我的老师是多么的温柔，它对每个学生都一样的好，当我们犯错时会像妈妈一样的教育我们。小编精心为大家推荐的“关于老师的500字作文”，我们会持续的为大家提供优秀的作文，喜欢我们栏目的同学可以关注留学群作文栏目。
篇一：关于老师的500字作文
转眼间，一个快乐的暑假就过去了，暑假过后，新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。
在新的一个学年里，我们班也换的两位新老师，这两位分别是教数学的杨老师，另一位是教英语的Miss SU(苏老师)。今天，我给大家介绍的是Miss SU。
苏老师有一大长长的卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧，她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢，先说了几分钟的纪律，然后呢，把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍，让我们学习新知识时不会那么的生疏，不像别的老师一样，第一节课总是讲一节课的纪律。
然后说她说她教我们背单词。她说：背单词其实一点也不难，只要你肯去记。我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法：第一种是用放学，上学的几分种来记二到四个单词，记忆力好的同学还可以记一个句子。这样一来，仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了，第二种是很有名的方法：一个单词。你第一天来看了它，然后第三天来看一看，一个星期来看，然后一个月又来看一看，最后三个月又看看它，就永远也不忘不了这个单词，苏老师还教我们要回家读书，以前的老师都是叫我们读15～30分钟的，而苏老师却叫我们只读5分钟。她说：读书读太久喉咙会不舒服，每天读5分钟就够了，我回去试了试，喉咙果然比以前舒服多了，而且读5分钟也比以前记得更牢了。
这就是我们的新英语老师—Miss SU，一位有办法的老师。
篇二：关于老师的500字作文
她,是我初一和初二时的音乐老师，姓杨。那时她大约二十三四岁。鼻尖上有几点淡褐色的小色斑，眼睛亮亮的，脸色有些苍白。在我的记忆里，她是一个温柔善良的人。
杨老师从不发怒，有时即使装作把脸一沉，但那双含笑的眼睛却遮掩不住她对我们的喜爱。任何一名难教的学生，她都没有嫌弃过。班上有个留级生，个头很高，脾气古怪，喜欢和老师作对。语文老师说她是“朽木不可雕也”!杨老师了解到她爱哼一些流行的小调，就常教她唱歌，找她谈心。后来，这个脾气古怪的女生竟动情地对别人说：“杨老师是我遇到的最好的老师。”
杨老师是多么体贴我们啊!我们这些十一二岁的孩子，刚离开父母住校，麻烦事儿多着呢!当时，我们寝室里住着十几个小丫头，一样地蹦蹦跳跳、爱说爱笑，也一样地怕黑夜、怕电闪雷鸣。一天深夜，睡在靠窗上铺的同学把整个宿舍的人都吵醒了。当时，只听窗外传来一阵阵凄楚的怪叫声，就像老妇人的啼哭，又像“鬼”叫，真把我们吓坏了。大家蜷缩在床上，直到天亮也没睡着。第二天清早，这件事就传遍了周围一排宿舍，邻近几个宿舍的同学也绘声绘色地证实了这一点。这一下，人心惶惶，胆小的不但哭叫着要“妈妈”，还要回家。中午，杨老师来到我们宿舍，询问事情发生的经过，并安慰我们说，她晚上来跟我们一起睡。那天夜里，杨老师睡在靠窗的上铺，我们还是不敢合眼，似乎在等待着什么。果然，十二点左右，窗外又响起了那种怪叫声，我们都吓得缩进了被子里。杨老师拿起手电筒，提了一把锄头，开门出去了。过了一会儿，她回来了，喘着气，笑呵呵地说：“是一...