托福口语复习

　　为了帮助大家更好的备考托福，留学群托福栏目为大家整理了“托福口语复习划重点了啊”，希望对大家有所帮助哦!

　　1，选什么托福口语资料?

　　建议大家遵从两个原则：1，涉及校园和课堂两种场景的; 2，词汇量不在托福词汇量之下的。

　　托福口语和听力都是不错的材料。除此之外，VOA，还有一些美国iTunes商店的广播都可以下来听，内容较托福更为广泛，可能涉及时事，政治，经济等等。广播，例如潮人达人都爱的 Monocle，将带给你大量的地道美语表达，和流畅大方的表述风格。模仿他们!如果这些面向美国群众的电台你都可以听懂大半，那么面向外国人的，语速实则偏慢的托福口语综合题就是小case了。

　　因此，千万不要在掌握了较简单的内容后不去挑战难度更高的美国电台节目等，你将收获的不仅仅是词汇量和平日课堂难以接触的地道表达，还有对文化的理解，自信，和impress托福考官的潜力。

　　2，跟读复述的定义?

　　听一句task 3的对话，pause， 复述刚才这句话??如果你有一个词漏听了，或者一个发音把握不好，都不算过。完成一篇文章的跟读复述就是词一个不落，音一个不错。如果前几次没有做好，不要气馁，想想美国人跟读复述中文材料，那是没有百遍以上绝对下不来。

　　当你觉得托福口语练习时基本没有错误时，找出这篇文章的文稿，模仿听力材料的语速，读一遍并录下来。听听自己的和录音有哪些差别，是否长短轻重仍然off，抑扬顿挫仍然不地道?请记住，得过且过是不适合跟读复述的态度;作为外国人我们本来就对英文的发音不够敏感，那么尽力模仿每一个细节才是提升自己语音面貌的途径。如此跟读复述的好处就是既锻炼了听力，又练习了发音，还顺便加深了对词汇和句型的掌握。其实，和我们小时候背诵新概念是差不多的道理。

　　在完成一篇练习之后，听听自己语音优美，语速适中的“朗诵”，你一定会觉得辛苦都是值得的。如果你还想要更多的挑战，拿这个录音给小伙伴并告诉它们这是托福听力原文，看看他们是否会戳破你?

　　3，语音语调 - 用则立，不用则废

　　语音语调这个技术对于母语非英语又不在英语国家生活的我们来说，是需要日日维持的。建议大家至少每天听听英文电台或者电视剧，兴致所至可以跟着说两句。就算我们的发音正确率提高了很多，语调则是相对容易忘记的。

　　大家肯定都清楚，美语的发音方式和中文差异很大。发音方法更需底气，咬字更为圆润，并且口型更加夸张，可能会另一些较内向的同学感到稍稍不好意思。如果缺少日常的维护和练习，我们会渐渐不熟悉这种发音和咬字方式。

　　所以请记住，当你领悟到了正确的语调之后，为自己增加接触和使用机会，别让他退化。

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　　托福口语全套题型详细介绍

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　　用什么托福口语资料?

　　我建议大家遵从两个原则：1，涉及校园和课堂两种场景的;2，词汇量不在托福词汇量之下的。

　　托福口语和听力都是不错的材料

　　除此之外，VOA，还有一些美国iTunes商店的广播都可以下来听，内容较托福更为广泛，可能涉及时事，政治，经济等等。广播，例如潮人达人都爱的 Monocle，将带给你大量的地道美语表达，和流畅大方的表述风格。模仿他们!如果这些面向美国群众的电台你都可以听懂大半，那么面向外国人的，语速实则偏慢的托福口语综合题就是小case了。

　　因此，千万不要在掌握了较简单的内容后不去挑战难度更高的美国电台节目等，你将收获的不仅仅是词汇量和平日课堂难以接触的地道表达，还有对文化的理解，自信，和impress托福考官的潜力。

　　跟读与复述

　　听一句task 3的对话，pause, 复述刚才这句话??如果你有一个词漏听了，或者一个发音把握不好，都不算过。完成一篇文章的跟读复述就是词一个不落，音一个不错。如果前几次没有做好，不要气馁，想想美国人跟读复述中文材料，那是没有百遍以上绝对下不来。

　　当你觉得托福口语练习时基本没有错误时，找出这篇文章的文稿，模仿听力材料的语速，读一遍并录下来。听听自己的和录音有哪些差别，是否长短轻重仍然 off，抑扬顿挫仍然不地道?请记住，得过且过是不适合跟读复述的态度;作为外国人我们本来就对英文的发音不够敏感，那么尽力模仿每一个细节才是提升自己语音面貌的途径。如此跟读复述的好处就是既锻炼了听力，又练习了发音，还顺便加深了对词汇和句型的掌握。其实，和我们小时候背诵新概念是差不多的道理。

　　在完成一篇练习之后，听听自己语音优美，语速适中的“朗诵”，你一定会觉得辛苦都是值得的。如果你还想要更多的挑战，拿这个录音给小伙伴并告诉它们这是托福听力原文，看看他们是否会戳破你??

