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工作计划范文怎么做好看又简单1500字(汇总9篇)

工作计划做好

  为了客观地评价自己的工作表现,我们不妨思考一下下一阶段的工作该怎么做。工作计划是我们走向积极式工作的起点,一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢?经过收集并整理,我们为你呈上工作计划范文怎么做好看又简单,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

工作计划范文怎么做好看又简单【篇1】

  一、落实党政同责,履行食品药品安全属地责任

  1.加强食品药品安全组织领导。贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《地方党政领导干部食品安全责任制规定》和市委市政府《关于落实食品安全工作党政同责一岗双责的意见》文件精神,建立健全党委、政府和部门的食品药品安全责任体系,制订乡镇(街道)党政领导干部食品药品安全责任制工作清单;结合巡察工作安排,对乡镇党政领导干部履行食品药品安全工作职责情况进行检查,“失职照单追责,尽职照单免责”。

  2.开展三星级食安办分类管理与评价。发挥乡镇(街道)食品安全隐患排查、信息报告、协助执法、宣传教育和统筹协调等作用,努力建设组织有力、制度健全、保障到位的乡镇(街道)食安办。按照浙江省地方标准《基层食品安全协调管理等级与评价》要求,对全市8个乡镇(街道)食安办开展三星级评价。

  3.不断提升基层协管工作水平。完善食品安全工作评议考核办法,强化食品安全重点工作检查,切实推动属地管理责任。加强食品安全协管员(全科网格员)队伍建设,健全教育培训、考核奖惩等机制,掌上基层App食品安全模块推广应用达到100%,食品安全协管员(全科网格员)培训覆盖率、考核覆盖率、考试合格率均达100%,通过知识竞赛提升食品安全协管员技能,打造素质优良、业务精通的协管队伍。

  二、推进“双安双创”,巩固深化创建成果

  4.巩固省食品安全县市创建成果。对照浙江省食品安全县(市、区)跟踪评价方案,认真完成暗查暗访等各阶段工作任务。根据《嵊州市深化浙江省食品安全县市创建工作实施意见》,进一步巩固提升省食品安全县市创建成果,加大整改力度、治理深度,延伸宣传广度,提升创建高度,推动省食安县市持续共建、全民共享,达到食品安全整体状况持续向好、食品安全治理水平稳步提高和食品安全公众满意度不断提升的三个目标。

  5.积极开展省级农业绿色发展先行市创建。加强食用农产品绿色生产,健全绿色农产品生产标准体系,推进美丽田园建设,积极争创省级农业绿色发展先行市。

  三、强化企业主体责任,加强重点领域监管

  6.加强农产品质量安全追溯体系建设。建立完善食品安全追溯制度,深化农产品质量安全追溯体系建设,提升农产品批发市场追溯能力,完善肉菜等重要产品追溯平台建设,在健全完善各环节追溯系统平台的基础上进一步推进互联互通。示范性合作社、农业龙头企业、家庭农场等三类主体实行食用农产品合格证管理比例达90%以上。建立规模农产品生产经营主体信用档案,开展信用评价分级分类监管,及时上报信用指标数据,建立信用综合监管重点名录,农产品规模生产主体20%以上有规范的生产记录。

  7.督促食品生产经营企业依法落实主体责任。督促并指导企业依据企业风险等级评定情况,定期对食品生产经营安全状况进行自查评价,主动报告食品安全风险。保健食品等特殊食品生产企业、大型及以上餐饮企业等高风险主体的年度自查报告率达100%,其余企业年度自查率达到95%以上。督促并指导企业依法配备与企业生产经营规...

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某公司人事个人工作计划—做好新兴工业园投运

新兴
一、人员调配管理

    本年度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作。

    1、根据公司新的体制设置及人员定编,抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作,使技改项目投运后,能够正常的安全经济运行。

    2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况,随时作好调配工作。及时、准确下达人事调令和人事指令,力争使

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社区工作计划:做好全国社区教育实验区工作

工作 社区工作计划
2009年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩,作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。2010年道认真宣传落实十七大精神,认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作,公共教育资源逐步向社区开放,努力建设学习型社会”的要求,坚持科学发展观,坚持以人为本,求真务实,真抓实干,勇于创新,依靠社会广大居民的力量,弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我街社区教育工作,为争创全区教育示范街制定2010年社区教育工作计划。

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作

四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢

2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

五、加强社区教育理论研究工作

1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文

2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教育工作网络,提高我街社区教育工作整体水平。

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