留学群专题频道我的信念栏目,提供与我的信念相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《我的信念》选入鄂教版七下第20课,人教版七下第9课,从居里夫人的工作环境、工作态度、工作理念三方面体现了居里夫人的信念。《我的信念》选自《现代人的智慧》(科学普及出版社1999年版)[剑捷译]。第一点是:不求盛名.人们以为给予居里夫人以盛名,表达了人们对她的尊重,居里夫人一定会很乐意.没想到居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活,因此她竭力保持宁静的环境,以免受到人事的干扰和盛名的拖累,这是值得我学习的.

我的信念作文14篇

我的信念作文

  良好的作文技能可以提升你的人际交往和影响力,撰写文章可以加强我们的写作逻辑和思维能力。我们在写作文动笔前,必须认真读题,审清题意,写好一篇作文需要从哪些方面入手吗?如果您觉得这篇文章对您有帮助请将它收藏并分享给朋友们。

我的信念作文(篇1)

  生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”有一年的春天里,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子,这使我感兴趣。望着这些蚕执着地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期,我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月。在那整个时期中,我丈夫和我专心致志地,像在梦幻之中一般,坐在简陋的书房里研究,后来,我们就在那儿发现了镭。我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑应否在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈的吸引,即没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的奢望,是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种利益为理所当然的,因为我在24岁以前,我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多像我一样敏感的人,甚至受一言半语的呵责,便会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中,我受益匪浅。当他猝然长逝后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诗歌朗诵和眺望星辰也有一点兴趣。我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因。

  我读了《我的信念》这篇文章。因为我知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家,所以当我看到这篇文章时,读得特别仔细。居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作,这是居里夫人的高尚品德之一。我归纳了一下,文章围绕居里夫人的信念写了两点。

  第一点是:不求盛名。人们以为给予居里夫人以盛名,表达了人们对她的尊重,居里夫人一定会很乐意。没想到居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活,因此她竭力保持宁静的环境,以免受到人事的干扰和盛名的拖累,这是值得我学习的。第二点是:不为金钱。居里夫人深信在科学方面她有对事业而不是对金钱的兴趣。当她发现第一克镭时她的信念让她不能违背她纯粹研究的观念,因而她没有申请镭的专利,抛弃了一大笔财富。有人说她傻,可她却坚持她是对的,她认为“诚然,人类需要讲究现实的人,他们...

与我的信念相关的作文大全

《我的信念》教学反思精选

我的信念教学反思

  双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。作为教师我们要努力备好一份教案。教案可以突出创新精神和实践能力的培养。您知道教案怎样才能写得生动有趣吗?为了让你在使用时更加简单方便,下面是编辑整理的“《我的信念》教学反思”,有需要的朋友就来看看吧!

《我的信念》教学反思(篇1)

  记不得以前是怎么教这课的,有的只是对居里夫人的崇拜。又一次面对这篇课文时,我看到书上写的板书是:

  宗旨:探讨真理,不图财富,沉醉科学之美

  献身精神 环境:自由、安静、时间

  工作:目标、信心、坚忍不拔、勤奋努力

  让我自己都感到茫然,玛丽·居里的信念到底是什么,板书里看不到。随手翻开《教师用书》,原来我的板书是从这里搬过去的。于是合上它,开始一丝不苟的读文本。不记得哪位名师曾经说过,所有的教学思路都要从文本中来,权且看看能不能自己理出些头绪来,让一课时的自读简单明晰。

  默读三四遍后,明白自己原先是邯郸学步,把简单的问题复杂化了。其实开篇居里夫人就对自己信念做了阐述:“生活对于任何人都并非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。”紧接着对这个信念进行了进一步解释。第二段我觉得就是说自己这个信念是看到蚕结茧受到启发明晰了的。第三段到结尾,都是写她如何在信念的支撑下工作生活的,间或提到一点点因此获得的成就。就这么简单,其实。

  于是上课就成了我丢问题学生讲解这么简单。

  第一步:带着问题听7名学生朗读。问题设置:(1)题目是《我的信念》,玛丽·居里的信念到底是什么?(2)这个信念是怎么来的?(3)她是如何在这个信念的指引下工作和生活的?(4)你从文中认识了一个什么样的居里夫人?

