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2017高考零分作文:彼岸,灯火阑珊

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  彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。

  昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:美啊,是距离成就了你。

  美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。

  其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?

  “中庭月色正清明,无数杨花过影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。

  彼岸,永远灯火阑珊。

  可如果我们试图登上彼岸呢??

  两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候,美也随之消减了。

  耶稣得道以后,回乡布道。许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。

  现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗??

  美啊,是距离造就了你。彼岸,灯火阑珊。

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高考满分作文:彼岸,灯火阑珊

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彼岸,灯火阑珊

  彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。

  昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:美啊,是距离成就了你。

  美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。

  其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?

  “中庭月色正清明,无数杨花过影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。

  彼岸,永远灯火阑珊。

  可如果我们试图登上彼岸呢?

  两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候,美也随之消减了。

  耶稣得道以后,回乡布道。许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。

  现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗?

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中考满分作文1000字:成长彼岸灯火阑珊

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  中考满分作文1000字:成长彼岸灯火阑珊


  时光在飞,日子在流,而我却已经很久没有停留。蓦然,回首......——题记

  那段旧时光,生命中少有的轻快与纯真,绚丽缤纷的画面,自然和谐的韵律,于心底久久交织。时过境迁,童真岁月,依然温润如初。

  似天边的云彩那般,在对的时间慢慢相遇,却又匆匆别离。时间从成长的一点一滴中飞快淌过,青涩的岁月早已随风远去,只有措手不及的我们在原地叹惋。

  星茫下,静静的伏在桌前,我亦可以忘却儿时天马行空的幻想;忘却关于生命的奇妙觉悟;忘却尘世的喧嚣与内心的孤寂;忘却澎湃的理想与执着的追求;忘却时间和空间,曾经的梦境。我想念童年,那个纯真的年代。

  在我尚小的时候,对于曾经的自己来说并无新奇之事,唯一使我流连忘返的,便是小学校园。任何绝美之地也无法取缔它在我心目中的地位。虽然是平凡不过再平凡的地方,但总有无穷的乐趣。

  时光薄凉。记得那时,每逢春日,就有无限期望。有个被我称作“小树林”的地方,说是“树林”,其实也不过几棵树罢了,品种也不是特别多。我常站在树下,抚弄着树叶,新芽常从枝间抽出,小小的,嫩嫩的,很好看。也许这个预示着新春的到来,一切都富有生机。可是我会把芽儿全部拔下,放进嘴里吮吸,咀嚼。那时我没有朋友,学习空暇之余陪伴左右的,只有孤零零的几棵树。它们很傻,有痛也不会说,而被我夺取新芽的地方,几天后又会焕发生气。更坏些的时候,我便折下孱弱的枝条编成一顶帽戴在头上,很好看。单纯质朴的春季,对于淮北来说是极快的,转眼之间就消失。

  几个星期的时间,我像变了个人儿。不再那般沉默,也不去伤害我的傻朋友们。夏日是很燥的,槐树阴下的位置很难抢,一下课同学们便向操场飞奔。我往往紧靠在树根旁,与其他同学谈笑风生,不知不觉大家就相熟了许多。尽管这样,阳光还是放肆般的无孔不入,斑驳的光影撒的满身满脸,但欢乐却因为渐涨的气温爆发开了,欢声笑语充斥着整个校园。

  再后来,大家索性呆在教室不出来了。那时还没有风扇,便拿桶中的凉水互相泼洒,两全其美呢。下午刚到校的时候,有大方而体谅人心的同学分发五角钱四个的雪糕,然后我们总是默契地在预备铃之前吃完,有固定的人收拾小棍。这一切,都得在老师到来之前完成,我们没有过一次失误的。骄阳似火的夏,在不经意间悄悄溜走了......

  秋是个好季节,既没有夏的炎热聒噪,也没有冬的冰凉彻骨,这与我们念书的学生是很相宜的。秋日一到,叶儿们也就该归根了,替代的倒是暖阳。树叶褪去了往日的浮华,斑驳着枯黄,涂满沧桑。我挺喜欢,洗尽铅华,留下的尽是超脱世俗之美,不加任何雕饰,回归质朴。和着秋风,叶儿们跳起了悲壮的圆舞曲,步步动人心弦,在风中完结它们生命的旅途。这时,我便微笑着,看着它们的身影,冰凉入心。从那时起,我就倚着树,凝望一个个生命的凋零,开始思索。悄然之间,又回到了从前的孤寂,在他们眼里,我与树朋友一样傻,总爱发呆,自言自语。那段日子,我成长了许多,我是快乐的。

  难忘九月的黄昏,树木凝寂,彩霞满天。那妙意,只可去秋梦边缘捕捉。呵,一个性格分明的季节要消逝而散了......

  冬初,已是有些寒凉的感觉,校园里空空的,恍若一座空城。偶有几朵叫不出名的花高绽枝头,煞是唯美。我的树朋友们大多...

