写作是一个发现学生文化兴趣和潜力的途径,可以帮助他们成长。通过写作,我们可以展示个人的文化品味和审美趣味。同时,多留心观察周围的生活,可以为写作积累素材。在写作时,我们可以尝试从哪个方向入手呢?希望这些写作技巧可以对你的工作和生活有所帮助。
我的动物朋友作文【篇1】
我的动物朋友是仓鼠,它非常活泼可爱。
仓鼠的头顶着两只尖尖的小耳朵,听力很灵敏。它那圆圆的脸上,有一对圆圆的小眼睛,黑光发亮。它的鼻子粉粉的,脸颊上长着几根长长的白毛。它的小嘴里有两颗大大的门牙,白白净净,很锋利。仓鼠身体小巧玲珑,身上长满了棕色的绒毛。
仓鼠很会嗑瓜子。它用爪子捧起来,用牙咬开爪子,瓜子仁就到了嘴里,速度非常快。
仓鼠大部分时间都在玩。它每天都要到跑轮上运动几个小时。它先跳上跑轮,前爪往后拔,后退往前跑,速度越来越快,活像一名长跑运动健将。如果仓鼠选择在晚上运动的话,那你就遭殃了,它弄出的响声会让你睡不着觉。
仓鼠也很会玩捉迷藏。有一天早上,我去看它时,发现它不在里面,我非常着急,谁知这时,木屑中露出了一个小脑袋,原来它躲在木屑下面了。
仓鼠非常可爱,给我带来了很多乐趣,是我离不开的朋友。
我的动物朋友作文【篇2】
我们全家要外出旅行一星期,可是,我的锦鲫只要一星期不换水就会死,我可不想让它死,请帮忙喂一下我的锦鲫吧!
我的锦鲫是一条橙白相间的小鱼,不但漂亮而且生活习性也比较有趣。这是一条安静的鱼,多数时候它一动不动,有时也会上蹿下跳。它喜欢在下午吃“海洋鱼鱼粮”,一次喂两到三颗即可,不能因为它张开嘴巴就多喂。它大概三天左右换一次水,换的水必须要放在阳光下晒三十六小时以上。有时它饿了,它那小嘴就砸吧砸吧着往水面上游,在水面上吐几个小泡泡。
我给它喂食时,它会上演“锦鲫跳龙门”,蹿出水面去吃鱼食,生怕自己的鱼食被别人抢走。作文一次它在水中一动不动,我以为它死了,眼泪刚要夺眶而出,突然看见它的鳃在动——原来它没死,只是在睡觉,我这才收回了眼泪,长长地舒了口气。
它还是一条善解人意的鱼。那天,我考试没考好,只得了八十多分,垂头丧气地回到家,没精打采地坐在沙发上,心中有一片乌云。锦鲫仿佛看出了我的心思,故意掀起缸底的一块小石头,假装推不回去,就像在说:“没有常胜将军,谁都有失败的时候,这次没考好没关系,下次继续努力,争取考好!”看到锦鲫的“安慰”,我不再垂头丧气,心中那片乌云散得无影无踪。
最后,请按照锦鲫的习性把我的锦鲫养好,谢谢!
我的动物朋友作文【篇3】
我家养了一只小乌龟,因为它个头小小的,所以我叫它小不点。乌龟小不点的背上是坚硬的外壳,上面有几何形状的纹路,十分漂亮。短短的四肢、三角形的小脑袋,还有短短的尾巴,全都伸缩自如,十分可爱!
一个星期天的早上,阳光灿烂,我发现乌龟小不点身上脏脏的。“你这么脏,得洗个澡了。”说完,我打来一盆水,把小乌龟放在水里。在温暖的阳光下,我拿着软毛刷子在小乌龟的背上刷起来。它非常配合,一动也不动。看来这小不点也觉得洗澡很舒服呢!刷完它的壳,我给小不点翻了个身,正要帮它刷肚子和四肢的时候,没想到,它不干了,不停地蹬着四肢,抬着脑袋,想要翻身。看它不配合,我轻声说:“你是怕痒痒什么?放心,我不会弄疼你的。”我把它轻轻按住,飞快地刷好它...