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托福听力加试常识

提升托福听力方法 提升托福听力技巧 托福听力加试题

  托福听力的提高离不开平时的练习,但是练习也是要讲究方法的,不能盲目。留学群托福栏目为大家提供托福听力加试常识,希望能帮到大家哦!

  托福听力加试常识

  托福听力一共是6篇文章,34道题,在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。在表格题中,所有的项目都要回答正确,这个表格题才算是拿到了point。在双项选择题中,只有把两个正确答案都选出来才算拿到了point,少选、多选或者误选都不行。

  2011年11月阅读加试改革后,阅读加试不再是经典加试,所以加试的任务落在了听力的头上。

  加试算分。要做好加试,特别是最高频的听力加试。

  如果题目偏难,也就是低分档学生多(第一个图),ETS会给分数的分布做相应的调整,也就是给一些低分的学生加分,给哪些学生加分呢?当然是加试做得好的学生。

  如果题目偏容易,也就是高分档学生多(第三个图),ETS会给分数的分布做相应的调整,也就是给一些高分的学生减分,给哪些学生减分呢?当然是加试做得不好的学生。

  当然这不是必要的,如果已经实现了正态分布,则不需要调整了。至于调分的幅度等具体问题,可以参见小马过河听力系列视频中的托福听力加试解析,这里就不一一赘述了。

  用法:大家看好文章题目和答案,但是千万不要死记硬背,因为题目和答案有可能会有变化,但是文章是始终如一的,所以要理解文章,以不变应万变。

  总之需要提醒大家的是:面对加试的心态,和面对难题的心态一致,就是

  1、认真

  2、坚持

  3、超越别人

  4、超越自己

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托福听力背景常识:太阳

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  托福考试每个月都有,很多人对于听力比较头疼,留学群托福栏目小编整理了相关的资料,希望可以帮助考生度过考试的难关,下面是小编搜集的托福听力背景知识:太阳的相关资讯,欢迎参考!

  托福听力背景知识:太阳

  关于太阳

  太阳的位置(Solar Position)

  太阳的构成(Solar Structure)

  1、太阳对流区以外(Visible Sun)

  2、太阳的内部(Solar Interior)

  3、太阳的构成(Composition)

  太阳活动 (Solar Activity)

  1、太阳黑子(Sunspot)

  2、太阳耀斑(Solar Flare)

  3、太阳风(Solar Wind)

  太阳的位置(Solar Position)

  太阳是太阳系(Solar System)的中心天体,占有太阳系总体质量(total mass)的99.86%。太阳系中的八大行星(eight planets)、小行星(asteroid)、流星(metero)、彗星(comet)、外海王星天体(trans-neptunian objects)以及星际尘埃(interstellar dust)等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系(milky way)的中心公转。

  太阳的构成(Solar Structure)

  1、太阳对流区以外(Visible Sun)

  包括了光球(Photosphere),色球层(Chromosphere),过渡区(Transition Region)和日冕(Solar corona)。光球(Photosphere)即我们平时看到的太阳圆面,色球层(Chromosphere)指的是紧贴光球的大气,过渡区(Transition region)是太阳大气(the Sun's atmosphere)的一个非常不规则的薄层,将炽热(100万摄氏度)的日冕(Solar Corona)与凉得多(2万摄氏度)的光球层分开。日冕(Solar corona)是太阳大气的最外层。

  2、太阳的内部(Solar Interior)

  从内向外分为4个区域:核心(Core)、辐射区(Radiative Zone)、界面层(Interface Layer)和对流区(Convective Zone)

  3、太阳的构成(Composition)

  从化学组成来看,现在太阳质量的大约四分之三是氢(hydrogen),剩下的几乎都是氦(helium),包括氧(oxygen)、碳(carbon)、氖(neon)、铁(iron)和其他的重元素质量少于2%,采用核聚变的方式向太空释放光和热。

  太阳活动 (Solar Activity)

  1、太阳黑子(Sunspot)

与托福听力北京常识相关的托福听力

托福听力背景常识:古埃及历法

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  托福听力的背景知识很多,留学群托福栏目小编整理了相关的资料,希望可以帮助考生度过考试的难关,下面是小编搜集的托福听力背景知识:古埃及历法的相关资讯,欢迎参考!