  第二步:问题探究:你通过前期的预习和今天的思考,哪个问题已经迎刃而解?和大家分享一下你的观点。学生谈论的挺好,四个问题对于他们来说一点都不难。有的还在阐述看法的时候讲到了语句的表达效果,一个同学博览群书,见识甚广,还给大家讲了一下被蹂躏的波兰和居里夫人夫妻在法国从事科学实验的小插曲,氛围轻松愉快,学生对居里夫人仰慕不已。

  第三步:联系实际:你最想学习居里夫人的哪一点?为什么?打算怎样做?很多学生说到坚忍不拔的精神,做事情持之以恒。我顺势告诉他们,作家之所以成为作家,就是因为坚持写作;发明家之所以有发明创造,是因为他们坚持研究,即便失败一千次,第一千零一次还要继续;明星之所以璀璨,是因为他们付出了常人难以想象的艰辛,对梦想不抛弃、不放弃,不懈努力。学生很快联系到一些具体的人和事,比如爱迪生、爱因斯坦、还有一些个歌星什么的。满怀豪情地向我承诺要坚持。我告诉他们,坚持,从坚持认真听讲、坚持按时完成作业、坚持写日记或者读书笔记开始。

  一节课45分钟,在几个问题的引导下层层深入,在学生的分享中轻松愉悦,在信念的指引下收获颇丰。

  板书也是随着学生的发言自然形成,不事雕琢:

  信念:坚持不懈,满怀自信

  来由:蚕执著、勤奋结茧的启迪

  在信念的支撑下——

  工作:致力于科学研究

  生活:追求宁静和简单

  品性:淡泊名利、学会克制、

  欣赏琐事、沉醉科学

  也许我的想法很浅陋,和专家相去甚远,但我只是觉得走近文本,研读后可以删繁就简,更适合学生。

与我的信念相关的实用资料

我的信念读后感300字

  读了居里夫人的《我的信念》一文,突然对这位法国的著名物理学家升起一股由衷的敬畏之情。下面是小编为您精心编辑的我的信念读后感,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:我的信念读后感

  读了居里夫人的《我的信念》一文,突然对这位法国的著名物理学家升起一股由衷的敬畏之情。

  也许,这位献身于科学的女人经受过太多的磨难,但这又有什么呢?正如她所说“我们必须有坚忍不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心”。做好每一件事,不仅要那过人天赋的才能,最需要的还是那句“我已近尽我所能了”。

  她坚韧,她顽强,追求自由,让她倍爱生活,她被无私的事业强烈吸引,淡泊名利,“无热情去谋求物质上的利益”。也许我们的世界中真的需要这些为了梦想而奋斗终身的人了!

  科学家的工作和蚕结茧的相似之处,他们都是心无旁骛的工作吧。

  从这点来说,不得不敬佩这位伟大的科学家!热爱工作,也热爱梦想,奉行自己的性念!

  篇二:我的信念读后感

  玛丽说:“生活对于任何一个男女都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:‘我已经尽我所能了。’”

  生活来自于实践,而时间则是实践的最好印证者。我相信这个道理,在做每件事情的时候,欲速则不达,慢慢去摸索、实践,有人说,失败是成功之母,其实成功也是失败之父,没有每次都是成功的道理,在成功的背后,也暗藏着失败的机缘,这是一种无序循环的规律,矛盾的统一。我的志向是当一名战地记者,尽管如今只在地方党报学习、练笔,但只要有这样一个目标,我会朝着这个目标去做,哪怕是不会实现,只要我努力了,结果是怎样的,已经不是最重要了。

  信念来自于坚忍不拔的精神,如同玛丽在文章里所描述的一件趣事,蚕结着茧子,蚕固执地、勤奋地工作着,耐心地集中在一个目标,这是因为有某种力量在鞭策着它们去结它的茧子。

