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我的课桌作文

我的课桌 课桌作文 有关课桌作文

  这是一张涂了黄漆还抹了木油的木课桌,很亮眼的颜色,但也是很温暖的颜色。

  这张课桌已经陪伴我好几个学期了,开学的第一天,从我选择了这一张课桌开始,它就一直陪伴着我,我在这张课桌上学习、休息,这张课桌见证了我的初中生活。

  还记得那是一个秋高气爽的日子,也是入学报道的第一天,我是中午的时候才到的学校。午时的阳光很惹眼,我找到教室,教室里暖黄的课桌一下就吸引了我的眼球,明亮的阳光下,课桌被照得光亮,就像是在迎接着每一位新来的学子。

  我找了靠窗的一张课桌,我会选择这张课桌一部分的原因是因为它靠窗的位置,另一部分则是这张课桌是被阳光照得最亮的。桌面上反射而出的光异常夺目,让它在教室里显得与众不同。

  在我今后的学习中,每个两个礼拜就得重新调换一次座位。一到换位置的时候,教室里的声音可就嘈杂起来了,我们会或推或拉的搬着自己的课桌。这些课桌上可都写了自己的名字,是自己的所有物。

  我很爱惜我的课桌,几个学期过去了,课桌的桌面上除去意外弄出来的撞痕外,其他一切都光亮如初。不过,课桌的一角我用笔写上了一句格言,格言下是我的奋斗目标,每天我都会看到这几行字,然后投身学习。

  我的课桌是带锁的,我要从课桌里拿书的话其实有丁点的麻烦,所以。每天的早上,我喜欢将这一天要用到的课本从课桌里一一找出来,然后摆放在课桌上,接着在这些书本上放上我的文具盒。

  老师也说过,我们的课桌会陪伴我们的整个初中,当我们毕业了后,也就是告别的时候。那时候我们的课桌又会翻新一番,然后又会迎来新的主人。


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与我的课桌作文800相关的写物的作文

课桌的心声作文

有关课桌的心声作文 关于课桌的自述作文

  我是一张课桌,我是长方形的,有两层,上面放小主人的作业,下面放小主人的书包。平时,我都会安静的躺在宽敞明亮的教室里。以下的相关作文是小编为大家推荐的课桌的心声作文,欢迎阅读!

  篇一:课桌的心声

  “Hello, I am a desk!”一张一尘不染、洁白无瑕的课桌!我遇到了两位可爱的小主人,我很爱他们。现在你们听一听我的故事吧。

  我长着一张方方正正的脸蛋,下巴略呈圆弧形,秀气中带点帅气。我有两个圆鼓鼓的大肚子,两条直立而宽大的腿,站在地板上可稳了!我戴着棕色的头纱,穿着淡绿色的连衣裙,崭新而漂亮。原先我 和同伴们从工厂出来乐呵呵地住在豪华的商场,没过几天,我又和小伙伴们乘着宽松的大客车,来到了宽敞的四(10)班教室。

  迎接我的第一位小主人是个漂亮可爱的小女孩儿。上课时,老师要求在草稿本上写数字,她总是小心翼翼、轻轻地在草稿本上书写,生怕把我弄疼了,从来不会在我身上列数式;看见我的脸蛋脏了,她 就拿出心爱的橡皮帮我擦脸,从来不会在我身上乱涂乱画。下课时,她不会踢我或坐在我身上,也不会撑着我和旁边的伙伴荡秋千。我很喜欢她天天这样爱护我、珍惜我,让我过得十分开心,我的心情 总是像六月里的太阳,格外灿烂!

  但是好景不长,没多久我的小主人就换位置了,迎接我的是个调皮捣蛋的小男孩。我的生活发生了翻天覆地的变化。我和他相处的第一天就不大顺利。数学课上,老师让学生们在草稿本上写数。小男孩 抓着头一想,哎呀,忘带草稿本了。这可怎么办呢?他眼珠一转,灵机一动,立马在我干净的脸蛋上写下了一堆数字。从此,我开始越来越脏,有时美术课上他用水彩笔在我身上画下一个又一个难看的色 块,我变得“五彩斑斓”;劳技课上他又用紫砂泥在我身上搓呀,拍呀,搞得我满身是泥,黑乎乎的;甚至课间他也不放过我,一刀一刀在我身上乱刻。我大哭:“救命啊!”直到有一天,我找到了新 朋友——铅笔,告诉了她小男孩对我所做的一切,她答应一定会帮助我。一天,小男孩要用铅笔在我身上画画时,铅笔非常愤怒地跳出来,大声喊道:“我不让你画!”男孩疑惑地问:“你怎么了?干 嘛这样?”铅笔反问道:“如果你是课桌,浑身伤痕累累的,你会好受吗?”男孩想了想,惭愧地低下了头,再也不出声了。只见他从书包里拿出了一块抹布,把我擦得干干净净。我又回到了原来的快 乐日子。

  如今,虽然我还是伤痕累累,可我却让小男孩知道了要爱护我们这些课桌及学习用品,因为我们是你们最不可缺少、最亲密的好朋友!

