你了解过如何写作文吗？写作是展示个人语言和文化素养的重要方法，它要求我们用清晰准确的语言表达内心的想法。实际上，从小就教给孩子如何写好作文是非常有益的。留学群给大家推荐一篇非常不错的关于“我喜欢的植物小学作文”的文章，希望您可以读一读并从中受益。
我喜欢的植物小学作文 篇1
我喜欢树，我更喜欢松树，我喜欢它的顽强的生命力，不论贫瘠的荒地还是肥美的沃土，它都能茁壮成长。
春天，暖风拂过松树，碧绿碧绿的叶子显得轻松明快，给人生机盎然的感觉。随着微风，那针叶上下左右地摇摆着,就像一位老人在向孩子们招手。
夏天,万物生长的都很茂盛,松树的叶子也郁郁葱葱。
秋天,一阵阵秋风吹来,大多数树木的叶子已往下掉落了,只有松树的叶子却安然无恙地迎着秋风微笑着。
寒冷的冬天来临了,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满了厚厚的雪,风和雪都想征服松树,但是松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。
我喜欢松树,喜欢它的无私奉献精神，它吐出新鲜的气体净化了我们的生存环境，使我们健康成长。
点评：
文章构思新颖，结构清晰合理，一年四季中的松树描写充分的让我们感受到它与众不同的品质，同时也全面的表达了自己喜爱松树的原因。在生活中要学习松树的优秀品质。
我喜欢的植物小学作文 篇2
荷花不像玫瑰那样高贵，也不像百合花那样洁白，不像月季花一样是花中皇后，它虽然长得一般，但它每天都默默无闻，它一生都在为人们服务，所以我很喜欢荷花。
雷雨后的夏天，空气清新。天上的彩虹出来了，像一个大大的彩色桥梁。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。荷花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。莲蓬头碧绿碧绿的，像女孩子穿的莲蓬裙，像浴室里用的花洒，还像房间里用的台灯。我最爱吃莲蓬了，一个莲蓬里很多莲子呢!
荷花从不私心，它把自己的果实、根、茎都毫无保留地贡献给了人类。而且它也不娇气，用水和泥土就可以活下来，不像玫瑰要种在盆里，还要有足够的营养才能活下来。
荷花啊荷花，你怎能叫人不赞美呢?
我喜欢的植物小学作文 篇3
第十一课
我喜爱的一种植物
教学目标：
1.写一种你喜爱的植物。
2.运用联想和想象表达自己的喜爱之情。教学重点：
按一定顺序抓住特点写具体。教学难点：
1、将文章写得更生动，表达更形象。
2、在描写过程中学习动静结合的方法。教学方法：
观察法、讲授法、提问法 教学过程：
一、导入：
三年级
2013年12月18日
——有序观察 突出特点
我们的生活离不开植物，五彩缤纷的花，郁郁葱葱的树，坚强不屈的小草，既美化了自然环境，也净化着我们的心灵。花的幽香，树的挺拔，草的柔美，点缀着我们一年四季的生活。今天我们就走进花的世界，树的海洋，去细细观赏，慢慢品味你最喜欢的植物带给你的乐趣吧！