  篇三:我的信念读后感

  我早就知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的科学家。所以,今天我在读她的《我的信念》这篇文章时,读得特别仔细,居里夫人为了科学的发展而终身在实验室里埋头苦作的精神值得我们学习,但文中最令我感动的诗这段话:我们必须相信,我们对每一件事都有天赋的才能,并且无论付出任何代价,都要把这件事完成,当事情结束时,你要能对自己说:“我已经尽我所能了。”这段话告诉我们:做任何事情,都要有自信,要有“我能行”的信念,做每件事都要尽自己所能,不要给自己留下什么遗憾!是啊!要有信念的人,才会成功,就像居里夫人一样,面对无数的失败,没有放弃自己的信念,一次又一次地试验再试验,研究再研究,终于发现了镭的存在。

  在我们的学习生活中,我们扪心自问,我们做到自信了吗?尽全力了吗?碰到长一点的要背的课文,我们就叫苦连迭;英语每天默写,总有许多同学不会默,甚至一窍不通;数学难一点的题目就大眼瞪小眼,难道真得尽力了吗?与其等发下本子后怨天尤人,还不如老老实实认真读好;记牢;自己钻研一下。记得两年前,我看到游泳池里的小伙伴们像鱼儿一样在水中游来游去,我羡慕极了,自以为胖不会游,但妈妈鼓励我自信一点,相信自己一定会行的。后来战战兢兢地下了水,一遍两遍,一次两次,不记得呛了多少口水。终于,功夫不负有心人,如今我也能游动自如了。

与我的信念相关的读后感

中考英语作文:我的信念

英语作文 中考英语作文 中考英语作文范文

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  中考英语作文:我的信念

  My Faith

  It is true that nobody can live the perfect life, because we will meet all kinds of difficulties.

  The one who can handle the problems well will be the winner.

  I have strong faith that I will never give up no matter what kind of difficulty I meet.

  Once, I was not good at English, and I felt so frustrated when I saw my classmates got high mark. Then I decided to spend more time to learn it well day by day. Now I have made great progress and I even do better than a lot of students.

  I am so proud of myself, because I do not give up.

  【译文】

  我的信念

  的确,没有人可以过着完美的生活,因为我们总会遇到各种各样的困难。

  能够把这些问题处理好的人会是赢家。

  我有着强大的信念,无论遇到什么样的困难都不轻言放弃。

  我以前并不擅长英语,每当我看到我的同学得高分时,我都觉得难受。然后我决定多花些时间去学习。现在我已经取得了很大的进步,我甚至比很多学生都做得好。

  我很为自己感到骄傲,因为我没有放弃。

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与我的信念相关的中考英语作文

《我的信念》教学设计

教案范文 语文教案 初中语文教案

  教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《我的信念》教学设计”由留学群为您提供,希望对您有所帮助!

《我的信念》教学设计

  学习目标:

  1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就;

  2、学习本文语言的质朴美。

  学习重点:

  梳理文章思路,理清全文结构。

  学习难点:

  通过分析重点语句,品味语言的质朴美。

  教学环节:

  创设情景,导入新课:

  1、出示居里夫人画像及简介(或播放介绍居里夫人生平事迹的录相片)。

  居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖,取得了世人瞩目的巨大成就,然而她对金钱却看得很平淡,一直过着宁静的生活。\"免受人事的侵扰和盛名的染污\"。她那淡泊名利,甘于宁静和简单,不为世俗诱惑的品格和坚忍不拔的精神构成了她的人格美。爱因斯坦曾在《悼念玛丽·居里》一文中说\"居里夫人的品德力量和热忱,那怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来\"。今天我们学习居里夫人晚年写的《我的信念》,从中可以体会到她人格的美,了解她取得成功的原因。

  明确学习目标:

  整体感知:

  1、课文朗读(全班齐读、个人朗读、教师范读相结合)

  2、检查预习:

  给下列加点的字注音:

  问心无愧()渲染()闲暇()奢望() 呵责()蹂躏()猝然()眺望()

  解释下列词语。

  问心无愧--致力--专心致志--

  盛名--蹂躏--呵责--

  逆来顺受----迷醉--沉醉--

  品味思考:

  1、默读,搜集、筛选信息:

  让学生进行独立思考,试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点。

  讨论归纳:

  坚韧不拔 树立信心 执著勤奋 集中目标 献身科学 探讨真理 生活俭朴 重大发现 保持安静 不图财富 珍惜时间 追求自由 克制自己 热爱生活 沉醉科学

  2、概括纲要,归纳整理:

  全班讨论,将有关信息分门别类,从而分析居里夫人的人格魅力。

  思想理念(探讨真理、不图财富、沉醉科学)

  环境需求(保持安静、追求自由、珍惜时间)

  工作态度(集中目标、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋)

  探究研读:

  1.学生阅读课文,完成下列思考题。(体会居里夫人的人格美,了解她取得成就的主要原因。)

  ①作者认为,做事情需要有怎样的精神?

