托福口语难点

　　今天留学群托福栏目的小编给大家带来"托福口语考试中的难点讲解"，以下是详细内容，希望对同学们有所帮助!

　　1、基本没有准备时间

　　托福口语部分共有六道题，每道题的难度递增。以最容易的第一题来说，准备时间只有15秒，回答时间只有45秒。这对于很多没有充分准备的考生来说，根本还没来得及思考，准备时间就结束了。刚要开始回答，第一个句子还没来得及展开，回答时间就结束了。我们知道：People arevery，very emotional. 正常情况下，人们是很容易受到自己情绪影响的。第一道口语题一旦发挥失利，必然会影响到后面的表现。每道题之间衔接紧密，基本没有让考生喘息调整的时间。因此很多考生都是从第一题开始一败千里，甚至考完了试都不敢回顾自己在口语部分的表现。

　　2、回答必须具体详细

　　在口语部分的评分细则中，考生回答中的“details，examples and specific reasons” 被明确的规定为评分的重要标准。这一规定的确是一针见血。有很多考生，凭着多年的考试经验，背了一大篇模棱两可的句子。如：“Generally speaking，in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口语时用这样一堆“stock language”滥竽充数。

　　但是，这一在其他考试中行之有效的手段，在托福口语考试中却不会有好的效果。一旦参与评分的美国教育考试中心的两位 raters不能在回答中找到具体的细节，该考生的回答立刻会被评为劣等。

　　3、词汇，句型必须丰富

　　这一点要求考生在回答时，不能只使用单一的“this is a book.”， “that is a pen.”这样的句型。想要取得一个好分数，考生所使用的词汇和句型必须要能匹配得上自己的教育背景。要能表明该考生在真实的北美学术环境中可以很好的进行学术交流。

　　4、回答必须流畅，思维必须清晰

　　古人云：观千剑而后识器。想要破解新托福口语部分，我们首先把托福考试与雅思考试做一个横向的对比。我们发现，雅思的口语部分一般由考官来主导考察过程。考官的作用体现在两方面：

　　一.当考生由于紧张等原因无法发挥出水平时，考官会尽量提供帮助，诱导该考生发挥出真实的水平。

　　二.当考生对考题作了充分的研究准备，并按照事先准备的回答流畅的进行背诵时，考官会主动打断该考生的背诵，且有意转换到生僻话题。目的仍然是要考察该考生真实的英语水平。 由此可知，在雅思口语考试中，侧重进行考察的是conversation， 即真实的交流，交谈能力。

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　　今天留学群托福栏目的小编给大家带来“解读托福口语重难点”，以下是详细内容，希望对同学们备考托福有所帮助!

　　新托福口语一直是很多同学感到陌生和不适应的地方。新托福口语考试需要考生基于个人经历、校园环境和学术性材料提出的各种问题用英语表述、并回答。一共6道题。前两道题是独立口语任务，考生需要依据自己的观念、简介或经历来回答问题。相对后面的题，回答起来比较自由、简单。 另外四道题是综合口语任务。综合任务是因为它听说兼顾，或者听、读和说结合。考生需要听一段对话或节选的讲座片段，或读一篇文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，最后答题。

　　新托福口语考试具有一定的难度。比如，前两道独立口语任务是以一问一答的形式展开，考生在了解问题后只有十五秒的准备时间，然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑头脑中。如果对考试内容很陌生，考生一定会很乱，不知道该从何说起，可能会东一句，西一句的，毫无条理性。建议考生把自己的思路、想法落实到书面上，用笔记来帮助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样，一字一句的把写下来、修改语病。然后大声读熟，再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后，再进行下一套题目的练习。另外，独立口语任务也可以拿作文题目当口语练。

　　综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习是要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。

　　机考口语的评分是人评分，内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要，其次是流利，发音能明白就可以，因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分是比较公平公正公道的，他们会根据全球母语非英语的平均水平确定的。

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　　想要在托福独立口语考试中拿高分，平时的练习是必不可少了，当然同学们也要多看看其他人的经验技巧，留学群托福栏目为大家整理发布突破托福口语难点的方法解读，希望对大家有所帮助!

