老师是酷暑里的浓荫伞，教案必须经过教师的深思熟虑、精心设计和认真确定。教案要要层层递进、扣人心弦，达到立体教学效果。在写教案时我们的重点应该放在哪里？以下是编辑为大家整理的“幼儿园大班美术公开课教案 ”,请收藏好，以便下次再读！
幼儿园大班美术公开课教案 篇1
活动内容：不一样的绿色
重点领域：美术
领域渗透：科学
活动目标：
1、感知绿色颜料加入其他颜料所产生的变化，感受绿色的丰富多彩。
2、用自己调制得颜料表现绿色的事物。
活动准备：
挂图第9号，各种颜料，在活动室的墙面贴四五张大白纸。
活动引导策略
(一)绿色的作品
1.出示梵高的作《绿色的麦田和柏树》，这幅画上画的是什么?你觉得是什么季节?为什么?
2.根据幼儿的回答，教师引导其发现作品中不同的绿色。
3.这些都是绿色，但是也有区别。有些绿的发黑，有些绿的发蓝，有的绿浅浅的，用来画树叶和嫩芽，有的深绿，用来画池塘。
(二)我的绿色朋友
1.出示一罐绿色颜料，这罐绿色颜料中加入另一种颜色搅拌，会有什么变化呢?
2.调制绿色朋友。在绿罐子里分别加入不同的颜色，并用调好的颜料涂纸。
3.幼儿分组操作，制作自己的绿色朋友。
4.引导幼儿观察同伴的绿色朋友，说说有什么不同。
5.一样的绿色加入不同的颜色，绿色就会深浅不同了，(教案出自：教案网)画家的绿色那么多也是这样调制出来的。
(三)用绿色创作
1.以小组为单位，用自制的绿色砖头进行抽象的拼贴绿色图形。
2.展示小组合作的作品，体会丰富多彩的绿色所产生的美感。
幼儿园大班美术公开课教案 篇2
设计意图：
国庆节是祖国的生日，在这样的日子里举国同庆，给幼儿增添了许多欢乐，本周通过升国旗这一活动激发热爱国旗，热爱祖国的情感。
活动目标：
1、了解侧面站立人物的造型特征，学画人物站立时的侧面像。
2、注意画面整体布局及人物比例，尝试合理构图。
3、感受升国旗时的庄严，激发热爱国旗的情感。
活动准备
1、彩笔、勾线笔、美术画册，ppT课件。
2、活动前有过参加升国旗的经验，(.教案.出自：.教案网.)教师进行过有意识的观察引导。
活动过程
1、回忆讲述升国旗的经历。
五星红旗是中华人民共和国的国旗，我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正，行注目礼，在一起举行升旗仪式，对着国旗敬礼，等等。)
2、欣赏ppT，讨论升国旗时人们的动作、造型特征。