当某件事发生，我们想要对一些事情进行表态时，我们可以尝试把这些想法用文字记录下来。心得体会可以让我们拥有更好的思维能力，可以让我们的思想更加成熟，理性，我们向您推荐“心得体会的作文”相信您一定不会失望，感谢您的阅读希望我们能够在这里开启自己的阅读人生和故事！
心得体会的作文 篇1
《少年的你》观后感鑫苑小学王帅楠今天下班，与同事几人一起看了最近热播的《少年的你》。《少年的你》讲述了被一场校园意外改变命运的两个少年如何彼此守护、相伴成长的故事。影片将少年情感复杂性与成人世界相结合，立足于真实，展现了不一样气质的青春世界。监制许月珍透露：要做到真实感不容易，除了在造型上要求素颜，甚至不惜把演员们粗糙化，加入生活质感和生活印记，在剧本打磨上精益求精、拍摄手法上也强调偏向纪实风格。要让观众相信每一个角色都是身边可信可触摸的人物，是不能有任何一点不真实和不真诚的。电影对每个角色成长的呈现都非常真实，而缘起正是来自于主创团队对少年世界的敏锐洞察。正如导演曾国祥所说：少年的成长里经历的不只是学习，也不只是对爱情有追求，他们也许有自己的苦战，我们希望能如实表达他们成长的困扰和热情。观看影片期间，我们为陈念在电影中受到的种种校园欺负感到揪心。同时，我们也为她身边一直有一个默默在背后保护她，送她上学的人而感到开心。希望也有那么一个我保护世界，他保护我的人早点出现。
心得体会的作文 篇2
20**年3月18日，我校五年级的三位语文老师给我们展示了《游园不值》的古诗教学。
三位教师的课,如涓涓细流，没有波澜壮阔，没有峰回路转，但是却洋溢着较浓的语文气息，师生在交往、对话中完成了对文本的审美过程，以下是我的一些听课感受：
1.认真进行语言文字的训练：学生的学习活动都是围绕文章的词句进行的：读诗句，咬文嚼字，弄清关键词语的意思，老老实实地进行语言文字的训练，没有任何花架子。同时，教师让学生细细品读词句，感受语言，提升学生的语言境界。
2.创设丰富的教学情景，激发学习兴趣：教师让学生想象“园内情景”、想象诗人当时的心情，丰富的教学情景最大限度地激发了学生的学习动机。想象“园内景象”为学生想象提供了广阔的空间，把学生带入了诗中情境，体会到了诗中感情，深层次地诱发了学生的审美体验。而想象则培养了学生的想象力，也提高了语言表达的水平。
3.给学生提供合作交流的平台：教师作为教学活动的组织者，一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间和时间。教师先让学生根据注释自己理解古诗的意思，然后采用学生合作学习的形式，让学生在交流、讨论的过程中，把自己富有创见性的感受自由表达出来，实现了对教学内容的深入探究。此外，教师还采用师生互动的游戏方法，激发了学生学习古诗的兴趣，达到了预期的教学目标。
心得体会的作文 篇3
最近电影《少年的你》最近特别火，不仅好评不断，我和丈夫一起去影院观看了本部电影，也深受感染和启发，现在谈下观后感：
看完以后，在脑海中都有一个问题挥之不去：孩子、到底要怎样才能最大限度的平安成长？也许有人说家长很重要，也许有人说学校很重要。可是，能否说都很重要，其实只要是孩子从小到大所接触的、生活的任何一个环境都很重要。只有当孩子处在任何一个场景、环境中时，当时的负责人肩负起责任的时候，孩子才能最大限度的平安成长。
有人说孩子的三观受父母影响很大，这...