　　突破托福口语难点的方法解读

　　新托福考试口语的备考中，建议考生多多为自己创造听说英语的环境，有条件的话多多使用电脑或影碟机放一些原版电影，通过录像机、录音机或光盘，有意识或无意识地跟听或跟说英语，也可以上网与北美人士交流。新托福口语考试主要是考察考生使用英语与别人进行交际、交流的能力，但是另外一点，考生的语音语调等因素也非常重要，某种程度上说，这些都会影响到考生的成绩。

　　托福口语难点一：基本没有准备时间

　　托福口语部分共有六道题，每道题的难度递增。以最容易的第一题来说，准备时间只有15秒，回答时间只有45秒。这对于很多没有充分准备的考生来说，根本还没来得及思考，准备时间就结束了。刚要开始回答，第一个句子还没来得及展开，回答时间就结束了。我们知道：People are very, very emotional. 正常情况下，人们是很容易受到自己情绪影响的。第一道口语题一旦发挥失利，必然会影响到后面的表现。每道题之间衔接紧密，基本没有让考生喘息调整的时间。因此很多考生都是从第一题开始一败千里，甚至考完了试都不敢回顾自己在口语部分的表现。

　　托福口语难点二：回答必须具体详细

　　在托福口语部分的评分细则中，考生回答中的“details, examples and specific reasons” 被明确的规定为评分的重要标准。这一规定的确是一针见血。有很多考生，凭着多年的考试经验，背了一大篇模棱两可的句子。如: “Generally speaking, in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口语时用这样一堆“stock language”滥竽充数。但是，这一在其他考试中行之有效的手段，在托福口语考试中却不会有好的效果。一旦参与评分的美国教育考试中心的两位 raters不能在回答中找到具体的细节，该考生的回答立刻会被评为劣等。

　　本文就是托福口语难点突破解读的内容，希望可以对你们有所帮助哦!

　　托福口语难点三：托福口语词汇，句型必须丰富

　　这一点要求考生在回答时，不能只使用单一的“this is a book.”, “that is a pen.”这样的句型。想要取得一个好分数，考生所使用的词汇和句型必须要能匹配得上自己的教育背景。要能表明该考生在真实的北美学术环境中可以很好的进行学术交流。

　　托福口语难点四：托福口语回答必须流畅，思维必须清晰

　　想要破解新托福口语部分，我们首先把托福考试与雅思考试做一个横向的对比。我们发现，雅思的口语部分一般由考官来主导考察过程。考官的作用体现在两方面：

　　A、当考生由于紧张等原因无法发挥出水平时，考官会尽量提供帮助，诱导该考生发挥出真实的水平。

　　B、当考生对考题作了充分的研究准备，并按照事先准备的回答流畅的进行背诵时，考官会主动打断该考生的背诵，且有意转换到生僻话题。目的仍然是要考察该考生真实的英语水平。 由此可知，在雅思口语考试中...

　　托福口语既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，留学群托福考试栏目为大家提供“2016托福口语难点突破”，希望考生们能有所收获。

　　那么新托福口语的关键是什么-是内容-是思路-其实我们忽略了一个很重要的主题，就是“说”!这是一个口语考试，又不是作文考试，内容固然可贵，但是一个顺畅的、自然地表达才是口语考试的关键所在!我们现在有太多的考友都喜欢在练习的时候，将准备说的内容写出来，为的就是追求内容的完美无缺，但是在托福口语考试的时候，我们怎么可能有这么多的时间呢-想一想准备的时间只有短短的几十秒，根本没有给我们这么多的准备时间。

　　因此总结一下，新托福口语最重要的特点就是，要求我们在一个极短的时间之内的组织语言的能力，并且将其很顺畅地表达出来。当然这里还有一个隐含的条件，就是正确的表达出来。这就是托福的口语。

　　请仔细的看3遍上一段!这是一练习口语的所有指导思想的核心!而对于绝大多数考友来说，其实准备托福口语只用一招就够了，这一招，就是转述!

　　何谓转述，其实非常简单，就是将别人的答案用自己的话再说一遍，但是在新托福口语考试的时候，我们要转述的内容更多而已。

　　第一步：每一次练习的时间是1小时，时间再长我们就注意力不集中了，就该休息了。

　　第二步：挑选里面的任意2道题，题型不重要，1、2题可以，4、6题也可以。

　　第三步：将选出的一个题目的答案，首先读10-20遍，来熟悉答案，争取做到能够背下来的水平，就是为了给自己以充分的准备。换句话说，这段内容对于你来说，不再是一串单词，而是一个段中文的讲话印在你的脑中。

　　第四步：将这份材料放在一边，再按照自己的脑中所记忆的内容，或者说记忆的中文的内容，将每一句话复述出来。是的，你在这个时候说的很差，你都想杀了自己，了断余生，但是别急，其实这只是你通向成功路上必经的崎岖。

　　第五步：将你刚才的答案再重复20遍。

　　第六步：将你第21遍的答案进行录音。

　　经过大约30-60个小时的训练，其实绝大多数的人都已经有了很好的通过自己的大脑进行组织语言，或者说组织英语的能力了。换句话说，你也就满足了新托福口语考试的的要求了。

　　如果各位考生能够熟练掌握这方面信息，在练习托福口语的时候将会从中获得更全面的帮助。希望通过文章对这方面信息的整理，能够让大家更全面的掌握这方面信息，在考试中能够给大家提供真正的帮助。

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　　在托福考试里口语是最难掌握的一项，留学群托福栏目为大家提供托福口语task6的一些难点与解题法，希望对大家备考托福有所帮助!