　　关于语音语调

　　语音语调这个技术对于母语非英语又不在英语国家生活的我们来说，是需要日日维持的。建议大家至少每天听听英文电台或者电视剧，兴致所至可以跟着说两句。就算我们的发音正确率提高了很多，语调则是相对容易忘记的。

　　大家肯定都清楚，美语的发音方式和中文差异很大。发音方法更需底气，咬字更为圆润，并且口型更加夸张，可能会另一些较内向的同学感到稍稍不好意思。如果缺少日常的维护和练习，我们会渐渐不熟悉这种发音和咬字方式。

　　所以请记住，当你领悟到了正确的语调之后，为自己增加接触和使用机会，别让他退化。

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　　为了帮助考生们更好地备考托福口语考试，留学群托福栏目的小编给大家带来“12个托福口语复习小技巧”，以下是详细内容，希望对同学们的备考有所帮助!

　　1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入托福口语准备时间，按完第一个NEXT后别按第二个 NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。

　　2.新托福口语要多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。

　　3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。

　　4.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。

　　5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。

　　6.多用被动和升调。

　　7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。

　　8.托福口语在答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’

　　9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。

　　10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。

　　11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。

　　12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。

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　　托福口语练习技巧

　　托福口语的得分要点

　　托福口语怎样练习才能达到最理想的效果呢?留学群托福栏目为大家提供托福口语最佳复习方法，希望对大家备考托福有所帮助!

　　托福口语最佳复习方法

　　有关口音等等：

　　不得不承认正确的发音，断句，声调降调等对于rater听你的回答有准确的判断作用。关于这个，可以看看美剧，知道哪种语气有什么隐含意义(顺便这个对于做听力的语气题也比较有帮助)。

　　托福考试口语用到的复习资料：

　　DELTA的口语题我觉得是最有价值的，虽然有点难。练习两三遍不为过。有些题第二遍也说不好滴。

　　托福考试口语机经，第一二题的尤其。

　　185作文题库

　　托福口语练习的时候：

　　一定要录下来，这样才会有紧迫感。

　　录下来之后可以让别人帮忙听听，发音什么的。

　　第一二题可以看看别人总结的提纲以及机经和185作文题库，照着提纲一题题讲过来。建议强度大些，考前几天若能把全部机经都过一遍，那肯定讲起来自信多了，倒不是说会押中多少题。

　　如何组织你的回答：

　　一二题，先topicsentence说主旨，不要兜圈子。然后说分论点，一般2个比较合适，否则会展开得不够。尽量往具体的地方说，别准备那些个名人轶事了。你不能光说我喜欢这个公园因为它很漂亮。说说有什么特色的东西，别处少有的。总结要不要说取决于剩下的时间。

　　有reading的题目，先用一句话概括reading内容，校园对话比较简单。Lecture的话尽量选择有概念、定义、分类的。

　　说下托福口语考试中的偷听：

　　因为我不喜欢写模版，所以考试当天的时候，中间10分钟就出去走了一下，一个人对着小庭院说了个自己熟悉的段子，这个时候感觉自信多了，就继续了。所以我建议，相信自己水平的人，不要把那10分钟用在偷听和写模版上。先说个我同学的悲惨案例，她偷听到某人的第一题答案，结果和题目不一样，15秒准备就愣在那里了。

　　如何创造使用托福口语考试模版：

　　然后说模版，其实口语的模版不外乎 conversation里讲了什么，lecture围绕什么，中间展开，结尾conclusion一下，相信大家都不会忘记的。模版别套别人的，口语一紧张就全忘了。

　　没有讲完的话，影响有多大?

　　OG上有一句话很重要：learn to pace yourself!就像我在第四题的时候并没有讲完，而且是一整个point都没有讲噢。不过呢，到最后结果还是不错了。可以推测出如果我们讲的部分组织好条理还是比较重要的，特别提醒大家，千万不要看到没时间了就很快很快加速了叙述的语速，这样有害无益。

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　　Do you think the high school should teach music and art as other basic science? Include details and examples to support your opinion.(05. 12.2 考题)

　　Yeah, I think music and art should be included in high school curricula as other basic science.First, music and art can provide entertainment and pleasure for people. If a person has learned how to understand and enjoy music and art, he would enjoy his life better.Second, music and art present us with insight into the internal and universal nature of humanity. In this sense, they are as important as other basic science. For example, an impressionist painting or a Beethoven symphony or the ballet Swan Lake,they are all a revelation of human spirits or weaknesses.What’s more, the process of exploring music and art can develop students’ creativity and their ability of expressing their own thoughts in unique ways. I think the inspirations from music and art can improve people’s creativity.

　　Do you think sports courses should be a required part of every school day? (06. 9.23 考题)

　　Definitely they should. I have got a couple of reasons here.First, in sports classes, students will do a lot of exercises which benefit their health a lot.Second, sports courses can foster interests in sports among students. This is very important you know if they love a kind of sports they would play it regularly all through the...