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2014广东省英语作文

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A year after graduation, I was offered a position teaching a writing class. Teaching was a profession I had never seriously considered, though several of my stories had been published. I accepted the job without hesitation, as it would allow me to wear a tie and go by the name of Mr. Davis. My father went by the same name, and I liked to imagine people getting the two of us confused. “Wait a minute<” someone might say, “are you talking about Mr. Davis the retired man, or Mr. Davis the respectable scholar?”

The position was offered at the last minute, and I was given two weeks to prepare, a period I spent searching for briefcase (公文包) and standing before my full-length mirror, repeating the words, “Hello, class. I’m Mr. Davis.” Sometimes I would give myself an aggressive voice. Sometimes I would sound experienced. But when the day eventually came, my nerves kicked in and the true Mr. Davis was there. I sounded not like a thoughtful professor, but rather a 12-year-old boy.

I arrived in the classroom with paper cards designed in the shape of maple leaves. I had cut them myself out of orange construction paper. I saw nine students along a long table. I handed out the cards, and the students wrote down their names and fastened them to their breast pockets as I required.

 “All right then,” I said. “Okey, here we go.” Then I opened my briefcase and realized that I had never thought beyond this moment. I had been thinking that the students would be the first t...

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广东省2013年高考英语仿真试卷

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2018广东省普通高考英语听说考试大纲

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  2018广东省普通高考英语听说考试大纲

  为做好广东省2018年普通高考英语科听说考试的工作,《2018年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》已经制定,现予以公布。

  I.命题指导思想

  命题遵循选拔性考试的规律与要求,贯彻普通高中新课程的理念,反映本学科课程标准的整体要求,考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度,注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力。

  II. 考试范围与内容

  根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定2018年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲的内容。

  一、语言知识

  要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。

  二、语言运用

  听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

  (1) 理解主旨和要义;

  (2) 获取具体的、事实性信息;

  (3) 对所听内容做出推断;

  (4) 理解说话者的意图、观点和态度。

  口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能:

  (1) 询问或传递事实性信息,表达意思和想法;

  (2) 做到语音、语调自然;

  (3) 做到语言运用得体;

  (4) 使用有效的交际策略。

  III.考试形式

  英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试,试卷满分60分。评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。

  IV.试卷结构和题型

  英语科听说考试的内容、题量、计分和时间安排如下:

  英语科听说考试最终计入总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分。

  V.题型说明

  A节模仿朗读,要求考生观看一段大约一分钟的片断,然后考生开始模仿训练:先阅读文字稿,再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读:考生对照片断的字幕朗读,要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

  B节角色扮演,要求考生观看一段大约两分钟的片断,明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示,准备20秒钟后用英语提出三个问题,计算机将回答考生的提问;然后计算机向考生提出五个问题,考生必须根据自己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问...

2015年广东省高考语文作文

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  2015年广东高考作文材料:看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息......

  从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

  要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

  不要脱离材料内容以及含义的范围

  不少于800字

  不得套作,不得抄袭。

  【广东高考语文评卷组副组长:今年的作文题比往年好把握 均分不会比往年低】李金涛教授点评称,今年材料立足于信息时代,要求考生从不同角度来切入人与自然的主题,可从对人与自然不同认识和感悟来展开对自然的审美和思考,从而揭示出人与自然的近和远。“考生不大可能偏题和抓不住题。”

2016年广东省高考英语作文题目揭晓

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  2016年高考结束了,在高考后考生们想知道高考考了哪些内容吗?下面是留学群高考栏目为你整理的“2016年广东省高考作文题目揭晓”,更多高考资讯请关注本站!

  广东省高考英语作文题目大意是如果你要去一家外企做暑假工,你该如何向外教请教写一封求职信。

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2017广东省普通高考英语科听说考试大纲

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  2017广东省普通高考英语科听说考试大纲

  I.命题指导思想

  命题遵循选拔性考试的规律与要求,贯彻普通高中新课程的理念,反映本学科课程标准的整体要求,考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度,注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力。

  II. 考试范围与内容

  根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定2017年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲的内容。

  一、语言知识

  要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。

  二、语言运用

  听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

  (1) 理解主旨和要义;

  (2) 获取具体的、事实性信息;

  (3) 对所听内容做出推断;

  (4) 理解说话者的意图、观点和态度。

  口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能:

  (1) 询问或传递事实性信息,表达意思和想法;

  (2) 做到语音、语调自然;

  (3) 做到语言运用得体;

  (4) 使用有效的交际策略。

  III.考试形式

  英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试,试卷满分60分。评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。

  IV.试卷结构和题型

  英语科听说考试的内容、题量、计分和时间安排如下:


题序

题型

题量

赋分

时间

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