关键词： 克山 亲子 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《神秘的尼瑙克山（亲子共读）》，欢迎大家踊跃投稿。
神秘的尼瑙克山
——母子共读《尼瑙克山探险》
寒假里，和儿子共同阅读了美国作家娜塔莉·巴比特的
巨作《尼瑙克山探险》，这本书虽然不太长，只有短短的80
来页，却深深的吸引了我和儿子。这本书是获过国际大奖的
探险小说。读起来朗朗上口，很着迷。书的开头就带我们来
到了神秘莫测的尼瑙克山，一座不太大的小山，树木稀少，
山势陡峭，朦朦胧胧的雾气笼罩着山顶，每逢下大暴雨的
夜晚，就会从山上传来呼呼的呼啸声，听起来就像是魔鬼
在叫。所以，尼瑙克山被人们传的很神奇、很可怕。一个叫
小伊甘的小男孩，决定上山探险，杀掉怪兽，做一个人人羡
慕的小英雄.可是小伊甘来到尼瑙克山上之后，发现了失踪
好久的奥特叔叔，并解开了尼瑙克山上怪兽之谜——山洞里
的喷泉，发出的声音。于是，小伊甘下山后告诉人们，可人
们却不再相信，还说伊甘是吓傻了，在说胡话。人们已经习
惯了山上有怪兽的说法，任何解释都是没用的，虽然他们根
本就没有见过怪兽。可他们还是一如既往的信仰它、敬畏
它.....
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看了这个故事，东东很好奇、也很惊讶。对人们的一贯
执着很不解。传说中的虚幻东西，既然有人揭穿了，可是为
什么不去相信呢？还要自己骗自己，一贯的保持下去。儿子
当时看了之后，问我：“妈妈，现在的尼瑙克山还在吗？我
要和我的小伙伴们去探险、亲自去看个究竟，然后告诉脚背
村的乡亲，实在不行，就带他们上山去看个究竟。让他们从
传统中走出来，接受事实，我们要走进山洞的喷泉，研究喷
泉发出的声音，用科学的道理来解释给大家。”我笑了，
儿子：“其实，现在像尼瑙克山这样的例子很多，有好多的
东西都需要你们去探讨，去研究，好好学习吧，以后有的是
东西研究。”
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孩子天真极了，捧着书津津有味的看着，琢磨着、研究
着，也萌生了要去探险的欲望。我对儿子说：“有好奇心
很好，什么事情一定要弄明白，不怕困难。勇于探险，这
很好。小小男子汉，要有敢于冒险的精神。但是，你们现在
还小，等你们长大了，有强健的体魄、丰富的知识，那时候
你们就可以去干你们想干的任何事情。现在的任务就是学习，
为以后的理想打基础。”
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这本书也使我想到了它的另一番意思，千百年来，只要
是习惯了的事情，就很难改变，即便是不太对的，也要顺利
成章的保持下去。当然这样的习惯，也要看用在什么地方。