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幼儿园幼儿教师活动总结通用

幼儿教师活动总结

幼儿园幼儿教师活动总结(篇1)

  九月是个收获的季节,第36个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。双楼幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

  社会宣传显力度

  教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

  节日气氛浓满园

  教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

  师德承诺显真情

  “为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

  爱心帮困献爱心

  开展了“168”爱生“行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

  教师节里有我的一份祝福

  积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们最好的回报。

  采访一老一少一退三位老师

  教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

  我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

幼儿园幼儿教师活动总结(篇2)

  9月8日,新彊兵团第五师八十九团幼儿园组织开展”团结协作、共祝塔园梦”第xx个教师节庆祝活动,整个活动气氛热烈,洋溢着教师之间合作、共享之情;同事间的情谊进一步得到了加深,感受到团队协作的魅力。

  在当天,在属于自己的节日里,伴随着《小苹果》热烈的舞曲,该园教职员工们尽情舞动,点燃了文艺表演的气氛。诗朗诵、独唱、舞蹈……丰富多彩的节目呈现了该幼儿园教师们朝气蓬勃、热情奔放、积极向上的。集体风貌。

  园领导朴实无华的的致辞,一句节日快乐的祝愿,赢得了在场全师老师的热烈掌声。一纸年度工作总结回顾了全园教职员工一年工作的点点滴谪,方方面面。对涌现出的一批优秀教师、班级给予了应得的荣誉。3名幼教老师代表在大会上进行了...

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幼儿教师活动总结

幼儿教师活动总结

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幼儿教师活动总结(篇1)

  本次幼儿园教师节活动由于设计提前,使得准备的时间比较充分,同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化,使得活动开展得比较顺利,活动效果明显。以下是这次活动总结。

  围绕目标教师在活动的第一部分设计了三个环节。第一个环节,介绍教师节的来历然后第二个环节引导幼儿为教师制作节日贺卡,在这一环节中当幼儿知道教师节已经来到时,都会用语言表达,祝愿老师节日快乐,这与活动之前的家长的教育有很大关系,可是老师提出除了用小嘴巴还可以用动作表示时,有一个组的幼儿在xxx的带领下,主动上前一把抱住了老师。

  当老师在既意外又满意的情况下汇报给他们一个拥抱时,孩子们脸上洋溢着幸福与自信。接下来的一组幼儿于是也模仿了他们,这时教师及时提示除了拥抱还有什么动作也会让老师觉得很开心呢?于是下一组幼儿不用拥抱这个动作而是在个别幼儿的带领下为老师敲背的敲背敲腿的敲腿,一张张笑脸溢满笑容,最后在教师引导下还知道可以用自己的巧手亲手制作一张小卡片送给老师。

  在这一环节中我们发现其实孩子对老师的感情也在寻找机会表现出来,而且中班的孩子已经具有了表达自己情感的经验,掌握了一些表达自己情感的方式方法,教师只要稍加引导,就能带动全体幼儿,体验到关心别人的快乐,而教师所做的就是提供这样一个交流的机会,同时进行适当的引导。在接下来的甜甜话接龙游戏中,可以说是教师对幼儿刚才情感表达得回应,当一开始教师神神秘秘地要在一名幼儿耳边说一句悄悄话时,他很严肃有些紧张,当我对他说出“我爱你”时,我发现幼儿的脸上立刻绽出了笑容。

  当他把这一句简单的话传给其他幼儿时,我发现他们每个人都很开心,原来他们无形当中通过这个活动也是在传递着笑容。可以说这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的,通过这一部分的开展,幼儿既了解了教师的工作意义又学习了表达自己情感的多种方式,同时又得到了教师的回应,感受到了情感的是可以传递的。

  第二部分,主要是让幼儿了解教师工作以外的一些事情,进一步拉近幼儿与教师的距离,满足幼儿的好奇心。在这一环节中教师准备了一些自己家人的照片,自家周围环境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,当幼儿看到老师抱着自己的小孩时,他们都叫起来:“xx老师家的小娃娃,xx老师家的小娃娃”仿佛发现了好东西,他们不但互相说着,还将看到的照片内容高兴地说给自己的爸爸妈妈听。

  可见他们也渴望了解老师,其实以前的他们对老师下班以后的事情是一点都不知道的,但是他们充满着好奇,这个活动恰恰迎合孩子们的好奇心,同时也让幼儿知道下了班后的老师和她们的爸爸妈妈一样,也要烧饭,看电视,管小孩。这就在拉近老师和孩子们的距离。

  第三部分,亲亲老师。这也是一个让幼儿感受爱的环节。老师因为爱他们所以把神秘的“口红”送给他们,他们因为爱老师还可以亲亲老师。当孩子们在老师的画像上留下自己的唇印时,他们总要驻足一会儿,不愿立刻离开,其实这正是他们在表达自己对教师情感的同时也体验着快乐。因为是中班的海子选择这种亲在画像上的方式,幼儿会更大胆地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓励他们亲在老师脸上会更能激发幼儿对教师的情感。

  通过这次活动,幼儿不仅...

