加,人数发展成了4个、5个多个,孩子们都高兴极了,并把这种拍球的方法称为搭火车拍球。

  (3)换位接球发现有两名幼儿面对面站立,拍球后将球拍传给对方,对方接住球。但是由于步调的不同意,不能连续进行下去,幼儿有点烦躁,失去了信心。

  师:我们同时接球进行不了这是什么原因呢?

  幼:有的人拍的一下,有的人拍两下,不统一,顾不过来!

  师:那小朋友们想一想怎样才能同时接到球呢?我们和身边的朋友讨论一下!

  幼:都拍两个或者是三个再同时传!

  师:那按你们想的方法试一试吧!

  结果还是有的孩子传的快,有的孩子传的慢,教师适时介入,我们可以用数数的方法,拍两个球数两下,边拍球边数:在说“接”的时候把球传给对方。

  用这样的方法,两人的步调达成了一致,换接球可以连续进行了,幼儿的兴趣大增,都双双结合,玩得很高兴,有的幼儿还自发的三个人一起玩。

  师:能不能让更多的人参加进来呢?

  生:可以师:为什么会乱呢?这是什么原因呢?

  幼:传球时没有想到传给谁,就出错了!有的时候两个人都传给同一个人!球打架了!

  师:那有什么办法让我们大家都能参加,而且又不乱呢?

  幼:提前定好传给给就不乱了!

  幼儿实验,结果还是很乱,怎么办?孩子们都想不出好方法。

  师:我们刚才两个人传球,是让球换地方,但是拍球的人没有动,如果,我...

客服经理辞职报告

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  天下无不散之宴席,辞职也是常事,以下是留学群小编为大家搜集整理的客服经理辞职报告,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在客服辞职报告栏目!

  客服经理辞职报告(一)

尊敬的XX领导:

  您好!

  经过一段时间的慎重考虑,我决定向公司提出辞职。本人已决定辞去客服代表的职位。

  首先,我要感谢XX公司几个月来对我的培养,各级领导和同事给我的帮助,给我的舞台,才使我有一个锻炼的机会。

  我在XX公司工作已经整整一年了,一年来,三班倒的工作时间已经严重打乱了我的生活规律,长期坐在电脑前面不停的接电话使我患上了咽喉炎和脊椎疼痛。在这样的环境下,我已经无法正常工作,自己最喜欢的职业变成了一种痛苦。

  今后,无论我将怎样生活、工作,我都会永远感激公司对我的培养,倘若以后有机会希望能为公司继续效力。希望我的走开不会给公司带来不便。

  再次感谢XX公司,感谢各位领导。请接受我的辞职申请。祝公司业务飞速上升!

  此致

敬礼!

  辞职人:留学群

  20xx年xx月xx日

  客服经理辞职报告(二)

尊敬的领导:

  我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

  我自XXXX年X月进入XXX公司,担任客服经理,到现在已经有半年了。正是在这里我正式接触xx业务,得到了很好的成长。

  公司的过去半年里,利用公司给予良好学习和锻炼时间,学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司X年来的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧,承受能力不行。而是经过这阵的思考,我觉得离我所追求的目标越来越远。人如果没有追求,他的生活很乏味,相信公司领导会给予谅解。

  我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,公司项目的运作、新业务的开发、风控等监管职能的完善等等工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后推进的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的决策失误,我郑重向公司提出辞职,望公司给予批准。

  祝公司所有项目都能顺利推进创造辉煌!

  祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

  此致

敬礼!

  辞职人:liuxuequn.com

  20xx年xx月xx日

  客服经理辞职报告(三)

公司人事部:

  经过多方面的考虑,我决定辞掉目前所从事的职位。

  此次申请,纯粹是个人兴趣的原因,非关其他。 我非常重视我在xx公司内的这段经历,也很荣幸自己成为xx公司的一员,我确信我在xx公司里的这段经历和经验,将为我今后的职业发展带来非常大的利益。对此,我表示衷心的感谢,感谢公司领导为...

长春客服经理/主管简历

客服经理/主管
2012年02月24日 长春简历信息由留学群简历频道为求职者提供.

liuxuequn.com姓名

(男,31岁)
求 职 位:客服经理/主管期望薪资:2000-3000元/月
目前职位:客服经理/主管学 历:本科
工作经验:3-5年现居住地:长春南关全安
联系电话:电子邮箱:

自我评价
~诚实可靠~为人乐观~勤奋好学
~五年以上驾驶经验
~熟练Excel

工作经验

长春市鹏龙贸易有限责任公司
2005-7 至 2009-10任职销售经理/主管薪资2000-3000元/月
工作职责:汽车润滑油 配件 销售 至尚电脑科技公司
2009-10 至 2011-10任职客服经理/主管薪资2000-3000元/月
工作职责:电脑整机 配件 软件 销售 维护 维修

教育经历

2000-7 至 2004-7长春工业大学电子信息工程专业

王胤博语言能力

英语:一般

王胤博专业证书

英语四级 2003年8月由全国英语颁发

计算机2级c语言 2002年3月由全国计算机等级考试颁发


长春简历延伸阅读,教你如何撰写一个优秀的个人简历。

个人简历主要内容
1、个人资料:必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址),而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无。
2、学业有关内容:毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。
4、荣誉和成就:包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉,还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛,国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望:表明你想做什么,能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件:个人获奖证明,如优秀党、团员,优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件,计算机等级证书的复印件,发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能:专业技能,IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。
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