　　托福口语task6的一些难点与解题法

　　一.听力水平弱

　　在托福口语task6里包含的只有听力部分，并没有阅读，这也就意味着，考生在做题的时候不能像做task3和task4那样，当听力以前，按照阅读的信息，从而推断听力文章的主要内容。因此当考生在回答托福口语task6时，由于听力水平差，而变得一片茫然。

　　解决办法：

　　若想把听力水平提高，考生便要从下面几个方面开始准备。首先，掌握首音规律，考生参加的托福综合口语task6里面，把教授讲座的目的表明的语句通常都是在开头的几句话里出现，这几句话是考生把握全局的重点。因此考生在平日里，要多积累一些信号词，比如　Today, we'll focus on/ discuss/talk about….;Today, our topic is…;Let's…等等，在听到这些词汇的时候，考生就应该反映过来，教授在说完这句话之后就要说自己要论述的主要内容了，像在TPO8TASK6中，一开始教授就用Today, we'll talk about即Today we’ll talk about how companies determine the initial prices for their products.引出了自己要论述的主要内内容。其次，强调规律，就像中国人在表达自己的观点的时候，会使用一些词语来突出自己回答的重点一样，在task6的听力部分，老师也会通过使用一些词语来突出自己讲课的重点，比如And the most important is…;Now, this is very important…;A major point is…;The important idea is…;The thing about…is extremely (尤其) defiantly (明显的);In fact等等，所以考生如果听到这些单词，一定要提起注意。

　　二.不会改写

　　托福口语task6中的答题要点确实是来自于听力，但是很多考生在组织答案的时候缺乏改写的能力，会做的就只是照抄照搬原文，当考试时，取得的分数就比较低了。

　　解决办法：小编表示，当考生组织答案时，需要学着使用词汇与语法对原文中的信息做替换，从而将自己的改写能力提升，要学着做paraphrase。在改写的过程中，小编表示，考生能够借助改变句式的方式针对原文做改写。比如考生在总结TPO5TASK6中教授论述的第一个分论点的时候，就可以把our motivations can be extrinsic, in other words, based on some kind of external reward like praise or money. 改写为our motivations can be extrinsic which is based on some kind of external reward like praise or money.

　　托福口语...

　　同学们准备好迎接托福考试了吗?留学群为大家提供托福口语难点突破，希望对大家备考托福有所帮助哦!

　　托福口语难点突破

　　突破托福口语难点得高分难点1：基本上没有时间准备

　　大家都知道，托福口语有6道题，而且难度是依次递增的，所以留给考生的准备时间可以说几乎没有。拿最简单的第一题来看，准备时间只有15秒，回答时间是45秒。如果考没有准备充分的话，根本就来不及展开思考，准备时间就没有了。如果花了太多时间去思考，回答时间都没有，可能你还仅仅只说了一句而已。

　　通常考生很容易受到自己的情绪的影响，如果第一题失利了会影响到后面的答题。因为托福口语的每道题衔接的很紧密，考生基本上没有时间去调整状态就进入下一题了。很多考生取得不理想的成绩就是因为从第一题开始就没有答好，后面的答题一团糟。

　　突破托福口语难点得高分难点2：回答必须要具体详细

　　托福口语备考的时候大家都会看到OG里的评分细则中的一个很重要的评分标准“details, examples and specific reasons”，所以说托福口语的回答内容很重要。很多考生在备考的时候可能会背一些句子，准备在考试中使用进行，然而这种方法在其它的考试中行之有效，但是在托福口语考试就不会有好的效果。一旦参与评分的美国教育考试中心的两们raters不能在你的口语回答中找到具体的绿茸茸，那么你的托福口语瘵不会被评到高分的。那么你平时背的那么句子如果和你的口语题目没有太多关键的话，建议还是不要用到托福口语的答案中。

　　突破托福口语难点得高分难点3：托福口语的词汇、句型要丰富

　　在托福口语考试中想要取得一个好的分数，那么你所使用的词汇和句型必须要匹配得上自己的教育背景，口语答案中就不能使用单一的简单句，这样就显得你托福口语答案枯燥无味，毫无新意。你的答案要体现你可以在真实的北美学术环境中可以很好的进行学术交流，这样的口语答案才会被给予高分。这一点也是官方指南里明确指出的，考生在备考时必须克服这个障碍。