  明确:坚忍不拔,有信心。

  ②本来是\"孤独地过着求学的岁月\",作者却把它当成是\"美好快乐的记忆\",这说明了什么?

  明确:因为求学时虽然很孤独,她和她的丈夫却能有时...

与我的信念相关的初中教案

教师资格证面试初中语文说课稿:我的信念

教师资格证面试说课稿 教师资格证说课稿模板 教师资格证面试

  各位参加教师资格面试考试的考生快来看看吧!留学群教师资格考试栏目为大家分享了“教师资格证面试初中语文说课稿:我的信念”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  教师资格证面试初中语文说课稿:我的信念

  一、说教材:

  《我的信念》是义务教育课程标准实验教材七年级上册第二单元的一篇散文随笔。本单元以人生为主题,主要是讴歌理想,阐述信念,论说人生修养,并能贴近生活,容易联系自己的人生体验,领悟课文深长的意味。本单元还要练习朗读,学习课文的表达技巧。

  《我的信念》作者是玛丽•居里,这是作者在晚年对自己一生的回顾和信念的抒写。从作者的工作、生活、事业、名利、人际关系、业余爱好及科学趣味中可以读出崇高,可以领悟伟大的成就、杰出的贡献是从何处而来。下面就《我的信念》的教学设计作简要说明。

  本文是对玛丽•居里一生的回顾,内容简单。课前要求学生到图书馆、阅览室查阅报刊书籍或网上查询,搜集整理玛丽•居里的有关资料。为更好地了解这一伟大的科学家作铺垫。

  二、说目标:

  根据教材定位特点及新课程改革的理念,本课设计两课时,确立三个目标。(出示目标)

  1、有感情地朗读课文,养成良好的朗读习惯。

  朗读教学要常抓不懈,“能用普通话正确流利、有感情地朗读”是新课标对七年级阅读教学的要求之一。同时第二单元单元要求提出“还要练习朗读”的要求。朗读课文既能矫正语音,提高阅读水平,又可以进入情景,进入角色,把握文章内容,领悟语言美。

  2、感受居里夫人的人格美,激发献身科学的热情。

  人文性是语文学科的灵魂,新课标十分注重语文学科的人文性特点,强调情感、态度、价值观的教育,因此,在有感情地朗读文章的基础上,学生可感受到居里夫人的伟大与崇高,心灵会受到感染,荡起以她为楷模,向她学习的涟漪,从而立志献身科学。

  3、积累语言,学习语言特点并加以运用。

  新课标提出“语文的基本素养要通过语言的积累、感悟和运用,通过语文基本技能的训练来实现。”写作与口语交际成功的关键在于语言的积累、感悟与运用。因此确立该目标。

  三、活动过程:

  第一课时

  (一)导入新课:

  由对居里夫人的简介采用问题“大家知道她是谁吗?”导入,并出示居里夫人的画像作形象感知。

  出示第一课时目标:

  1、有感情地朗读课文,养成良好的朗读习惯。

  2、感受居里夫人的人格美,激发献身科学的热情。

  (二)检查预习:

  问题是:(出示投影)

  1、给加点的字注音:

  结茧 蹂躏 懊恼 猝然 奢望 魅力 获益匪浅

  2、交流居里夫人的有关资料。

  此环节意在让学生养成课前预习的好习惯。字词的检查主要为课文的学习扫清字词障碍,大致掌握学生预习的情况,接着交流玛丽•居里的材料,给学生一个展示的机会,提高参与活动的积极性,这样设计也体现大语文教育观。

  (三)整体感知:

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人教版七年级上册语文《我的信念》教案

七年级上册语文教案 我的信念教案

  下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册语文《我的信念》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案目。

