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关于毕业感悟的作文(篇1)
六年的小学生活生计,即将迈入尾声,六年来师长们对我的教导与照顾我在此表达至诚的感谢。
从一年级的方老师以最严肃的立场来教导我们,并且也同时收留忍我那野牛班冲动的脾气,更用爱心及耐心来教育我们,想当时我常由于同学们不经易地一两句玩笑话而点燃心中的怒火,造成与同学之间植下不佳的印象。是方老师唤回我的理智,让我的个性不在那么的冲动,也改善了我在班上的人际关系。
进入了三年级后,班导师换成廖老师,同学们也都变动了,从此展开了全新的学习糊口。廖老师更是以热心的教授教养立场来教育我们,同学们之间的互动也十分融洽。这时期的我变得更加沉稳,让我的成绩也一日千里。后来廖老师因故离开学校,随后,曾老师接下我们四年二班,固然曾老师与廖老师的教授教养方式不同,但对教授教养的热枕是一样的,因此在曾老师的带领下,全班同学都表现优异。
最后进入了五、六年级的学习阶段,班导师由张老师带领我们。刚开始,张老师就以轻松活泼的教授教养方式来教育我们,使班上每位同学在学习上获得更好的效率及成果,并且同学间的互动更良好,而我在这段学习的期间,若与同学们有发生争执的事,张老师也都公正处哩,让大家都能诚心信服,而我在这阶段的学习也感到十分愉悦。
我将离别了这六年的小学学习生活生计,也即将进入崭新的初中领域,心中布满不舍及感恩。感谢学校陪我成长,使我更加茁壮。并且在往后的日子,会更加努力学习,将来获取更大的成就,贡献于社会,服务人群。
关于毕业感悟的作文(篇2)
眼泪,惋惜。
不舍,无奈。
又是一个春天,一个新的开始。可是有些事过去了,却永远也不会再有新的开始。
一只羽翼未丰的小鸟独自在鸟巢里流着泪,在夕阳的映衬下,显得格外凄凉。这只本该在林间自由嬉闹的小鸟,究竟为何哭得如此伤心呢?因为它已经长大了,父母已经完成了抚育它的使命。它和它的兄弟姐妹将要独自翱翔于天际,独自去经历狂风暴雨,独自去迎接命运的挑战。这只小鸟落下的不是害怕的泪水,而是对自己的巢穴、父母和兄弟姐妹们不舍的泪水。
我就是这只小鸟,我也将要挥动我那柔嫩的翅膀离开我的“巢穴”远航。未来的路上布满了荆棘,我就是要在这荆棘中让自己的'翅膀变得更加有力和坚强。
往日的对手、现在的挚友,因为我们分离,分手前让我们把所有的不快都化成泡影吧,让所有的欢乐都变成美好的回忆。让我们一起面对分离的痛苦与无奈,一起去迎接狂风暴雨的洗礼,让我们一起快快乐乐地离开我们的巢穴,用自己那日渐成熟的翅膀去搏击长空!
在以后的日子里,不管我飞得多远,我都会再飞回到这里来,看一看养育过我的这个温暖的巢穴,寻找那段永远也抹不掉的记忆。
啊,我的巢穴,我的港湾,我的曾经生活了三年的母校,我的即将分别的校园!
关于毕业感悟的作文(篇3)
原以为,遗留在我的记忆匣子里的只会是民族中学那紧锣密鼓的读书生涯所带来的无限压力,然而,没想到,我错了。
再次重温旧地时,踏上了熟悉的热土,这感觉是如此的微妙,甚至有如小鸟归巢般的喜悦、兴...