英国留学申请材料中,申请文书是一大重点,然而很多申请人不知道如何书写,寻着本能去理解,带有浓厚的中式意识和思维,因此,产生了很多错误的想法。下面我们就看一下英国留学申请文书七大盲点分析与纠正。 一:一定要文笔好,Native的最好?
这是被中国英语教育玩坏的一个例子。中国英语教育讲究词句的华丽,写的文章一定要美。
在申请文章的要求中,太注重这方面,而忽视另外方面。
笔者见过很多学生理解文章,他们甚至没有弄清楚全文的意思,只对句子和词的用法吹毛求疵。
长句为上,很多学生不管三七二一,就把几个短句合在一起,用which,that等连成一团。
语言高点的学生,句子还通顺;语言差点的学生,真是要命,完全不是原来的意思。
其实,一篇文章可看点很多:要表达事情的连贯性如何?文章中关于自己塑造是否充足?全文是否有主线?等等,考虑这些为上。至于Native writing,亲们,没能力的话,千万别碰。
二:文书就是高大上?
很多学生认为文书,写的东西必然宏大上档次,在文书中写进自己的丰功伟绩,“又翻过了一座山,又越过了一条河”,通篇不停地在tell his achievements。
这个是不合适的,众多的文书写作教材的第一句话就是“show yourself instead of telling your stories”。
你要用故事情节来表现你自己。简历是罗列成就,那个人陈述是干嘛?换位思考,如果你是招生官,你会喜欢什么样的学生?
个人陈述相当于是个面试,可以能够看出学生除成就以外的东西,怎么想事,怎么解决问题,怎么与他人相处,怎么理解这个社会,文书能从小事见大人性,大道理,那是上乘之作。
三:文章不能承重之轻?
很多人觉得申请文章很重要,于是,put all thoughts into it,进入paranoid模式以致不能自拔,这是种危险的状态。
什么事情,过就不好,这是古训。大家应该要明白一个道理,世界没有完美的事情,越偏执,越容易进入自己的narrow perspective。
如果时间允许,补充申请素材,做些和申请相关的活动或者实习,对自己提升的更多。
四:文书内容写得越多越好?
文书内容写得越多越好?错,这真是大错。
为什么会有这样的想法?这其中是有理由,这归根于中国的教育,我们在答文科题目,比如政治题的时候,老师都会说,多写点,给分会高点。我们被鼓励将很多无用的信息放在文章中。
然而申请文章不同,查看任何一所学校的申请文书,要求的第一条往往就是concise。表达逻辑完整即可。
与人沟通的专业,比如商科申请,对简历要求是一页,多了没人去看。同样这个道理,在文书准备过程中,得要想能不能用少点的字,去表达自己...