成绩评

　　通常来说，无论是在学校学习还是在工作中，付出都会有回报。而报告是必不可少的，因为上级机关需要通过报告了解情况获取信息。为了帮助大家更高效地完成报告，留学群小编整理了“评标报告”相关资料，可以供大家参考借鉴，希望对有需要的朋友有所帮助！

评标报告 篇1

　　北京xxxxxxxxxxxxx就位于北京xxxxxxxxxxxxx的房屋及场地采用邀请招标方式确定承租单位。现邀请贵企业参加本次投标，请于规定时间内到我公司购买招标文件。现将有关事项的具体内容通知如下：

　　1、 具有独立法人资格的法人；具有独立承担民事责任的能力；

　　2、 具有良好的商业信誉，有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

　　3、 投标人注册资本不得少于人民币xx万元。本项目招标谢绝联合投标，谢绝以个人名义投标。

　　4、 投标人应保证财务状况良好，投标人承租的xxxxxxxxxxxxx仅限用于xxxxxxxxxxxxx使用，合法经营。

　　三、 购买投标文件的时间、地点

　　3、 招标文件费：招标文件每套人民币xx元，现金支付售出后不予退还。

　　1、 本次投标不组织统一的现场踏堪。

　　2、 投标人根据实际情况可以自行到现场踏堪。投标人需踏堪现场时，应事先与招标人联系。在现场踏堪中所发生的全部经费由投标人自行负责。

　　2.2 项目概括：项目位于北京xxxxxxxxx号，东临北京市xxxx公司、xxxxxxxx苗圃；西临北京xxxxxxx公司；南临xxxxxxxxx苗圃；北临xxxxxxxxx。

　　总建筑面积：xxxxxxx平方米，包括办公、生活、仓储等房屋建筑面积xxxxxxx平方米 （包含招标人自留办公用房xxxxx平方米，院落空地xxxxxx平方米及配电室用房xxxxxxxxxxx平方米，院落空地xxxxx平方米），包括全新厂房一座，建筑面积xxxxxx平方米。 总占地面积：xxxxxxx平方米(详见附图，xxxx房屋及场地概括中所述房屋面积仅作参考，具体以投标人实地踏勘为准，但投标报价时不再因房屋面积的差异而作调整，中标后也不得因房屋面存在差异而调整中标价)。

　　招标租凭期限为：自签订合同之日起一年。租赁期届满时，如xxxxx房屋及场地没有遇到国家征地、市政建设、北京xxxxxxx公司及招标人上级单位进行综合或合作开发时，可以继续承此租房屋及场地。租赁合同另行签订，但租凭期限仍为xxxx年。

　　4.1 招标文件的组成：

　　投标须知、《房屋及场地租凭协议》范本、xxxxx平面示意图xxx张、投标文件格式等其他内容。

　　4.2.1 在距投标截至时间的24小时前的任何时候，招标人可发书面补充通知修改招标文件内容。若招标人在投标截止时间24小时内发补充同志，则将按规定酌情延长投标截止时间，以保证投标人有合理的时间修编投标文件。

评标报告 篇2

　　根据《关于开展20xx年度财政资金绩效自评工作的通知》（湛赤财绩﹝20xx﹞2号）要求，本单位及时布置自评，成立自评工作小组，明确分工，落实责任，认真开展自评自查工作，经查阅、核实有关账务及项目等执行情况，填写自评表格并综合分析，形成本评价报告。现将20xx年度湛江市赤坎区审计局整体绩效自我评价报告如下：

　　根据您的需求留学群为您静心整理了与“评课课件”有关的内容。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，没有写的老师就需要抓紧完成了。 精心编写的教案课件是提高教师教学的重要方法。希望您分享本页内容与您朋友！

评课课件 篇1

　　第一单元试卷讲评课教学设计

　　一、课题：第一单元试卷讲评课教学设计

　　二、课时：1课时

　　三、课型：试卷讲评课

　　四、讲评内容：第一单元测试卷

　　五、教学目标要求：

　　1、使学生能掌握本单元中重点的字、词，能将词与词正确连线组成词组。

　　2、能够看拼音写词语。给多音字组词。

　　3、正确使用数量词，并正确填空。

　　4、能将词语连起来组成一句完整的话，并加上标点。

　　5、能按原文填空，做到不漏字，不添字，不错字。

　　6、能够写出本单元中出现的几对反义词。

　　六、讲解重点：

　　1、引导学生学会审题，做题，掌握做题方法，养成认真读题的习惯。

　　2、利用本单元学过的生字、生词针对题目要求进行灵活运用。

　　七、讲解过程；

　　（一）字、词讲评：，个别学生写成“状”-----34分以下，其中错字最多的是第二大题龙的组词，应组“龙王”

