你是否将内心的烦恼写进了周记中呢?周记是一种创造性的思维活动,通过写周记我们可以传递知识信息,实现交流沟通。作为学生,写一篇周记是很常见的事情,通过写周记我们可以更好地评估自己的情况。小编特别为您选出了标题为“我的学校日记”的周记,希望能给您带来帮助,但请注意所提供的信息仅供参考,具体情况还需自行调查。
我的学校日记【篇1】
我的学校是一个能够给我们快乐和知识乐园。
走进了学校大门,可以看到左边有一块长方形电子牌,上面字都是红颜色,看起来非常醒目,写在上面都是一些喜讯或荣誉。它下面有两根柱子支撑着,插在了地上,屏幕是黑色,这样让人感觉更加显眼了。再向前看去,有一个花坛,两旁摆着一些花草,中间是圆形,长着一些野花,外面是正方形,用叶子围成,一眼望去到处都布满芳香,看上去非常美丽。
再向右走,一直往前走,便到了操场。用橡胶做红色地毯上画着各种各样游戏:有跳房子、有立定跳远、有扔石子……绿色地毯是男生们踢足球地方,每当他们走到绿色地毯时都兴高采烈,恨不得一蹦三尺高,都知道要踢足球了。再往右看,有一个沙坑,同学们都爱往沙坑里跑,因为那里有奥运会双杠、单杠,有锻炼勇敢“爬高”项目和滑滑梯。接下来就是领操台了,每天早晨都会沐浴着阳光做早操。我举着手,望着五星红旗徐徐上升,着就是升旗台了。
这就是我的学校,我爱我的学校。
我的学校日记【篇2】
桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天我的母校(鲤南中心小学)!我喜欢它,我爱它。因为:那是个美丽的校园!
走进学校,引来的则是那香飘十里的花香,远远望去则又是那生机勃发、充满精神的红花绿草!没有精神的人也会觉得精神樊发、充满活力!走近一点就是第1栋教学楼了!咦,这是什么声音?当然是书声琅琅的读书声啦!再走进一点就是主席台那是校长、领导说话的地方。走到操场西边是升国旗的位置,后面摆的是许许多多的花花草草。东边是一排排高大的树!越过第2教学楼。看见的是2坐花坛,里面栽着许许多多的花和一棵高大的榕树!第2个花坛则是一样。绕过走廊又看见了2棵百花齐放、香飘十里的桂花树,我最喜欢体育课到那里了因为:春天,我喜欢靠着它看书,也喜欢看它那小小、嫩嫩的叶子;夏天,我躲在有茂密枝叶的桂花树下乘凉,哈哈,可凉快了!不信,下一个夏天你来试试;秋天,我闻着香香的桂花,静静的看着;冬天,我望着一个个飞舞的蝴蝶等待着下一个春夏秋冬!
啊!美丽的学校,我爱你!更爱那一棵棵桂花树!
我的学校日记【篇3】
崇文实验学校,在钱塘江附近,那儿是我的校园。
走进校园,最醒目的就是大操场。三条红色的塑胶跑道、一个椭圆形的草坪便组成了我们运动和游戏的地方。每天早上,我们会在操场上运动,跳绳、跑步、仰卧起坐;一下课,同学们就像被放出笼子的小鸟一般,飞一样地奔向操场,大家三个一群、五个一伙地玩起了各式各样的游戏,操场上充满了欢声笑语。
在操场的左边,是一个动物闲趣园。在那里,“生活”着一群可爱的小动物,那些动物都是用黄铜铸成的,十分精致。瞧,凶猛残暴的大鳄鱼懒洋洋地趴在水池边,张开它那张血盆大口,样子挺威武的;螃蟹挥着大钳子,静静地躺在清澈的水里,等待着食物的到来;茂密的荷叶底下,两只小蜗牛正在进行顶触角比赛,它们相互顶着,拼命地使着劲,谁也不放弃,到现在还分不出胜负呢!一只全身披甲的大乌龟探出...