  人教版七年级上册语文《我的信念》教案

  教学目标

  1运用学过的方法学会本课生字,并能正确书写生字。

  2了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系;感受居里夫人那颗水晶般的心;并联系自己的人生深入思索。

  3品味语言的质朴,理解词语的含义。

  4培养搜集、筛选和交流资料的能力;通过品味平实而富于哲理的语言整理归纳居里夫人的人生信念。

  教学准备

  教师:准备居里夫人的挂图。

  学生:预习课文,疏通文意;搜集有关居里夫人的资料。

  教材简析

  波兰科学家玛丽·居里(1867~1934),因同丈夫皮埃尔·居里发现放射性元素镭而闻名于世。《我的信念》是这位伟大的女性和著名科学家在晚年回顾一生时所写篇章,展示了她作为一位科学家的性格特点以及作为女性的兴趣、爱好和情操。她曾经两次获得诺贝尔奖,取得了世人瞩目的巨大成就,但她对荣誉、金钱却看得很平淡,一直过着宁静的生活,“以免受人事和盛名的侵扰”。

  文章先概括说明作为一个人,要有坚忍不拔的精神,要有信心,以此来领起全篇。从这一点出发,她那顽强的意志,不达目的不罢休的

  精神;她那淡泊名利,甘于宁静和简单,不为世俗所诱惑的品格;她那以自由学者的身份在自由国家进行自由学术研究的渴望;她对科学研究的极度兴趣和极大热情,正是她取得举世瞩目的巨大成就的关键之所在。我们从她的回忆中不难看出作者的理想和信念。

  课文先概括陈述自己的观点,再用典型材料进行表述,语言质朴,感情表达真诚,夹叙夹议。表现出居里夫人作为一位科学家的性格特点和人格魅力,给我们以深刻的启迪和思考。

  本课的教学重点是了解居里夫人的人格美以及所取得的成就与她性格特点的联系。难点是品味平实而富于哲理的语言。

  建议本课教学用1~2课时。

  解读与提示

  第1段:陈述观点,领起全文:事业成功需要坚忍不拔的毅力,要有信心。

  第2段:“望着这些蚕固执地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。”以蚕的结茧作比,说明自己对待工作固执、勤奋而专注。鞭策:鞭打,用策赶马。比喻严格督促使进步。

  第3段:回忆50年的历程,记叙自己求学和从事科学研究是专心致志的,发扬了艰苦奋斗的精神。

  第4、5段:记叙夫妇二人工作追求安静,生活只要简单。通过对比突出在获得研究成果时不追求经济利益,唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。纯粹:单纯地,单单。奢望:过高的希望。蹂躏:践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。

  第6段:年纪大了,学会了温和,更加热爱生活。

  第7段:记叙自己热爱科学,向往未来,立足现实,埋头工作。

  课后第1题:让学生默读课文,可结合课文的教学进行。在边读边思考中领悟“我”的信念,并指导背诵第1段。

  课后第2题:(1)句中,讲求现实是通过工作取得物质利益...

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教师资格证初中语文说课:我的信念

教师资格证说课范文 说课稿模版 说课稿范例

  对于许多人来说,教师资格证说课稿是一件不容易的事,所以要多看一看教师资格证说课稿范例哦!以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证初中语文说课:我的信念”,希望对您有所帮助!

  《我的信念》说课稿

  一﹑说教材

  1﹑说教材地位:

  我的信念是语文七年级上册第二单元的一篇散文,本单元以人生为主题,主要是讴歌理想,阐述信念,论说人生修养,并能贴近生活,容易联系自己的人生体验,领悟课文深长的意味。本单元还要练习朗读,学习课文的表达技巧。

  《我的信念》作者是玛丽·居里,这是作者在晚年对自己一生的回顾和信念的抒写。从作者的工作、生活、事业、名利、人际关系、业余爱好及科学趣味中可以读出崇高,可以领悟伟大的成就、杰出的贡献是从何处而来。

  2﹑说教学目标:

  根据教材的地位﹑作用及本单元的教学重点“学习分析人物性格特点及富有哲理性句子”,我确定我的教学目标是:

  ①品味文章中语言的优美性。

  ②学习课文中朴实的语言及表达语言的生动性。

  ③进一步了解居里夫人及她取得的成就。

  3﹑说教学重点与难点:

  教学重点是根据教材的特点﹑教学目标及学生的实际而确定的.至于教学难点则是根据学生的实际情况而言的,是学生经过复习还存有疑问和理解还比较困难的地方.根据这些我确定本篇文章的:

  ①教学重点:分析人物性格特点,使学生学会欣赏散文的语言美.

