如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢?周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程,作为学生,相信对周记非常熟悉吧,周记可以很好的帮助我们释放压力。以下为我们为您分享的学生扫墓日记如何写,或许你能从中找到需要的内容!
学生扫墓日记如何写(篇1)
清明节到了,家家户户都去上坟。今天早上,我也被我的爸爸我的'妈妈叫醒,去给爷爷上坟。
奶奶把折好的纸钱拿出来,装在准备好的钱袋里,我的爸爸在钱袋上写上了爷爷的名字,也就是说这些“钱”是给爷爷准备的。
不一会儿,大伯开车来接我们。到了墓地,已经有不少的人在扫墓了。墓地旁有卖上坟用的菊花和折好的纸钱。奶奶拎着纸袋径直地走向爷爷的墓地。我的爸爸拎来一个铁桶(烧纸钱用的)。大伯拿着干净的抹布在爷爷的墓碑上一边擦拭着,一边在说着什么,像是在跟爷爷叙家常。我看了很不了解,这样说着爷爷能听到吗?我的爸爸打着了火机,这些纸钱就一股烟熏地飞向了爷爷的世界。我也曾跟我的爸爸我的妈妈说:“老师说过,清明扫墓不能烧纸钱,会污染环境。”可他们却说:“这是老祖宗留下来的规矩,少烧一点吧。”
我们一一跟爷爷告别,回来的路上,大伯跟我说,爷爷是个很勤劳的人,是个好人。
学生扫墓日记如何写(篇2)
清明节又到了,天空中又飘起了纷纷扬扬的清明雨。怪不得杜牧大诗人会吟诵道:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是祭奠亡灵的日子,清明节是缅怀逝者的日子,清明节是寄托哀思的日子。
今年的清明节,大家全家显得尤为隆重,因为大家都聚集在一起,要去乡下拜祭去年刚刚去世的外公。
这一天,大家一行人来到乡下,准备了一番后,大家就上山了。大人们有的扛着锄头,有的拿着铲子,有的提着篮子。他们脸色严肃,流露出哀思之情。我默默地跟在后面走着,那漫山遍野的映山红映入了我的眼帘,一簇簇、一丛丛,像一团团燃烧的火焰。开得那么热烈,开得那么鲜艳,我想它们也在以这种方式来表达对死者的哀思吧!
踩过泥泞的田间小路,终于到了山上。一座新坟赫然展现在眼前,这就是外公的坟墓了!一看到这座坟,妈妈和大姨就不禁失声痛哭起来,我也默默地流着眼泪,外公的面孔仿佛就在眼前,想起与外公在一起的日子:我与他一起下棋,一起看电视,一起吃饭……这一切仿佛就在昨天。可如今,外公却躺在冰冷的地下,怎不令大家伤心欲绝?
爸爸和姨父从远处铲来了一些新土给添上,妈妈从篮子里拿出准备好的供品,一一摆放在墓前,并深情地说:“爸爸,大家来看你了。”然后开始烧纸钱了,妈妈今年买得纸钱特别多,我挑了一些面额大的:一千万的、一亿的、一百万美金的……我希望外公在阴间过衣食无忧的生活。妹妹也不甘落后,一张张拼命地往火里扔。大姨一边烧,一边念念有词:“爸爸,快来拿钱吧!希望你在天有灵保佑大家身体健康,保佑孩子们学业有成……”我也在外公墓前许下心愿:保佑我考上清华大学。纸钱烧完后,爸爸又用酒在墓前洒了一圈,大家每个人在墓前作揖。之后大家带着沉重的心情依依不舍地离开了墓地。
学生扫墓日记如何写(篇3)
4月4日清明节,今天整个家族的人约好要去扫墓。我们将车子停在半山腰之后,走上狭窄的小路,一开始路比较平坦,但渐渐的越来越陡、越来越斜了,疼痛的感觉也慢慢反映在双脚上,为了转移注意力,妈妈带着我们边走边观察路旁的植物,就这样趣味性取代了身体不适的感觉,不知不觉的我们到达了目的...