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巾帼志愿服务活动总结 篇1
为了让志愿服务深入社区居民，并且让社区居民了解社区居民的生产和生活需求，并且通过志愿者服务，更多的发挥青年大学生的作用和特长，丰富社区居民的精神文化生活，社区志愿者服务队于xx年xx月xx日组织志愿者服务队进行义务巡逻。本次活动的宗旨是：服从社区的安排，志愿者服务团的工作人员为社区居民做好事。现将本次活动的开展情况总结如下：
一、社区志愿者在活动中充分发挥作用。
志愿者在工作中积极主动，热情为老人服务，积极参与社区组织的一些活动，如为老人打扫卫生、清除脏物，带动和带领大家一起清理小区小区道路两边沟渠的垃圾等。这些小事不仅锻炼了我们的能力，同时也锻炼了我们的协调能力，更重要的是让我们在服务的过程中懂得如何与人相处，懂得如何与别人沟通，懂得如何在以后的人生中取得成功。
二、社区志愿者在活动中充分发挥作用。
在这次义务巡逻中，我们充分发挥作用，为老人们提供了很大的方便，也锻炼了我们的协调能力。在这次义务巡逻中，我们充分发挥作用，为社区居民提供了很大的方便，也锻炼了我们的协调能力，同时也锻炼了我们的协调能力，更重要的是让我们在服务的过程中学会了如何与别人沟通，学会了在以后的人际交往中取长补短。我们在活动中充分发挥作用，为老人们提供了很大的方便，也锻炼了我们的协调能力，同时也锻炼了我们的协调能力，同时也锻炼了我们的沟通能力，同时也锻炼了我们的协调能力，同时也锻炼了我们的沟通能力，同时也锻炼了我们的应变能力，让我们在以后的学会与人相处中取长补短。
巾帼志愿服务活动总结 篇2
经过省妇联的连线搭桥，我协会组织了50名志愿者参与了通过广东省妇女儿童基金会赞助的为期一年的“青海省巾帼志愿者与玉树籍高中生结对项目”，巾帼志愿者 总结。经过一年的心理、日常学习、兴趣活动、集体外出活动和生活交流等形式多样、方式灵活的活动，与玉树高中生建立了深厚的友谊，取得了显著成绩。目前，这项结对项目已经结束，在这里，我们对这一年来的工作做一个总结。
一、在这一年中，我们作了以下几个方面的工作。
(一)坚持不断地做日常学业辅导，互帮互助，通过志愿者每周一、周二、周三、周五下午4:20-5:30的日常学习辅导，辅助整理宿舍，近距离一对一或一对二的了解他们近期的学习状态和心理态度，解决他们的学习问题，帮助解决生活上的问题和调整他们的学习状态，以此帮助、引导他们重新树立生活信心。同时建立起一个和谐、友好的交流渠道，让我们和玉树籍学生能坦诚的沟通。
(二)进行潜移默化的心理辅导，通过谈心、聊天和有意识准备的一些故事，使玉树高中生更快的调整心态，用积极的方式鼓励他们保持的乐观心态以及树立他们对大学生活的向往。
(三)开展灵活多样的兴趣活动，比如英语学习、业余篮球赛比赛、足球赛，促进玉树高中生更快习惯新环境的生活。辅导过程中通过适当增添的英语学习和运动的兴趣活动，发现了预科高中学生们特有的语言天赋和运...