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我爱你祖国手抄报内容

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  向曾经的饥饿说拜拜了,向曾经的贫穷说再见了,向曾经的苦难摇头了,向现在的和谐点头了,向明天的美好希望抬头了,祖国生日快乐! 留学群为大家带来了“我爱你祖国手抄报内容”,感谢您的阅读。

  我爱你祖国手抄报内容(一)

  我爱祖国诗歌

  啊!它多像一只挺胸的五彩锦鸡!

  它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高粱;

  它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,既是新疆的水晶葡萄;

  它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长中下游的小麦和水稻;

  它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。

  啊!祖国!伟大的祖国!

  我爱您!

  我爱您悠久的历史,从“文景之治”到“同治中兴”

  中间多少“兴”与“治”

  为了您亲爱的祖国,

  我愿捧出沸腾血;

  满腔情;赤子心!

  祖国,我爱您!

  它们给了我克服困难的勇气;

  我爱您历史的悠久

  国庆节诗歌:《祖国,我爱您》国庆节诗歌:《祖国,我爱您》从“商鞅变法”到“改革开放”

  中间多少“变”与“改”

  它们给了我克服人生困难的希冀;

  我爱您山河的壮丽

  杭州的“十景”,吉林的冰天雪地

  它们——迥异的大好景色

  给了我克服人生困难的信念

  我爱您,美好而优秀的方块字

  方块字的巧妙组合便是画和诗

  方块字的巧妙组合便是歌和曲

  给了我克服人生困难的毅力

  啊!祖国!我爱您!

  我爱您,我是您的孩子,

  我为有您这样一位可敬可亲的母亲而感到自豪,

  当您把我抱在怀里,

  我感觉到了您的温暖;

  当您拉着我一起奔跑,

  我理会到我肩担的责任。

  国庆节诗歌:《祖国,我爱您》励志故事_经典励志故事_励志小故事仰望蓝天白云下的五星红旗,

  我一次又一次地发誓:

  我爱你祖国手抄报内容(二)

  我爱祖国的作文

  我的祖国是一首不朽的歌,是一段听不厌倦的曲,我们在泉边跳跃,我们在田间奔跑,欢唱我们的欢声笑语。我爱你祖国!

  沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边,到《史记》“全戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》。我看着青藏高原脉动的祖国,看着黄土高坡起伏的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

  五千年来,我们经历了风风雨雨,在外国一次又一次侵犯我们的祖国,这条巨龙狂怒了。中华民族手牵手,心连心,共同抵抗侵略者的入侵。我爱你祖国!爱你那为祖国献身的英雄豪杰:黄继光,堵住敌人的枪口,为祖国献出了自己宝贵的生命。董存瑞,为了完成任务,让自己与敌人同归于尽。哦!还有那带领咱们长征的毛泽东领袖!

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我爱你祖国手抄报

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我爱你祖国手抄报

  我自豪您的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪您的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪您的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪您的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。留学群为大家带来了“我爱你祖国手抄报”,感谢您的阅读。

  我爱你祖国手抄报图片(一)

  我爱你祖国手抄报图片(二)

  我爱你祖国手抄报图片(三)

  祖国在我心中演讲稿怎么写

  珠穆朗玛峰是我们高昂的头颅,万里长城是我们不屈的脊梁,滚滚黄河是我们沸腾的热血,巍峨大山是我们强硬的筋骨……啊,让我们一起高呼——我们的名字叫中国。我们生在中国,长在中国。每一个华夏儿女,每一个炎黄子孙,谁不爱我们伟大的祖国呢?爱国是最崇高、最神圣的情感。这次作文,就让我们尽情地抒发爱国情怀——写一篇主题为“祖国在我们心中”的演讲稿。

  这篇命题作文,内容主题是爱国,体裁格式是演讲稿。怎么写演讲稿抒爱国情呢?

  一、先声夺人的开头。

  演讲稿的开头要做到先声夺人,富有吸引力。

  1 直接开头。也就是开门见山,直奔主题。如:“我们都有一个家,名字叫中国;我们都有一个共同的母亲,那就是祖国。祖国啊祖国,你永远在我们心中!”

  2 渲染开头。也就是华丽开头,铺陈渲染。如:“每一粒种子,都有一片土壤把它滋养;每一颗果实,都有一层绿叶给它穿上盛装;每一只鸟儿,都有一角苍穹让它张开翅膀;我们每一个炎黄子孙,都在祖国的怀抱中濡养、成长!”优美的语言,无疑充满了魅力。

  二、浓墨重彩的主体。

  我们写的是抒情性的演讲稿。因此主体部分要紧扣主题,用热情张扬的语言抒发情感,寓情于事、寓情于理、寓情于物,以情感人、以情动人。

  1 列举事实。用事实来说话,可以避免说空话的苍白无力。表现爱国主题的角度有很多,我们可以从祖国的壮丽河山、灿烂文明以及辉煌成就等方面来列举事实,比如介绍改革开放、新中国成立60多年来的新变化、新面貌;我们还可以列举爱国人士可歌可泣的事迹,比如朱自清拒绝美援面粉、徐悲鸿刻苦学画为国争光等,通过典型描写,从而激发爱国情。

  2 运用资...

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