你知道工作总结应该怎样去写好吗？春去秋来，时光飞驰，这一段时间的工作已经快过去了。就需要我们对近期的工作进行总结，总结还应该是大家自我提高的一种自觉行动，留学群为你收集并整理了必修生物教学工作总结，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
必修生物教学工作总结 篇1
本学期我担任高一年级5至10班教育教学工作。由于工作的需要，服从学校的安排，担任高一(7)班班主任的管理工作，通过和其他班的班主任联系交流后，对这六个班的学生的基本情况有了大致的了解。这便于我在实际的教育教学过程中开展工作，认真落实期初制定的教学计划，现总结如下：
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本学期个人实践教学的一些做法和总结。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。高中生依然具有初中生爱动、好玩的天性，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
在学习上后进的学生，往往是对生物没有兴趣，或学习不得法的学生，因此，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。在作业批改时，我都会写一些激励性的语言，鼓励其加油，激发学生学习的兴趣。对于不得法的，就通过谈话的方式，给予指引和开导。在教学中，只要他们稍有一点进步时，我就当众给予表扬和肯定，使其树立自信。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期共上公开课1次，听公开课13次，其中校外11次，通过听课和评课，使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。撰写论文《染色体教具盒的制作和应用》荣获省xx年教育技术和实验教学论文评比一等奖。开展周末讲座2次，高一文理分班辅导讲座和高三志愿填报辅导讲座。
4、体会和反思。在新课程的实施过程中，新教材必修二对于每一个知识点所采取的都是渗透的思想，试图让学生递进式的掌握，并且我感到难点知识太集中，学生很难理解和掌握，因此，每次上新课的时候，我都要思考许久来寻求新的教学方...