  篇二:课桌的心声

  大家好,我是一个小课桌。我还有一个非常好听的名字“贝贝”,这个名字还是小主人给我起的呢!

  看见那个大大的长方形平面了吗?那就是我的脸,上面非常的干净、平滑。下面有一个“将军肚”,这里可以帮小主人放东西。随后,两根小柱子上面长着脚,这便是我的腿,用来支撑整个身子的重量 。

  我是小主人的好朋友,每天他总是把书包塞进我的肚子里。书包里那篇带A☆的作文在外面,看到这个我真为他感到高兴。我每天也可以交到好朋友,所以我从未感到不快乐。

  小主人每天都非常地爱护我,他每天把我擦一遍,我变得十分干净而且从不生病。有时我的其他伙伴就会说:“哇!贝贝你的命真好呀,我怎么没有你主人那样的好主人呀!”主人每天都非常认真地听 课,所以我也要向他学习努力学习,生怕落后。(嘻嘻!自乐中,请勿打扰!)

  我们课桌都有一个天敌,那就是椅子,我们每天都要大战,争功。...

与我的课桌作文800相关的小学四年级作文

《蓝天下的课桌》读后感作文800字

蓝天下的课桌读后感作文 读蓝天下的课桌有感

  《蓝天下的课桌》中的主人公大多是品学兼优而家境贫寒的外地孩子,他们笑对逆境、积极向上,不为现在的生活环境所屈服。下面是留学网小编为您整理的《蓝天下的课桌》读后感作文800字,供您参考!

  《蓝天下的课桌》读后感作文800字【一】

  一个个沁人心脾的故事,一段段感人的情节,引领着人们回顾历史。往日历历在目。

  在那个穷苦的小山村里,他无依无靠。父母都外出打工,自己才11岁,要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。就如同被抛弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸,没有人能体会他的痛苦。

  他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕,又好像是嫉妒,又流露出期待。“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”这是他妈妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着,然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他;他多么希望有时常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。

  现在他已经转到城市里了,过上了相对稳定的生活。他拿起了《蓝天下的课桌》这么书。泪水湿润了他的眼眸。当年那个穷哭的他和书中的那些穷苦孩子是多么的相似啊!

  他心中有怨,他怨世界的不公平。但是他心中更多的是远大的理想,他想在自己长大之后也能够尽自己的能力去帮助那些和他有着一样童年的人们。

  他心中有感恩。他紧紧地握着这本书,他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是“师恩”。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命,那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱,他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他,一步步的走下去。

  在《蓝天下的课桌》这本书里,最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房,远远的看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧,感激。他暗暗的立誓,他要努力学习。将来让父母过上好日子。

  也许正因为他有了这番经历,反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分“燃烧”自己的生命。

  《蓝天下的课桌》读后感作文800字【二】

  看了《蓝天下的课桌》后,我百感交集,原来,与我们生活在同一片蓝天下的同学,有那么多交不起学费的,有那么多单亲家庭的穷孩子,有那么多家境贫寒的外地孩子……与这些孩子作比较,我们难道不应该珍惜现在的生活,努力学习吗?

  《蓝天下的课桌》中的主人公大多是品学兼优而家境贫寒的外地孩子,他们笑对逆境、积极向上,不为现在的生活环境所屈服。书中有六位渴望读书,渴求美好未来的孩子,在同一片蓝天下,通过自己的努力和来自社会各界的帮助,犹如雄鹰一样不畏风霜雨雪,为梦想而奋飞。

  在这本书的六位小主人公中,我最敬佩的就是父亲去世,母亲有严重的心脏病的鲁达欣了。鲁达欣的家庭背景、生活环境都不是很好,可鲁达欣也不会为自己的家境而自卑,相反,随着年龄的增长越来越懂事,懂得照顾妈妈,懂得承担家务活,懂得靠自己优秀的成绩获得别人的尊重和...

课桌作文

有关课桌的作文 一年级课桌作文

  我是主人家的一个课桌,每天生活的很快乐,有时和课本它们说一说话,有时我和闹钟说一说话,以下的相关作文是小编为大家推荐的课桌作文,欢迎阅读!