　　分以下。能够根据形近字组词，写出同一偏旁的字，并能够

　　22分，大部分学生的其中第一大题个别学生的20分。

　　40分，大部分学生得、“如意”、“假如”等等。

　　2038分左右，个别、“属龙”

　　本张卷子第一大题是字、词语的训练，共计分左右，个别学生的18错题最多的是壮丽的“壮”第二四大题是词语的训练，共计学生得等，“如”的组词应组“如果”针对卷子中的问题，请大家把壮丽、如意书写五遍。

　　（二）掌握词语情况分析：

　　第五题多音字组词共计12分，大部分学生得10分，个别学生的8分，出错最多的是降，读jiànɡ时组降落伞，读xiánɡ时组投降。

　　第六大题是数量词的应用，此题共8分，大部分学生的满分，出错最多的是一位仙人的“位”填错，而填成“个”。

　　第七大题照样子写词语晶写词语，应写成：暖烘烘、热乎乎、泪汪汪、绿油油等等。第八大题共4分，词语连线得分率第十大题4分，个别出现错字，第十一大题3分写反义词，大部分学生得满分，出错最多的是好的反义词是坏。

　　分析出错最多的原因：错。

　　1、课外阅读量较少。针对以上原因，请大家把错题改写

　　（三）阅读题分析：第九大题连词成句共计多的是第二小题，正确答案是：小丽热情的帮助王明进步。或王明热情的帮助小丽进步。

　　针对试卷中的失误，学生再次写句子两遍。

　　（四）试卷延伸：

　　1、课堂练习：

　　2、同学们，谁还能说出更多的有关秋天的词语，并写下来。

　　（五）评出优秀学生：通过...

　　从小到大我们写过很多篇作文，很多的时候我们只注重写的过程却不在乎老师讲评的时候，下面这篇初中生优秀周记就向大家做了示范。

　　初中生优秀周记:作文评讲

　　作文评讲，是我们班的传统;作文评讲，是我们班的快乐;作文评讲，是我们的平台。每星期一次的作文评讲，我总是盼星星盼月亮的将它盼来，那时是最快乐的时间。三年级的作文评讲，是具体;四年级的作文评讲，是描写;五年级的作文评讲，是感受;六年级的作文评讲，是心迹。评奖的同学，满脸笑容，迫不及待;不读的同学，专心致志，吸取知识。这不仅仅是普通的评讲，更是所有同学勉励自己，改变自己的作文评讲!凡事都有第一次，作文评讲也有第一次。

　　那是一个阳光明媚的下午所有人都难以掩饰自己的喜悦之情，要开始作文评讲了。胡典满面春光的走上讲台，朗朗的读作文声，让人沉浸，他真心诚意地吐露了自己的心迹。字，是字，这不禁让我想到自己，想到自己写过的每个字。为何差别这么大?为何不能精心写好每个字?又似乎隐约想到了老师。想着，第二位同学站上讲台，热烈掌声响起。那精辟的用词，流畅的语言，突出的文采，多想那出自自己之手。顾老师也因此跟我谈过话了。“吴锦浩，上来!”顾老师雷霆般的话语打破了我看书时的安静。我惴惴不安地走上前去，等待着顾老师发话。“你的字为什么总是写不好?为什么总是虎头蛇尾?不能保持住吗?还有，你作文写的是什么，我看是在乱写!”顾老师紧锁眉关，怒发冲冠。我默默不语，无话可说，这的确是这样，顾老师说的一点都没错。我难道不能自控?我不能写出好作文?不，我可以。回到现实，这次的作文评讲结束了。这第一次，我获益匪浅，我用这第一次来勉励我的每一次。

　　作文评讲，能让我们进步。而顾老师创办的班级博客，更是让我有了不断学习的机会。作文评讲永远是班上火热的活动，班级博客也是。尤其是第一次，永远的第一次，我不会忘——第一次作文评讲。