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幼儿教师活动总结汇总

幼儿教师活动总结

幼儿教师活动总结 篇1

  在这个寒冷的冬天,我们即将迎来元旦的第一天——!幼儿园也为这个节日做了很多准备。在这个节日的帮助下,举行了一次活动。这次活动主要是在幼儿园园长的思想领导下进行的。以下是我对此活动的总结:

  在这个重要的节日里,我们自然要和父母一起度过,所以我们先邀请他们的父母来这里,没有告诉孩子们,这给了他们一个很大的惊喜。他们谁也不知道父母提前来了,只知道今天我们幼儿园要举行活动,不上课,每个班都要上台表演一个节目。当时,每个班的孩子都聚集在幼儿园三楼的大教室里(因为外面冷,为了孩子的健康,他们只能选择在室内举行活动)。大家都搬了小板凳坐下。这时候他们正在台上聚精会神的看着导演的老师讲话,却不知道父母已经站在他们身后突然出现,真的让他们开心了很久。

  活动的第一部分

  我想对孩子/父母说的话:这里,让孩子看着父母30秒,然后依次对对方说自己想说的话。大多数孩子都在说新年祝福,今年的委屈,今年想达到的目标,承诺改正的错误,等等。父母对孩子说的是,希望孩子今年听话,好好学习。的确,成年人此时更是不善言辞。

  活动的第二部分

  孩子表现:这个环节是想让家长看到自己的孩子在我们幼儿园受教育后,性格上有了多大的变化,在这群孩子中间从来没有出现过胆怯紧张的感觉,让家长在一定程度上看到我们幼儿园的教学能力。

  首先合唱节目《新年快乐》由第一班表演。向大家表达新年祝福,接下来是小(3)班表演的舞蹈节目《茉莉花》,把最好的茉莉花送给自己喜欢的父母。接下来是从小(1)班、中(1)班、大(1)班派一个团队参加古诗词大赛,看看谁家孩子的古诗词见面会最多,当然可以请求场外协助。十几个节目,我就不一一数了。

  第三部分活动

  孩子和家长搬到隔壁教室,孩子们的家长早上都带着各种肉馅和饺子皮。是的,这个活动是为了促进孩子和父母之间的交流与合作能力。以家庭为单位,最好看谁包的饺子最多,获胜者可以拿到导演提供的奖品。

  最后,我们的活动以幼儿园老师的一场舞蹈结束,本次活动圆满结束。

幼儿教师活动总结 篇2

  各位领导、各位老师大家中午好。时间很快,我们的阅读沙龙再次从这里开始。在这2个月内我看的书并不多,有《修炼你的第二颗心》、褚亚芳女士的《泖水风情》

  褚亚芳女士的《泖水风情》,自从发下来后我经常看的,我觉得能将我们新埭以前的事情用字来汇聚成一本书真的很不容易,看内容是其次更重要的是被她那种执着的精神所感动。就像序言写的有一些风俗不能遗忘,虽然岁月让它们失去了往日的模样,有些故事的传说不能遗忘,虽然时光让他们在乡间渐渐远去;有些民谣、谚语虽已沉入历史的河床,却不能忘却。但因为作者让我们从新听到了伴随着乡间秧苗拔节的歌谣,听到了回荡在乡野风雨中的一个个迷人民间故事,看见了长满岁月青苔的新埭民俗风情。

  这本书里面的内容很精彩,特别是童谣部分让我仿佛回到了儿时的自己,当我拿着这本书念着以前大人教给我的儿歌时眼前顿时展开了我幼年时期的美丽画面,蓝蓝的天空、绿绿的草地,我坐在大人们旁边让他们教我念儿歌,书上的很都儿歌都是我儿时念过的,所以如今当我翻开时感觉加倍的亲切,那种感觉无与伦比。现在我和另外的老师利用空闲时间来教班里的孩子念童谣,孩子们的非常的喜欢,而且也深受大人们喜欢。

  另外就是我之前说的《修炼你的第二颗心》那本书,...