  篇一:课桌

  Hello!好朋友,你看,在你面前的不是我想要的超级课桌吗?

  你瞧,这张课桌,它制作的多么精巧啊!桌面上画着一片森林,小鹿在野花丛中跳舞;小白兔在吹笛子;

  小鸟在枝头上欢唱;大狗熊则在树洞中睡大觉……当你想要别的图案时,你就说出你构想的图案是什么样子,桌面上就会变成你构想的图案。

  篇二:课桌

  我是教室里一张普通的课桌,我每天生活得都很快乐,一直过着无忧无虑的生活。有时候和孩子们一起听老师精彩的讲课,有时候看着我的小主人趴在我身上用心地看书、写字和画画……很多人都 很爱惜我,可最近这个小主人对我可没有以前那么友好了,随便地在我身上乱涂乱画,搞得我身上黑乎乎的,就连文具也嫌我脏了,我只好偷偷的落泪。

  现在,我想对那些上学的孩子说:“请你们爱惜我,从现在开始,从自己开始,做一个爱护公物的好孩子吧!”

  篇三:课桌

  今天早上起来,去看自己的课桌上吓了一大跳。啊?怎么这么乱。刚想到这里,我就开始整理课桌。我先整理自己的课外书本。从小到大的排列。再把自己的卷笔刀和笔筒放回原来的地方。我这样一看,是好了一些。但是还是有点乱。我把自己上课用的书本区分开来,又把放桌子上的书本放回原来的地方。这样一来。桌面就干净多了。

  篇四:课桌

  大家好!我是课桌,最近我们大伙儿有一个烦恼,就是——新课桌,刚刚出生就被乱涂乱画,还有些都被美术刀刻出印来呢!

  还有一些课桌,呵护的很好,闪亮闪亮的,比太阳还刺眼,比月光还皎洁。

  你们知道吗?其实课桌很会笑,每天都很开心,但总是因为乱涂乱画被搞得很生气。我们有一部分课桌被称为“长老桌”,在课桌中,这些桌子是年龄最大的,但脸上的皱纹比我们还少!最老的桌子 ,已在一个小学里度过60年!可我们呢?我们的“算命桌子”估计我还有一年的寿命!呜……

  你们能不能不要乱弄我们课桌家族啊!

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课桌的自述作文

课桌作文 关于课桌的自述作文

  我是一张伤痕累累的课桌,其实我以前也不是这样的。我从造木场出来时颜色很好看,还很干净,如果擦一擦都能当镜子照了。以下的相关课桌的自述作文是小编为大家推荐的,欢迎阅读!

  篇一:课桌的自述

  小明,我是你的课桌,请不要在我脸上乱涂乱画了!

  本来,我干干净净的脸被你画得脏兮兮的。我让本子和书躺在我脸上,让你认真学习。你取得了好成绩,那也有我的功劳呀!请你不要忘恩负义。

  下课的时候,你在我的脸上又蹦又跳,我的脸上都是脚印,别的课桌都笑话我。每一次我都没有责怪你,仍然帮助你学习。

  小明,请爱护我把!

  篇二:课桌的自述

  在一个夜深人静的晚上,教室里传出一阵阵谈话声,那是谁在说话呢?原来是课桌椅们正在谈话呢!它们到底在谈什么呢,让我们一起来听听吧!

  只见一张年老的课桌长叹一声,生气有无奈地说道:“我都一把老骨头了,本应安享晚年了,可却还在坚持工作,而那些调皮的孩子呢?根本就不爱护我,最可恶的是那些孩子在我身上乱涂乱画 ,我可真是痛啊!经常是旧伤没好就来了新伤,那些孩子在我脸上乱贴,怎么都弄不下来!”说完这张课桌便哭了起来。

  其他座椅也纷纷告了状……

  看来我们真应该好好爱护工具了!