  托福听力背景知识:古埃及历法

  Introduction:

  Ancient Egyptian Calendar

  古埃及的历法包括太阴历和准太阴历等,大体上将每年分为 3 个季节:泛滥季、长出五谷季、收割季。同时以 365 天为 1 年,1 年 12 个月,每月 30 天,年终另外再加 5 天作为节日。比现行的阳历只少 1/4 天。古罗马的儒略历就是在此基础上修订的。

  Background information:

  The ancient Egyptian calendar was inventedover 5000 years ago. It was originally based on the lunar cycle of 12 months,which the Egyptians grouped into three seasons of four months each to coincidewith the rise and fall of the waters of the Nile. However, although theflooding of the Nile began each year around the end of June, the floodsoccurred within a range of 80 days and were not accurate enough to base acalendar on. So the ancient Egyptians, having noticed that the Nile’s risingcoincided with the heliacal rising of the star Sirius, the brightest star inthe sky, based the year on the cycle of its reappearance.

  The beginning of the year, also called"the opening of the year", was determined by the appearance of thestar Sirius, in the constellation ...

托福听力生物学背景常识 痕量金属

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  托福听力的背景知识很重要,留学群托福栏目小编整理了相关的资料,希望可以帮助考生度过考试的难关,下面是小编搜集的托福听力生物学背景知识的相关资讯,欢迎参考!

  托福听力生物学背景知识:痕量金属

  Introduction:

  Trace Metal

  痕量金属,是指只含量极少的金属。一般是指水中、气体中的微量金属。

  Background information:

  Trace metals are metals in extremely smallquantities that are present in animal and plant cells and tissue. They are anecessary part of nutrition and physiology. Ingestion of, or exposure to,excess quantities is often toxic. However, insufficient plasma or tissue levelsof certain trace metals can cause pathology as well; as is the case with iron.

  Trace metals are depleted through theexpenditure of energy by various metabolic processes living organisms. They arereplenished in animals through diet as well as environmental exposure, and inplants through the uptake of nutrients from the soil in which the plant grows.

  Human vitamin pills and plant fertilizersboth contain trace metals as additional sources for trace metals. The harderyou work to expend energy, the more trace metals you will lose. These metals needto...

【托福听力宝典】托福听力词汇

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  为了帮助在众多考生解决托福听力词汇的常见问题,留学群小编整理的关于托福听力词汇的常见问题解答,希望可以帮助考生度过考试的难关,下面是小编搜集的托福考试听力词汇的相关资讯,欢迎参考!

  本篇文章主要讲的是暑假工减少了青少年的暴力犯罪率。因为暑期工使青少年学会自我控制,没有时间沮丧,学会处理矛盾。下面大家看一下这篇托福听力背景材料中出现的生词吧,希望能够给正在备考托福听力考试的学生带来帮助。

  A study following teens who had summer jobs (暑期工)found violent crime(暴力犯罪) in that population almost cut in half, during and following the employment.

  Violence is more than a criminal problem. It’s also a public health issue. More than 6,000 people are injured annually (每年)due to violence, mostly young people in low-income neighborhoods(社区). Jobs programs for teens done with school have proven costly and seem to do little to reduce violence. But summer employment for kids still in school may be effective(有效的), according to a study by criminologist (犯罪学者)Sara Heller at the University of Pennsylvania.

  She followed more than 1,600 young people, many of whom took part in a Chicago program called One Summer Plus. It offers 8-week stints at jobs such as camp counselors(营队辅导员), community gardeners(园艺大师), or government office workers at minimum wage.

  One group of kids worked 25 hours a week, with an adult mentor(指导者). Another group worked 15 hours and got 10 hours of soci...

托福听力:新托福听力备考策略

托福听力 托福听力备考策略

  第一 单词为主,语法护航

  词汇是我们托福备考的最大障碍。如果我们连dinosaur 都不认识,如何能够理解大型生物的生活习性及如何灭绝的?但是听单个单词绝对可以听懂,但是考试考查最多的是复合句和复杂句,所以,对于我们的基本的语法知识,各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。

  第二 几大必考类型题目

  1.优缺点必考

  此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。曾经有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章,文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点,缺点的题目是一个多选题,基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以,对于此类文章,一定要明白其相关的结构,这样才可以在考试中游刃有余。

  2.原因、结果类必考

  任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题,一般来讲,表示原因的听力内容特别值得我们关注,基本上来说,表示原因的有because,, as, for, the reason is that 等,这就需要我们的日常积累等。

  3.专业名词必考

  一般来讲,此类专有名词是学生们所不熟悉的,但是会用一种比较简单的方式表达出来,那么考点非常明显了,就是考察what is the definition for+ 专业名词。4.例子必考

  此类听力题目中经常会使用具体的简单的例子来解释某一专业说法,比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用。所以,当听力中出现for example, for instance, let"s say, let"s put it this way, just like, just as, as we all know 等说法时,我们一定要保持足够的警觉。

  第三 笔记原则

  a.在确定主旨的前提下关注信号词后面的重点词

  b.分类信息题笔记中注意记录按什么分类,以及每一类的特征

  c.排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容

  想要知道更多的关于托福听力的备考策略吗?那就来小马过河吧,你们会发现惊喜多多,乐趣无穷哦!

