心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。在心理学的研究应用上，我们在不断进步，下面留学群编辑为你带来心理学说课基本步骤，欢迎阅读参考。
心理学说课基本步骤：
一、教材分析
教材简介：《XX心理学》 本教材由XXX大学出版社出版，由XX主编，教育部XX委员会推荐
本教材具有以下特点：
1、体系新颖，内容丰富，涉及面广
2、内容新，知识、技能点简单明了
3、实践性与实用性强
2、本节课在教学中的地位与作用
XX的XX与XX心理是本章的第一节，是本章的基础。先从性别角度了解XX的XXX心理，再进一步从年龄和职业等方面详细的了解不同XX者的XX心理。因此，研究性别与XX心理是本章最关键的一步。
二、学情分析
学生通过以前章节的学习已掌握了XX心理学的基础知识，并对XX心理学有了一定的认识，更为可贵的是有的学生已学会了用理论联系实际的思维来思考问题。 但同时也应看到大部分学生还不能灵活全面地思考问题，分析问题解决问题的能力还有待提高。
三、教学目标
1. 知识目标：了解男性和女性XX者购买行为的特点。
2. 能力目标：能根据性别的差异进行产品的推销。
3. 情感目标：
(1)主动观察与自主分析问题的能力;
(2)语言表达能力
四、教学方法
(一)教法
课程导入：案例分析法
教学重点：案例分析法和提问法
教学难点：讲解法、案例分析法、
创设情景教学法、讨论法
课程结束后：反思教学法
(二)学法
1、课堂讨论法
2、小组学习法
3、理论与实际结合法
五、教学过程
六、课后反思