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幼儿教师活动总结精品14篇

幼儿教师活动总结

幼儿教师活动总结 篇1

  “书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟。”今天,妈妈带着我和哥哥一起去延安路新华书店参加“品味书香”活动,我买了《天蓝色的彼岸》、《森林报》和《蓝色的海豚岛》。

  《天蓝色的彼岸》写的是小男孩哈里被一辆飞驰的卡车撞死了,来到了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸。但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,却又不知道怎样才能传达自己的心声,直到他碰到一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回了人间,来向亲人和朋友们告别,并向他们表示他的歉意和爱。

  “你不在了,但生活还在”当我读到这句话,心中不禁为哈里而感到惋惜,看着别人快乐是快乐的,但不得不承受心中也有一份无奈,怀念风的感觉是死去的幽灵的体会,而活着的人也许根本没有享受过这自然的标示——你还活着,你有感觉。

  当哈里来到电影院,很惊异的发现有那么多的幽灵躲藏在这里,这让他觉得难过,有那么多的人舍不得这个世界,有那么多的人还惦记着世界里面的人,但他们永远和世界隔着一道玻璃,那么清晰的看见却又那么遥远。我们站在世界的角落看着世界,觉得有时候一切都那么没有意义,然而他们在空中用心感受人们,却觉得这一切遥不可及。

  哈里最终选择了天蓝色的彼岸,开始他重新的生活,那里就是天堂,但是这个决定不是人人可以做得,我甚至想说孩子比大人更伟大,“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”,也许当人们时刻意识到自己在今晚躺下,明天早晨再也起不来的时候,才会觉得生命如此珍贵。

幼儿教师活动总结 篇2

  九月是个收获的季节,第xx个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个xx人的心中。xx幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

  一、社会宣传显力度

  教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

  二、节日气氛浓满园

  教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加x祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日周x升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

  三、师德承诺显真情

  “为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。xx用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

幼儿教师活动总结 篇3

  满怀一颗育人之心前行奋进,手捧一份对幼教事业的热忱回首驻足。长清区第三实验幼儿园石麟园全体教师于1月17日齐聚一堂,举行“分享收获 分享快乐”幼儿教师述职报告。

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2023幼儿教师活动总结收藏5篇

幼儿教师活动总结

幼儿教师活动总结【篇1】

  课堂教学是教学工作的中心环节,也是学校工作的重中之重,更是教师展示才能的良好舞台。我校为了适应新一轮基础教育课程改革的需要,探索和实践新课标下课堂教学的模式与方法,提高课堂教学质量,备战20xx年石家庄市青年教师评优课,在4月6日至5月19日进行了青年教师课堂教学赛课暨20xx年市评优课选拔赛活动。

  此次赛课涵盖所有9个文化学科,参赛教师达38人。本次活动,要求赛课教师的公开课在教研组内举全组之力反复研改,认真打磨。赛课时,要求各位教研组长组织好本组教师听课、评课。赛课后,聘请二中教育集团有丰富教学经验的名师担任评委开展评课。我校高度重视此次大赛,由主抓教学的苑东志副校长亲自牵头,全程参与,专门成立了评委小组,严格以市教科所修订的《中学各学科课堂教学评价标准》为依据,对教师的作课进行量化评价。

  全体参赛教师能合理、科学的安排教学内容,及时完成了课堂的教学任务。教师精神饱满,教态自然,在教学的过程中充满了活力和激情,由此从学生课堂表现来看学生的学习热情得到激发,课堂学习氛围热烈、和谐,让学生在课堂中感受到了学习的快乐,在

  愉悦的课堂情景之中激发了自主学习的兴趣和热情。能结合学科特点,在关注知识与能力、过程与方法的同时在教学中更注重情感态度价值观的目标达成,寓德于教。促进了新课程理念在教学中的贯彻与落实,增进了教师之间的交流,提供了教师们一个学习、交流、展示自我的平台,达到了互通、互动、教学相长的目的。给青年教师提供一个互相交流、互相学习的平台,有效推进了校本教研。

  通过课堂观摩、点评,促进了教师间经验分享、困惑研讨,激励全体教师特别是青年教师积极投入教学,推动教学改革,改进教学方法,促进青年教师尽快成长,促进青年教师教学技能的提升。

  在此次赛课中,不少教师脱颖而出,但由于名额有限,我校推选出初中1名,高中4名优秀年轻教师参加市评优课大赛,希望这些教师能展现自己的个性和特色,争取在此次大赛中获取优异成绩。