　　突破托福口语难点得高分难点4：答题必须流畅，思维要清晰

　　在这里我们可以对托福口语和雅思口语进行一下比较。在雅思口语当中，当考生因为紧张而无法发挥出自己的水平时，考官会给予考生帮助，引导考发挥出真题水平;当考生对考题作了充分的研究之后，并按照事先准备的回答流畅的进行背诵时，考官会打断考生的背诵，且有意转移到其它话题上去，其目的仍然是考察该考生的真实英语水平。那么这里我们就可以总结雅思口语考试侧重进行的考察是conversation，即真实的交流，交谈能力。但是托福口语却恰恰相反。托福考试全程没有考官的参与，整个过程更类似于珍上presentation。考生只需要围绕话题进行回答就好，整个回答都不会被打扰。这就意味着，如果考生提前准备好了模板，就可以大大减低托福口语回答的难度。所以说考生想要做到答题流畅和思维清晰，还是很好克服的。所以这时考生在平时的备考中，就要针对一些热门的话题时行总结模板和例子，这样才能很好的克服这个困难。

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　　新托福口语一直是很多同学感到陌生和不适应的地方。新托福口语考试需要考生基于个人经历、校园环境和学术性材料提出的各种问题用英语表述、并回答。一共6道题。前两道题是独立口语任务，考生需要依据自己的观念、简介或经历来回答问题。相对后面的题，回答起来比较自由、简单。 另外四道题是综合口语任务。综合任务是因为它听说兼顾，或者听、读和说结合。考生需要听一段对话或节选的讲座片段，或读一篇文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，最后答题。

　　新托福口语考试具有一定的难度。比如，前两道独立口语任务是以一问一答的形式展开，考生在了解问题后只有十五秒的准备时间，然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑头脑中。如果对考试内容很陌生，考生一定会很乱，不知道该从何说起，可能会东一句，西一句的，毫无条理性。建议考生把自己的思路、想法落实到书面上，用笔记来帮助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样，一字一句的把写下来、修改语病。然后大声读熟，再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后，再进行下一套题目的练习。另外，独立口语任务也可以拿作文题目当口语练。

　　综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习是要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。

　　机考口语的评分是人评分，内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要，其次是流利，发音能明白就可以，因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分是比较公平公正公道的，他们会根据全球母语非英语的平均水平确定的。

　　以上是托福口语的分析，要练就好的发音，平时可以多看美国电影，听多了，也就对外国人的发音和表达以及表达逻辑更为敏感。这种潜移默化的影响对学生的听力、口语、甚至是写作都有积极的帮助。

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　　1.观点给出的不是很直观，甚至说到一半时才知道观点是什么

　　2.条理不清晰，理由相似，逻辑关系不明鲜

　　3.吐字模糊，发音不清楚。

　　想突破这些问题的同学可以看看下面我们列出了一些方法提示。

　　※方法提示：

　　一， 针对不同的题目，可以利用“通用的句式”来套用，何为通用呢，比如题目是State a good friend who had good enfluences on you，或 one of your favorite friends ...... etc.同一类的问题可以有一个共用的原因就是，很喜欢她的character，还有从achievement,thought 等的方面去讲，这些都是她为什么是你好朋友的共同原因。还有像relax way or good method to keep in good shape...,同样这些也是可以套用的 I pretty like... 或 I have to tell you that it is my best way...所以回答一些比较“难”的话题上，可以用此种方法去套。

　　二， 举例子，是对内容陈述的最好方式，来源于生活中的经历是最容易讲出来的，建议大家平时要养成写日记的习惯，或是随时记录一天中发生“重要”的事情的习惯，这些都是好的口语和写作的最好的素材，善于去积累。从这些实例中去扩展比空无的编故事要好得多。

　　三， 反答和建议，这是对回答问题技巧上的一个补充。

　　反答,Ex，some students prefer to live on campus but others like to board out, which opinion do you support?或者题目是do you agree with that students should live outside in stead of being in the dorm?

　　Answer: some students like to live out of campus but I prefer to live on campus...

　　建议,Ex，the video game should be refrained for their children?

　　Answer: I disagree... ... ... children should be given one hour free or once a week for playing the video game

　　四， 练习，在读完题目后的15秒钟内要在纸上列出两到三个“点”，这里所说的“点”也就是每个原因要陈述的中心词汇，然后在之后的45秒钟进行扩展。练习的内容是对支持的观点要快速反应，写在纸上。

　　Ex: 1. what are the features you care about when you go to a restaurant or café ?

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