  篇三:课桌的自述

  HI!我是一张课桌,在我身上有很多故事,现在我就给大家讲讲吧。

  以前,我有一位非常爱护我的小主人,每天她一来到学校,就急忙跑到我身边,亲切的用手帕把我身上的灰尘抹去,把各种书整齐地摆放在我的肚子里,把笔盒放在我的头顶上,拿出语文书,靠在我身 上大声地朗读起来。

  每当下课,小主人就把我的肚子重新整理一遍,看看有没有垃圾,如果有,就赶紧扔了。小主人从不在我的身上乱涂乱画,反而很关心我,有一次我胃“坏”了(螺丝掉了),小主人急忙给我喂药(“ 上螺丝”),没过一会儿,我就好了。

  可是好景不长,我的小主人就被调走了,现在是一个调皮的小男孩换了她的位子。他可不关心我了。

  他在我身上乱涂乱画,还用小刀在我肚皮上乱刻,我真难受。他在我肚子里乱扔鼻涕纸、废纸,还有纸飞机,我都快成垃圾桶了,呜呜呜……

  我希望我的小主人能够爱护我、关心我,不再糟蹋我。

  篇四:课桌的自述

  Hi!大家好。我是教室里的一张课桌,我每天都生活得高高兴兴,快快乐乐。

  以前的小主人是个勤劳的女生,她经常会把我清理的干干净净,让我开心地玩耍着,在我饿的时候,她就喂我最爱吃的大书包。还让铅笔盒、钢笔、橡皮、尺子等小朋友和我一起玩。小主人这么关 心我、爱护我,我非常开心。我也会给我的小主人带来方便。在上课时,小主人就是靠我写作业的呢!她还把上课时需要的东西都放在我身上。

  过了一段时间,老师给我换了个小主人,他是一个顽皮的家伙,对我没没那么友好:任意在我身上乱刻乱画,搞得我全身伤痕累累,整天都脏兮兮的。和我一起唱歌、跳舞的书本、钢笔、橡皮、尺 子等小朋友也不爱和我玩了。连美丽又善良的铅笔盒也和我说再见跑到地上去了。现在,我非常伤心难过,盼望能再给我换个爱护我的小主人。

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初中初二作文800字:寻找"课桌文化"

寻找 初中初二 800字
作文标题: 寻找"课桌文化"
关 键 词: 寻找 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《寻找"课桌文化"》,欢迎大家踊跃投稿。

自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后,这风格便开始影响历代的莘莘学子,经过几代人的更新改造,就成了我们现在课桌上的“文化”了。
  “课桌文化”真是广泛,在班上走上一圈,你准能看见各种各样的“文化真迹”。
  课桌甲:“谢霆锋,《只要为你再活一天》。”很明显,课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋,不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像,当然不是一件坏事,把偶像的歌曲和人名写在课桌上,天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土,也没什么内涵,它们与“课桌文化”也关联不大,于是我走向下一张课桌。
  课桌乙:“上课认真听讲,不讲小话。”嘿,这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗?该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿,于是决定“痛改前非”,立志以后再不讲话,但又怕管不住自己,所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录,时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”,于是我的视线继续往前探寻。
  课桌丙:“他们怎么这样对我,我不活了!
”哇!
这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方!
这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下,或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害,什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了,也不应该不活了呀。唉,不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后,走向另一张课桌,寻找真正的“课桌文化”。
  课桌丁:“走自己的路,让别人说去吧!
”这是我要找的“课桌文化”吗?这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗?前面的都是凡人凡言,而这一句就是名人名言?也许本段文字的执笔者在涂鸦之时,曾受到旁人的劝阻,而他恰好堂而皇之地“走自己的路”,哪管他人怎么说呢?这就比前边桌上的内容有“文化”些吗?  走了一圈回到自己的座位,我仍在琢磨:什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢?  看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来,忽然发现桌肚里别有洞天:文--文人、文雅、文明;化--画、划、话。看起来没什么章法,但这起码告诉我,如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话,都不能称其为“文化”。
  我恍然大悟。
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初中初二作文800字:课桌“诊病”记

初中初二 800字
作文标题: 课桌“诊病”记
关 键 词: 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《课桌“诊病”记》,欢迎大家踊跃投稿。

某日,我正在教室里扫地(值日生嘛!
),忽然听见痛苦的呻吟声。咦?我左顾右盼、侧耳倾听,怎么是课桌在呻吟?我绕着教室走了一圈,发现有张课桌已经重病缠身。我可不能袖手旁观,桌子,你的“救星”来了!
我的诊断治疗工作开始了……

重症一:肺结核

诊断病情:经过我仔细的检查,发现此人(不,应该是此桌~)患有严重的肺结核。它的肺――抽屉,像个超级大口袋,里面装了许多主人随手塞得各种废物:算题的草稿纸,制作手工残留的边角料,捡的树叶,最糟糕的是――喝剩的牛奶四处流淌,形成了一条异味的“小河”,吃剩的果皮引来了几只苍蝇……拍个“X光片”,它的肺里有许多空洞、阴影,真是惨不忍睹~!