幼儿教师活动总结【篇2】

  火红六月,激情飞扬。为进一步加强国定路幼儿园教师师德师风建设,激励教师们爱岗敬业,切实增强幼儿教师职业荣誉感和责任感,6月29日下午,国定路幼儿园举办了“寻找身边的爱”师德主题活动,活动中教师们对身边教师的感人事迹进行了精彩的讲述。

  本次师德主题活动中,有的讲到了老师在工作岗位中默默耕耘、无私奉献,她们为该园教师树立了爱岗敬业的榜样;有的讲到了老师热爱工作、关怀幼儿,体现了教师服务群众的良好面貌;有的讲到了老师钻研业务,教学有方,努力促进幼儿健康成长的精彩片段;还有的讲到了在国定路幼儿园这个大家庭中互相帮助、理解和姐妹情深,体现了大家庭的温暖。

  工会主席对本次活动作了点评,她说:老师们所说的都是发生在自己身边、熟悉的人的实实在在的事,她们的事迹可以用一句话来概括,那就是“爱与责任”,对自己选择的这份事业的热爱,用心在做;她还说,“教书育人”是教师的根本职责,也是法律赋予我们广大教师的义不容辞的责任。爱是教育的源动力,真诚地热爱孩子是师德的灵魂,教书与育人并重是教育的最终目的。

  该园举办此次活动旨在唤醒教师对身边师德事迹的关注,激发老师对于师德的坚定信念和践行意识,相信通过此次活动,该园的教师们会在幼教岗位上,用自己的爱去关爱每一个孩子,要用心去做每一件事,用激情点燃孩子们智慧的火花。爱孩子...

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幼儿教师活动总结10篇

幼儿教师活动总结

幼儿教师活动总结 篇1

  为丰富教职员工业余文体生活,增强教职员工体质,培养团队精神,促进教职员工之间的交流,决定举办XX年教职工趣味运动会,现将具体事项通知如下:

  一、竞赛时间:

  12月25日下午1:00~3:30

  二、竞赛项目

  1、单项:羽毛球拍托乒乓球跑、足式保龄球、木棍赶篮球跑。

  2、集体项目:拔河

  三、单项竞赛分组

  甲组—男、女均为35岁以下(XX年12月31日以后出生);

  乙组—男、女为35~50岁(XX年12月31日以前出生)丙组—男、女为50岁以上(XX年12月31日以前出生)

  四、参赛办法

  1、单项比赛每人限报1项。

  2、报名表于12月24日上午11:00前交至教导处李红主任处。

  五、竞赛办法:

  1、球拍托乒乓球跑:参赛者站于起跑线后并站立式起跑且必须单手持羽毛球拍把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,赛程为30米。比赛要求:①比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用另一只手做任何辅助持球动作。否则,成绩无效。②途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则,成绩无效。③过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过终点。否则,成绩无效。

  2、足式保龄球:在每边长为1米的等边三角形中,按1、2、3、4排列10只可乐瓶,三角形顶端指向踢球方向。运动员在距三角形尖端6米处,以踢足球的任何方式,踢到可乐瓶,

  每人踢3次。累计每人3次踢倒瓶数,排列名次,前8名中成绩相同,加赛半轮(2次)依此类推。

  3、木棍赶篮球跑:

  道具:篮球6个,木棍6个。规则:

  (1)参赛选手每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至25米折返处返回起点。

  (2)篮球一定要控制在跑道内,每出跑道一次加时3秒。

  (3)1名裁判员记录各人犯规次数,另1名裁判记录各人完成比赛的时间。

  (4)记录各人比赛所用的时间,按用时最短的到最长的进行排名。

  4、拔河:每组十名教职工参与,当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束。本赛采取淘汰与循环结合的比赛制度。

  六、名次录取及奖励办法

  1、单项取前8名,不足8名则减1录取。按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

  2、集体项目取前3名。全校分语文组、数学组和综合组三个大组。

  3、以上奖项分别由校工会给予精神和物质奖励。

  七、裁判员:由工会委派工作认真负责、执裁公正的教职工参加裁判工作。

  八、裁判员、工作人员会议定于12月26日上午9:00在前二楼会议室召开。

  九、竞赛规则、赛场安排及运动员报名表附后。

  十、未尽事宜,另行通知。

  建湖县冈东小学XX年12月23日

  组织机构

  顾问:吴加明主任:戴必勇

  副主任:周艳群刘孝锋李三林仲裁委员会:周艳群刘孝锋李三林奖品颁发:李三林孙开昶摄像:纪刚

  XX年教职工...

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