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幸福的种子读后感8篇

幸福的种子读后感

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幸福的种子读后感 篇1

  以自己的亲身经历来说,像我这样80后的父母,已经意识到了阅读的重要性,大多也会给孩子买些绘本或书籍,让孩子从小接受书本的熏陶。

  一面这样做着,会不会一面心里也同样疑惑着,阅读的意义与方法。

  我小孩已经4岁了,更小的时候也跟他买了一些绘本,但那时我们也都兴趣不大,偶尔跟他讲讲,更小时的他好像对绘本也没那么多兴趣。上幼儿园之后我发现他对很多事物都表现出比以前更大的热情,同时各方面也进步很多。我想是幼儿园里较多的孩子一起互动给了他很多的榜样。

  他也是在这个时候会主动的要求我跟他讲绘本,有时会要求我跟他讲老师发的书。我也慢慢地陪着他接触越来越多的绘本,也慢慢地被绘本里那些符合幼儿生活真实性及创意性的语言及画面所吸引。这个时候看《幸福的种子》真是对我帮助很大的一本书。

  “阅读不是为了修行,而是享受。”我们在挑选书籍时不要被书籍表面的光鲜所迷惑,挑选那些符合小孩认知、他们感兴趣的书籍。阅读,并不是为孩子知识的累积,亲子间的阅读,父母抱着孩子,通过给小孩读书,让孩子获得听觉上的一场盛宴,这是一种享受,享受父母的爱,享受生活的一种方式。同时这些书本,将书中的文字与小孩日常生活联系起来,将书的美好进一步扩展到生活中,给了他们充实的想象力与创造力。像给孩子种下了一颗幸福的种子,哪天会开花结果出来一样。

  有这种经验的孩子,长大后也会感受生活与艺术的美。而错过这种经验的孩子,对绘画、音乐等艺术都很难有感觉,对生活的很多方面也都觉得没趣而无聊。

  美好的事情值得我们一天天的坚持与积累,直到哪天他完全充盈地占据着你的心灵。我也会进一步通过孩子的成长而弥补自己这方面的缺陷,慢慢去感受生活的美好!

幸福的种子读后感 篇2

  自从投身教育,经常被优秀教育家的理念所洗礼,也时常受到身边那些优秀教育者的耳濡目染,向来喜欢钻研教育,生了垚宝,便愈加一发不可收拾,买了好多育儿的书籍,虽然说很多时候难免会因为照抄照搬而犯下错误,孩子也很有自己的个性甚至有时很让我抓狂,但是却也懂得了如何坚持阅读,如何给孩子读绘本(图画书),其中也收获了许多幸福。《幸福的种子》这本书是在给垚宝办理绘本借阅证时书屋赠送的一本书,向来不喜欢国外人的文章,但是一拿到这本书便被那温馨素雅的书皮和精致而细腻的装帧所吸引,一口气读完了这本书,却带给我无限的惊喜。因为它在我曾经漆黑的阅读路上为我点亮了一盏明灯。当时是正处于阅读盲目期,这本书很快让我找到了亲子阅读的意义以及如何选书、如何陪伴孩子读书。

   第一,我懂得了我们为什么要给孩子读书以及亲子阅读的意义。

  虽然垚宝在妈妈腹中时我们便开启了亲子阅读之旅,但是我们却从来没有将阅读功利化。有时朋友会不屑地问我:“你家孩子读了好多书,哪天让我看看你的孩子有什么特异功能?”也有朋友看到孩子读了好多书,却有时也让人觉得他并不“通情达理”时,不禁会嘲笑我:“你还当老师呢?怎么教育的孩子?这读书怎么一点也不管用?”呵呵……那时我只是还给他们浅浅的一笑,因为我知道孩子很多时候的无理取闹是儿...

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幸福的种子读后感800字

幸福的种子读后感

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幸福的种子读后感 篇1

  很多时候有家长让我推荐给他图画书,目的是能够便于识字,字大图多的那些图画书。他们读图画书只是为了识字,而不是通过图画书培养阅读的乐趣,读图能力和想象力。图画书的插图本身就给孩子带来艺术的美感,特别是上等的插画,给孩子是一种视觉的享受。

  保护孩子的好奇心,并鼓励他发挥,是对孩子一生有决定性影响的一个父母应该做的工作。当我们孩子看到图画书里的动物,与实际看到的动物,就会有一个明显的对比,给孩子激动、兴奋和联想的感觉。曾经读过的图画书里介绍的一些动物,植物等等的,都会让孩子开阔眼界,弥补现实生活中不能看到的东西。

  如果父母想让孩子喜欢图画书。最好的结局就是母亲自己先喜欢。不过,如果母亲热心过度,而采取强迫的方式,可能会引起孩子的反抗。这和过度赞美,让人恶心是同样的道理,唯有适当而由衷的感动,才能打动听者的心。

  读书不等于识字,如果识字就能读书,那么只要是中文,再艰涩,再专业的书,我们应该都能从头读到尾。问题是读完整本书并不表示看懂了这本书,能够真正理解书中的内容,才算是读书。

  要想专心的听故事,就必须具备独特的能力,将看不到的故事在脑海中想象成画面,这就是一般所称的想象力。只要有丰富的想象力,肉眼看不到的东西都可以用“心”看到,图画书与孩子的想象力有极其密切的互动关系。

  能从一本书中发掘丰富绚烂的世界,或是只能掏出有限的知识,这完全有赖于读者的想象力,而图画书就是培养孩子的想象力的启蒙工具。

幸福的种子读后感 篇2

  前几日,有幸拜读了松居直着的《幸福的种子》,一口气看完,心中感触颇多。这本书是被誉为日本图画书之父的松居直先生的一部代表作。书中系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用,并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。非常的有实际指导意义。 通过阅读松居直着的《幸福的种子》,告诉我如何透过共读图画书,引导孩子感受爱和快乐,成为内在充实、有情有爱的人。通过阅读本书,使我开阔眼界,改变我对童书、对育儿的看法。

  如何给孩子读图画书:其实也一直也是我很疑惑的问题,应该怎么样给孩子读图画书呢,是照本宣科,一字字的念插图所附的文字呢,还是对着图用自己的语言来讲解呢?如今我看了《幸福的种子》以后,这个问题终于迎刃而解了。 松居直先生认为,父母在给孩子读图画书的时候,要尽量的去读图,而不仅仅只是念文字,因为孩子不识字,他们看书的方式和成人是不一样的,他们看书都是最先注意到书中的插图,他们会从插图中去理解书的意思,以及细节,而成人却是先看到文字,而忽略了图画,这样很难和孩子达成共识。

  另外父母在给孩子读书的时候,一定要怀着愉快的心情去读,一定也要从心里喜欢这本书,只有这样,读书的人才能够把这种心情传递给孩子,让孩子也从书中体会到乐趣。松居直先生还特别强调图画书的作用,图画书不是为了让孩子学习知识,更不是为孩子以后的学习做准备,它唯一的作用是带给孩子乐趣,让孩子真正体会到读书的快乐! 松居直先生可以说是日本最久负盛名,同时也是最坚忍不拔的图画书阅读的推广者,几十年来他一直旗帜鲜明...

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