　　小时候，妈妈和爸爸经常给我买一些书，让我认字。直到上一年级，我订了报刊《当代小学生》。

　　书籍为良友，知识自然有;智慧中没有了书籍，就好比生活中没有了阳光，生活中没有了书籍就好比鸟儿没有了翅膀，人生怎能丰富多彩，其乐无穷呢?《当代小学生》一本书，给了我启发。

　　几年来，我从《当代小学生》中学到了很多知识。比如，2013年《当代小学生》第5期，书中《三个孩子》这篇童话写得非常有意义。故事讲了芦芦、金金和闹闹三个孩子，他们都不爱听妈妈的唠叨，讨厌有个妈妈。三个妈妈知道后非常伤心，就搬到很远的地方住了。妈妈走后，三个孩子因得不到妈妈的照顾都生病了，都想要妈妈。小鸟把三个孩子情况告诉了三位妈妈，妈妈们着急回到家，三个孩子看到妈妈回来了，就悄悄趴到妈妈耳朵上说，再也不嫌妈妈唠叨，再也不要妈妈离开了。

　　其中《非走不可的弯路》是最打动我的文章。在青春的路口，母亲极力阻止作者走那条弯路，但作者没有听从母亲的劝告，尽管碰壁，摔跟头，甚至头破血流，依然咬紧牙关走了过来。由此作者体会到：在人生的路上，有一条弯路非走不可，只有这样，才能练出钢筋铁骨，才能长大。这篇文章对我的触动很大，我深深领悟了逆境是每个人都无法避免的，往往我们认为只要不走弯路，就会拥有一帆风顺的人生，但却忘记了，不经过风雨的洗礼，在一次次失败中顽强拼搏，又怎能克服困难，闯出自己的一片天空呢?

　　世界上的妈妈都有一个共同的特点，那就是——唠叨。这个故事使我懂得妈妈的唠叨是对我的关爱，是最饱含深情的絮语，没有妈妈唠叨我们又怎能成才长大。

　　《当代小学生》这本书，将我把智慧的大门打开了，我喜欢《当代小学生》。

　　以上就是留学群作文栏目为您编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　这篇文章是本人在互联网上发现的，题目叫做“自评报告”。在工作一个季度或一年之后，写报告已经成为一项极为普遍的工作。实际上，报告是一种回顾总结的手段，如何撰写高质量的报告呢？本文供大家借鉴和参考，同时也希望大家能够分享自己的心得。

自评报告【篇1】

　　按照公司《关于组织开展保密自查自评的通知》的要求，切实推进分公司保密工作逐步实现制度化、规范化、科学化的管理水平，分公司结合日常保密工作开展情况，对照检查内容认真进行自查自评，现将自查自评情况报告如下：

　　一、保密工作的开展情况

　　（一）高度重视、强化责任落实

　　保守国家秘密和企业秘密，是保障国家和企业安全和利益的一件大事，是一项重要政治任务。为进一步规范分公司的保密管理工作，分公司领导高度重视，根据《公司保密工作制度》要求，按照保密工作“归口管理、分级负责”和“保密管理与业务管理相结合”的原则，设立了保密组织机构，明确了涉密人员的工作任务和职责，为分公司保密工作的顺利开展奠定了基础。

　　（二）加强宣传教育、提高保密意识

　　为认真做好保密宣传工作，分公司领导班子成员以身作则，自觉学习、掌握保密制度，在广大干部职工中，真正树立起有法必依、有章必循、违法必究，令行禁止的作风。同时，积极组织全体干部职工通过电视、报刊、培训等多种途径了解保密工作的要性，并要求全体职工学习《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等法规法律及公司的保密工作管理办法，切实提高了全体干部职工对保密工作的认识和管理水平。

　　（三）多措并举、严抓落实

　　1、严抓文件资料的管理。办公室是文件资料的加工、储存场所，为确保文件不随意外流，办公室纸质文书和电子文档的管理都由专人负责。具体负责文件资料的收发、分放、整理、归档、销毁等，严禁公文随处丢放。对涉密的文件资料，严格控制知悉范围，从不随意扩散、复印，未经批准，从不擅自携带涉密文件外出；做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，重要电子文档的传输通过公司内网进行传送，确保电子文档安全。同时加大了对档案室的日常管理，非工作人员一般不准进入档案室，档案工作人员严格履行保密职责，查、借阅档案手续齐全。在财务部管理上，财务资料建立财务档案，严格按照财务制度进行审查存放，除财务人员外其他人员一律不得查阅，如因特殊原因需要查阅，必须经分管领导同意，严防机密外泄。