  ②教学难点:理解富有哲理性句子.

  二﹑说教学方法与教学手段

  (一)教法

  课程标准中明确指出,语文学科的基本目标是全面提高学生的语文综合素养。本节课突出了学生听、说、读、写能力的训练。如听说读的训练渗透于课堂的各个环节中。最能突出说的训练集中体现在学生自由发言、自主探究的环节中。具体做法如下:

  1提问法—逐步引导,逐步深入.

  2自主探究法—学生自主找资料实践,了解课文.

  3讨论法—几个同学组成一组讨论本篇文章的写作特点.

  4点拨法—通过老师提问时学生展开联想,拓展思路.

  我认为,教学方法的最本质特征就是要调动同学们的课堂积极性,使同学们积极动脑学会语言的表达技巧及体会文章的语言美.因此, 我多采用小组讨论和点拨等方法.

  (二)教学手段

  为了使我根据教材的特点和教学目标的要求,达到使同学们能够更加体会文章中语言的优美性,所以我决定采用“多媒体”的教学手段进行全程教学.

  (三)说学法

  《师说》中说“师者,传道授业解惑也”因此,加强学法的指导尤为重要.

  1﹑我采用讨论的方法,使学生在讨论中思维的到拓展,更加理解文章的含义.

  2 ﹑培养学生自主学习的良好学习习惯.

  3 ﹑提倡“笔记式”学习方法,让学生把文章中优美的句子都记录下来.

  四﹑说教学过程(说教序)

  1﹑导入新课

   采用提问的方法问同学们知道不知道镭是怎么发现的?想了解居里夫人吗?再讲一下居里夫人的成就,引起同学们的兴趣之后与大家打开书共同学习课文。...

与我的信念相关的教师资格证说课稿

教师资格证中学语文说课:我的信念说课稿

教师资格证说课范文 说课稿模版 说课稿范例

  一个优秀的说课稿范文,才能让老师们更好的上好一堂课哦。查看留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证中学语文说课:我的信念说课稿”,欢迎您阅读下载!

《我的信念》说课稿

  一﹑说教材

  1﹑说教材地位:

  我的信念是语文七年级上册第二单元的一篇散文,本单元以人生为主题,主要是讴歌理想,阐述信念,论说人生修养,并能贴近生活,容易联系自己的人生体验,领悟课文深长的意味。本单元还要练习朗读,学习课文的表达技巧。

  《我的信念》作者是玛丽·居里,这是作者在晚年对自己一生的回顾和信念的抒写。从作者的工作、生活、事业、名利、人际关系、业余爱好及科学趣味中可以读出崇高,可以领悟伟大的成就、杰出的贡献是从何处而来。

  2﹑说教学目标:

  根据教材的地位﹑作用及本单元的教学重点“学习分析人物性格特点及富有哲理性句子”,我确定我的教学目标是:

  ①品味文章中语言的优美性。

  ②学习课文中朴实的语言及表达语言的生动性。

  ③进一步了解居里夫人及她取得的成就。

  3﹑说教学重点与难点:

  教学重点是根据教材的特点﹑教学目标及学生的实际而确定的.至于教学难点则是根据学生的实际情况而言的,是学生经过复习还存有疑问和理解还比较困难的地方.根据这些我确定本篇文章的:

  ①教学重点:分析人物性格特点,使学生学会欣赏散文的语言美.

  ②教学难点:理解富有哲理性句子.

  二﹑说教学方法与教学手段

  ㈠ 教法

  课程标准中明确指出,语文学科的基本目标是全面提高学生的语文综合素养。本节课突出了学生听、说、读、写能力的训练。如听说读的训练渗透于课堂的各个环节中。最能突出说的训练集中体现在学生自由发言、自主探究的环节中。具体做法如下:

  1提问法—逐步引导,逐步深入.

  2自主探究法—学生自主找资料实践,了解课文.