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通辽托福:托福听力技巧

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  很多考生问托福听力有什么技巧,由于托福听力难度较高,因为学会一些小技巧就显得尤为重要。所以如果你希望托福听力拿高分,一定要好好看哦!留学群托福频道为大家带来托福听力高分技巧汇总!希望对大家托福备考有所帮助,通辽托福:托福听力技巧更多精彩尽请关注留学群托福频道!

  托福听力高分技巧:突破听力6大绝招

  备战托福听力,不掌握一定的听力练习技巧是不行的。大部分同学在做听力的时候听到一半就走神了,听到生词就发慌,听写练了半年还是只有20分。这些都是平常练习托福听力的时候没有get到点。现在就让留学群专家来教你如何突破托福听力。

  1.泛听

  泛听,也就是extensive listening。泛听不需要每个细节都得突破,但我们要求能够把握住整体的语流,做到听懂说话人的大概意思就可以了。泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。

  2. 听写

  听写,也就是Dictation。它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来,是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法呢?主要是因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,比如说词汇问题、语法问题等等。这样方便我们进行纠正,做到解决掉所有问题。

  3. 概述

  概述,也就是Summary,“概述,大意”的意思,具体指的是在听到一篇听力材料后所进行的概括。这个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不需要听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。而概述正是听者无需听懂材料的每一个细节,但要求能够抓住说话人的思路和框架。很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。

  练习summary的方法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束,然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇,对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。

  4. 精听

  精听,也就是Intensive listening。具体该怎么做比较好呢?首先我们应该一边听一边看着原文,手上拿着笔,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词。等到录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,把单词在这篇文章中的大概意思备注在旁边,接着将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂。再一边看着原文,一边放录音,并且嘴上跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

  5. 有意练习听力

  下意识的听力练习,即Subconscious listening practice。它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力机经材料,也可以是一部英文电影,只要是英文的就行,这样做的好处是我们随时都可以听到英语,这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。

  6. 挑战托福听力

  有挑战性的材料,即Challenging materials,指的是备考托福听力。平时听力练习的最高难度一定要超越考试难度,这样在考试的时候才会有居高临下的感觉,稳定地取得好成绩。然而挑战性的托福听力材料该去哪找呢?我们可以去找美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国...

那曲托福:托福听力技巧

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  托福听力部分,不管是在备考还是在真正的考试过程中,我们都会使用一些托福听力技巧。但是,有一点我们必须要注意:有一些托福听力技巧在使用时,是有一定的注意事项的。为此,留学群小编就为各位考生准备了接下来的内容:那曲托福:托福听力技巧,希望可以帮助大家进行托福听力备考!

  托福听力高分技巧:突破听力6大绝招

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  1.泛听

  泛听,也就是extensive listening。泛听不需要每个细节都得突破,但我们要求能够把握住整体的语流,做到听懂说话人的大概意思就可以了。泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。

  2. 听写

  听写,也就是Dictation。它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来,是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法呢?主要是因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,比如说词汇问题、语法问题等等。这样方便我们进行纠正,做到解决掉所有问题。

  3. 概述

  概述,也就是Summary,“概述,大意”的意思,具体指的是在听到一篇听力材料后所进行的概括。这个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不需要听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。而概述正是听者无需听懂材料的每一个细节,但要求能够抓住说话人的思路和框架。很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。

  练习summary的方法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束,然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇,对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。

  4. 精听

  精听,也就是Intensive listening。具体该怎么做比较好呢?首先我们应该一边听一边看着原文,手上拿着笔,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词。等到录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,把单词在这篇文章中的大概意思备注在旁边,接着将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂。再一边看着原文,一边放录音,并且嘴上跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

  5. 有意练习听力

  下意识的听力练习,即Subconscious listening practice。它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力机经材料,也可以是一部英文电影,只要是英文的就行,这样做的好处是我们随时都可以听到英语,这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。

  6. 挑战托福听力

  有挑战性的材料,即Challenging materials,指的是备考托福听力。平时听力练习的最高难度一定要超越考试难度,这样在考试的时候才会有居高临下的感觉,稳定地取得好成绩。然而挑战性的托福听力材料该去哪找呢?我们可以去找美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国...

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