治疗过程:我立刻穿上工作服、带上消毒手套,对此人,NO!
对此桌的肺部进行了“手术”处理,将脏物取出,清洗、缝制好伤口……

治疗结果:手术非常成功,此桌(这回没错~)正在休养中……

重症二:骨折

诊断病情:颤抖的声音低吟着,我一看,此桌不光有内伤,还有严重的外伤。右腿骨折,伤口已经严重感染,必须马上接骨,否则,后果不堪设想……(设想一下:是不是连人带桌来个侧滚翻呢?)

治疗过程:我马不停蹄的继续工作,拿来各种工具:钳子、扳手、螺丝、螺丝刀(有点可怕~),准备就绪,开始接骨!
接骨并不难,可是“骨头”分裂时间太长,有些“钙化”(生锈)了。钳子、扳手一起上,费了九牛二虎之力,出了一身臭汗,才将“钙化点”清除。重新接好“骨”的桌子,高兴得挺直了身子,呵呵!

  治疗结果:接骨工作非常顺利,此桌正在静养中......!

  轻症一:脱发症

  诊断病情:可怜的桌子啊!
你不仅有内伤加骨折,唯一能给你增添魅力的秀发怎么也脱落了?肯定是主人生气但又无处发泄时拔掉的!
你遭到如此随意的“修剪”后,开始斑秃,有的地方甚至成了“不毛之地”。我不禁叹了口气……

  治疗过程:有些疲劳的我找来适合此桌的“发种”(油漆),戴上口罩,一点一点的把“发种”种在桌子的“斑秃”上,就像在给打蔫的花浇水施肥!

  治疗结果:大功告成!
秀发又回来了!

轻症二:忧郁症

诊断病情:此张课桌的忧郁是因为――肺中的“千疮百孔”、缺“胳膊”少“腿”、“头发”脱落而引起的并发症,难治啊!
......

此时,我已经精疲力尽了,咦?这张课桌怎么这么...

蓝天下的课桌读后感800字

蓝天下的课桌读后感800字 蓝天下的课桌读后感

  下面是留学群小编为大家整理的蓝天下的课桌读后感800字,欢迎大家阅读。更多蓝天下的课桌读后感800字请关注留学群蓝天下的课桌读后感栏目。

  蓝天下的课桌读后感800字【一】

  一个个沁人心脾的故事,一段段感人的情节,引领着人们回顾历史。往日历历在目。

  在那个穷苦的小山村里,他无依无靠。父母都外出打工,自己才11 岁,要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。就如同被抛liuxuequn.com弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸,没有人能体会他的痛苦。

  他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕,又好像是嫉妒,又流露出期待。“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑„„”这是他妈妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着,然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他;他多么希望有时常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。

  现在他已经转到城市里了,过上了相对稳定的生活。他拿起了《蓝天下的课桌》这么书。泪水湿润了他的眼眸。当年那个穷哭的他和书中的那些穷苦孩子是多么的相似啊!

  他心中有怨,他怨世界的不公平。但是他心中更多的是远大的理想,他想在自己长大之后也能够尽自己的能力去帮助那些和他有着一样童年的人们。

  他心中有感恩。他紧紧地握着这本书,他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是“师恩”。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命,那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱,他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他,一步步的走下去。

  在《蓝天下的课桌》这本书里,最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房,远远的看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧,感激。他暗暗的立誓,他要努力学习。将来让父母过上好日子。

  也许正因为他有了这番经历,反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分“燃烧”自己的生命。

  蓝天下的课桌读后感800字【二】

  这个假期我看了《蓝天下的课桌》这一本书,它令我百感交集!

  本文主要讲了关于六个品学兼优而家境贫寒的外地孩子。其中令我印象深刻的一位主人公就是鲁达欣!在鲁达欣三年级的时候,父亲去世;母亲患有严重的心脏病。而且他们家,家境贫寒,生活的环境也不好。虽然如此,鲁达欣并没有放弃过自己、嫌弃过自己,相反,随着年龄的增长他越来越董事,他懂得了如何顾患病的母亲,懂得帮助母亲完成家务活,鲁达欣的母亲也因此感到欣慰。在学校里,鲁达欣的妈妈却因为有这样的孩子而感到自豪。因为鲁达欣学习成绩好,所以受到了同学们的尊重与老师的欣慰。

  在鲁达欣没有钱上学,准备回到外婆、外公家生活的时候,他们班的同学与老师的再三请求,决定减免鲁达欣在学校学习的所有费用,以此来留下鲁达欣。从此,鲁达欣与班上的任何一位同学成了好朋友。老师和同学们都投入到了捐助和帮助鲁达欣的活动中;正因为有了同学们的帮助,终于,鲁达...

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