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高中政治必修2《我国政府是人民的政府》教案

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  高中政治必修2《我国政府是人民的政府》教案【一】

  【生活情境链接】2010年6月21日傍晚,

  江西省大河决堤,从中央部委到灾区省、市、县、

  乡、村的各级领导干部,第一个反应是救人;第

  一个决定是立即启动应急预案组织力量去救人;

  第一个举动是尽快赶到灾区现场指挥救人;第一个

  无声的命令是身先士卒带头救人,无愧父母官的称

  号。这些父母官们以泪水、血水、汗水、甚至生命,

  践行“以人为本”的理念;尽职尽责地当好人民公

  仆;殚精竭虑地为人民服务;全力以赴地完成抗洪

  救灾工作中最紧迫、最重要的救人任务,“百姓心里

  有杆秤”。在百姓的心中,他们是我们最可爱的父母官。

  在抗洪救灾中,我们最可爱的父母官的行为体现了怎样的工作宗旨和原则?他们又是是如何贯彻上述宗旨和原则的?

  【名师说课要点】(教师用书独有栏目)

  我国政府是为人民服务的,这是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。基于课程标准的要求,本课从政府的性质入手,了解政府的职能、作用以及政府工作的基本原则,层层深入,让学生逐步探讨我国的政府为什么是人民的政府。在社会生活中,我们与政府存在着千丝万缕的联系,因此在教学过程中,注意引导学生结合现实中实例,理解政府的职能和作用。

  学习本课时,可以通过列表比较来理解政府四个职能的内容、具体表现以及意义。也可以通过设置情景材料来理解政府的行为,例如列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现等。

  第一课时 政府的职能:管理与服务

  【学习目标导航】

  内容目标 提示与建议

  列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现;说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。 1.例如,交通管理、公共设施的修建、市场管理、社会治安、环境保护等。

  2.讨论:根据自己或家人的感受,对本地政府行使各项职权的表现排序,并发表各自的看法。

  3.演示:公民在生活中依法寻求国家机关帮助。

  【课前自主预习】

  一、政府的职能

  1.政府的性质

  我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。

  2.政府的基本职能

  (1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

  (2)组织社会主义经济建设的职能。政府主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,以促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平。

  (3)组织社会主义文化建设的职能

  ①宣传马克思主义科学理论,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

  ②政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业,努力提高国家文化软实力。

  (4)提供社会公共服务的职能。我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

  [自主探究]

  国家性质、政府...

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