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初中初二作文400字:彼岸,灯火阑珊

初中初二 400字
作文标题: 彼岸,灯火阑珊
关 键 词: 初中初二 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 初中初二
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于初中初二400字的作文,题目为:《彼岸,灯火阑珊》,欢迎大家踊跃投稿。

我为我们的相见设计了无数场景。

我假想过在世博园里,在黄浦江岸,在东方明珠的落地玻璃窗前,在外滩十八号的水雾缭绕中我们重逢,然后又如此这般的侃侃而谈。

可是,我从没想到会在这里见到你。

上海,浦东机场,候机大厅。

你那么安静地坐在我的旁边,眉眼似乎你没有一点变化,干净而爽朗。

明澈~这是我大脑里唯一能够形容你的词语。

我轻轻唤出你的名字,我想我当时的声音一定是颤抖的,带着一点哭腔,因为你的眉毛明显皱了一下。

“慕易,你还记得我吗?”我努力想挤出一丝微笑。

你用食指敲了敲脑袋,眼睛微微眯了一下,然后才试探性的叫问:“小洛?”

见我没有否认,你的话匣子一下子就打开了。

你说,你这几年一直住在上海。

你说,结交卖糖葫芦的老婆婆已经去世了。

你说,你这次到机场,是准备去英国留学。

我轻笑:“祝福你,慕易。”

你摸摸我的头:“恩。”

你登机之前抱了抱我,你说,让我幸福……

你让我、一定要幸福。

光阴似箭、日月如梭。

日月如梭....

我们都不再是从前的那个我们。

【就算再怎么怀念。

再怎么怀念,也回不到从前。】

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高考满分作文欣赏:彼岸 灯火阑珊

高考满分作文

  彼岸,灯火阑珊

  湖南考生

  彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。

  昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:美啊,是距离成就了你。

  美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。

  其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?

  “中庭月色正清明,无数杨花过影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。

  彼岸,永远灯火阑珊。

  可如果我们试图登上彼岸呢?

  两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候,美也随之消减了。

  耶稣得道以后,回乡布道。许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。

  现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗?

  美啊,是距离造就了你。彼岸,灯火阑珊。

  【名师点评】

  考生都知道,著名学者王国维在高中课文《人间词话》中论述了治学的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此为第一种境界;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此为第二种境界;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,此为第三种境界。文章以此为立意点,挖掘出了美得让人惊讶的思想与情感清泉。

  写作是灵感的闪现,是情感的抒发。若是为赋新词强说愁,再美的文字也会黯淡无光;只有情动于心,方可笔墨动人。作者将“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”作为立意触发点,以“彼岸,灯火阑珊”为题,并围绕这一话题逐渐展开,立意高远,角度不俗。不管是古今中外的诗词典故,还是物种人情,考生均是意到笔随,信手拈来。开篇以画入境,颇得诗词古韵;中间连引诗词为证,语言美不胜收,观点入木三分;荒岛景观、刺猬相爱及蒙娜丽莎故事,或庄或谐,妙趣横生。文章写得如此从容亮丽,令一般考生望尘莫及。

 

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与彼岸灯火阑珊相关的高考满分作文

高中高考作文1000字:彼岸,灯火阑珊

高中高考 1000字
作文标题: 彼岸,灯火阑珊
关 键 词: 高中高考 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高考
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本作文是关于高中高考1000字的作文,题目为:《彼岸,灯火阑珊》,欢迎大家踊跃投稿。

湖南考生?  彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。?  昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:美啊,是距离成就了你。?  美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。?  其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢??  “中庭月色正清明,无数杨花过影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。?  彼岸,永远灯火阑珊。?  可如果我们试图登上彼岸呢??  两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候,美也随之消减了。?  耶稣得道以后,回乡布道。许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。?  现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗??  美啊,是距离造就了你。彼岸,灯火阑珊。?  【名师点评】?  考生都知道,著名学者王国维在高中课文《人间词话》中论述了治学的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此为第一种境界;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此为第二种境界;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,此为第三种境界。文章以此为立意点,挖掘出了美得让人惊讶的思想与情感清泉。?  写作是灵感的闪现,是情感的抒发。若是为赋新词强说愁,再美的文字也会黯淡无光;只有情动于心,方可笔墨动人。作者将“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”作为立意触发点,以“彼岸,灯火阑珊”为题,并围绕这一话题逐渐展开,立意高远,角度不俗。不管是古今中外的诗词典故,还是物种人情,考生均是意到笔随,信手拈来。开篇以画入境,颇得诗词古韵;中间连引诗词为证,语言美不胜收,观点入木三分;荒岛景观、刺猬相爱及蒙娜丽莎故事,或庄或谐,妙趣横生。文章写得如此从容亮丽,令一般考生望尘莫及。(罗小军)?...

与彼岸灯火阑珊相关的作文大全

高考满分作文参考 -彼岸,灯火阑珊

参考 高考
彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。?

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  “中庭月色正清明,无数杨花过影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。?

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  美啊,是距离造就了你。彼岸,灯火阑珊。?

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  考生都知道,著名学者王国维在高中课文《人间词话》中论述了治学的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此为第一种境界;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此为第二种境界;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,此为第三种境界。文章以此为立意点,挖掘出了美得让人惊讶的思想与情感清泉。?

  写作是灵感的闪现,是情感的抒发。若是为赋新词强说愁,再美的文字也会黯淡无光;只有情动于心,方可笔墨动人。作者将“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”作为立意触发点,以“彼岸,灯火阑珊”为题,并围绕这一话题逐渐展开,立意高远,角度不俗。不管是古今中外的诗词典故,还是物种人情,考生均是意到笔随,信手拈来。开篇以画入境,颇得诗词古韵;中间连引诗词为证,语言美不胜收,观点入木三分;荒岛景观、刺猬相爱及蒙娜丽莎故事,或庄或谐,妙趣横生。文章写得如此从容亮丽,令一般考生望尘莫及。(

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