　　2、严抓计算机管理。分公司各部室配备的电脑都在其系统里安装了防火墙和杀毒软件，防止病毒入侵，要求分公司人员文明上网，发现病毒及时报告，及时处置，预防电子病毒对网络的攻击；对涉密计算机，设置登录密码，只允许连接内网进行操作。

　　3、严抓涉密信息的规范性。严格执行“涉密信息不上网、上网信息不涉密”的原则，内部资料和宣传资料需在QQ邮箱及微信上进行传阅学习的，需经分公司领导同意方可上传，严防泄密。

　　4、严抓涉密人员管理。按照保密法规要求，明确保密岗位职责，了解保密法规制度，掌握相关保密知识技能。同时加强涉密岗位和涉密人员履行岗位职责监管，定期监督检查其履行保密职责工作情况，及时发现泄密隐患，及时整改落实存在的保密隐患问题。

　　5、强化要害部门的管理。办公室、档案室、财务部为分公司文件资料和数据存储的重要部门，我们坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确保密人员负责计算机信息系统安全保密...

　　总结是对一定阶段的学习、工作或完成情况的回顾和分析，旨在提炼教训和规律，提升发现问题的能力。本文为大家提供了党支部评星定级自评报告的参考，欢迎阅读和借鉴。

⬙ 党支部评星定级自评报告 ⬙

　　10月30日尖草坪区消息，该区多措并举、高标准推进农村人居环境整治，让群众感受到环境整治带来的变化，有效助力乡村振兴。

　　突出乡村特色，因地制宜、因村施策，这是尖草坪区农村人居环境整治的立足点。该区将乡村规划设计、文明创建和基层治理结合起来，立足民居风格特点，集中力量打造具有独特风格的'新农村。同时，根据乡村不同的资源禀赋和发展需求，以整村为单位，努力实现居住区域与自然和谐发展。

　　在建立健全重点项目工作机制方面，由区级领导包联乡村，整体管理工程进度及资金使用情况，加强对施工的监督管理，确保顺利完成农村人居环境整治工程。该区还发挥乡村振兴指挥部职能作用，制定详细具体的工作实施方案，一体化推进乡村党群服务中心建设，发挥基层阵地的服务作用，高质量推进农村协调发展。

　　尖草坪区加强了对乡村干部的系统专业培训，调动村民参与农村人居环境整治的积极性，组织学习观摩其他先进地区整治成果，立足自身实际，吸收借鉴好的经验做法，更高质量完成农村人居环境整治。

⬙ 党支部评星定级自评报告 ⬙

　　“乡村治理积分制”是指对农民日常行为和参与乡村重要事务情况进行量化积分，并根据积分结果给予相应激励或约束的方式。

　　在乡村治理中运用积分制，将农民群众一言一行转化为具体分值，有利于促进村庄事务从以前的“要我参与”变为如今的“我要参与”。一些乡镇、村为解决农民参与乡村治理积极性不高、公共意识不强等问题，将积分制引入乡村治理，取得了良好效果。

　　近年来，紫金县以龙窝镇为试点，积极构建“积分制”工作法，探索以“网格+积分”和“积分制分红”为代表的乡村治理新模式，推动乡村治理上新台阶。

　　　　党建引领，“积分制”试点有效落实

　　龙窝镇在开展“积分制”乡村治理试点工作中，坚持以党建引领，组建试点工作专班推进 “积分制”工作法。由党委书记牵头，从礼坑村、官田村等村抽调人员组成专门工作团队，全程指，深度介入乡村治理“积分制”试点探索工作；同时，成立积分认定和监督团队，从组织管理层面确保“积分制”的有效落实。

　　试点村的积分认定过程由村民、积分工作队（包片干部和网格员组成）、认定监督工作组（村支部书记、驻村干部，村“两委”干部、3名党员或村民理事会代表为成员）共同完成。村民根据积分申请表自我打分，积分工作队负责了解群众日常表现、收集村民自评和积分原始数据材料，最后由工作组负责积分的认定和监督。

　　　　明确积分细则，物质、荣誉双奖励

　　龙窝镇第一批乡村治理试点落地在礼坑村、梅园村、官田村、彭坊村、嶂下村、竹径村、光明村、琴南村、琴口村等9个村，各村结合实际情况推行“网格+...