  3讨论法—几个同学组成一组讨论本篇文章的写作特点.

  4点拨法—通过老师提问时学生展开联想,拓展思路.

  我认为,教学方法的最本质特征就是要调动同学们的课堂积极性,使同学们积极动脑学会语言的表达技巧及体会文章的语言美.因此, 我多采用小组讨论和点拨等方法.

  ㈡ 教学手段

  为了使我根据教材的特点和教学目标的要求,达到使同学们能够更加体会文章中语言的优美性,所以我决定采用“多媒体”的教学手段进行全程教学.

  ㈢ 说学法

  《师说》中说“师者,传道授业解惑也”因此,加强学法的指导尤为重要.

  1﹑我采用讨论的方法,使学生在讨论中思维的到拓展,更加理解文章的含义.

  2 ﹑培养学生自主学习的良好学习习惯.

  3 ﹑提倡“笔记式”学习方法,让学生把文章中优美的句子都记录下来.

  三﹑说教学过程(说教序)

  1﹑导入新课

   采用提问的方法问同学们知道不知道镭是怎么发现的?想了解居里夫人吗?再讲一下居里夫人的成就,引起同学们的兴趣之后与大家打开书共同学习课文。

  2﹑检查预习

  ...

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我的信念读后感

我的信念读后感 我的信念

  课文《我的信念》主要从伟大的科学家居里夫人的工作环境、工作态度以及工作理念三个方面体现了居里夫人的信念,下面是留学群为大家搜集整理的我的信念读后感,欢迎阅读。

  我的信念读后感(一)

  "有某种力量正在鞭策着我,正如蚕被鞭策这去结茧一般"这是居里夫人在《我的信念》一文中说的一句话。一开始看到这句话,我就想:这某种力量指的是什么?后来,看完整篇文章,我才明白,着某种力量不正是指对真理的追求。坚强的决心及造福人类的决心吗?

  这也仅仅是我自己的理解,可能每个人都有不同的理解。

  这篇文章中,没有热泪奔放的言辞。只用缓缓的语调记载了他对自己一生的回顾,由此也可见的他是多么的淡薄名利,文章更多的是体现他对科学的热爱于坚毅的精神。

  热爱萪学是指他能终身在科学实验室里埋头苦干从来不說洎己多庅伟大,只有默默。坚韧不屈的精神让他始终对自己充满了信心。让他在五十多年的科学生涯中实现出自己最大的价值。

  除了科学实验外,他在生活上也是至最求"简单"二字简简单单的家庭生活就能让他感到很愉快。

  这篇文章读下来,居里夫人至真至善的魅力深深地吸引了我。

  我的信念读后感(二)

  今天,我读了《我的信念》这篇文章。因为我知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家,所以当我看到这篇文章时,读得特别仔细。

  居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作,这是居里夫人的高尚品德之一。我归纳了一下,文章围绕居里夫人的信念写了两点。

  第一点是:不求盛名。居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活,因此她竭力保持宁静的环境,以免受到人事的干扰和盛名的拖累,这是值得我学习的。第二点是:不为金钱。居里夫人深信在科学方面她有对事业而不是对金钱的兴趣。当她发现第一克镭时她的信念让她不能违背她纯粹研究的观念,因而她没有申请镭的专利,抛弃了一大笔财富。有人说她傻,可她却坚持她是对的,她认为“诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。文章的最后写道:“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好象迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。”我也要“迷醉”我的爱好,深深地扎进去,否则将会成为一盘“大杂烩”——博而不精。

  “我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当这件事情结束的时候,你要能问心无愧地说:‘我已经尽我所能了。’”居里夫人的这句名言应该成为我的座右铭。

  我的信念读后感(三)

  今天,我学习了居里夫人写的《我的信念》,这篇文章给了我很多启发。它主要讲的是居里夫人发现镭后,告诉大家的很多哲理。

  临近小学毕业考了,临近这个重要的时刻了,所以,我必须得努力,必须尽力。于是,只要一有休息时间,任何一科的试卷就一定在我手上(liuxuequn.com)。其实,我自己都不知道自己原来会那么认真,那么努力,自己现在想起来,还真佩服我自己呢!那时,就是居里夫人的那句话,它就是我唯一的...

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