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去南禅寺游玩

去南禅寺游玩

  今天阳光明媚,天气晴朗,我和妈妈去南禅寺游玩。

  我们乘着公交车来到目的地——南禅寺。我们一走进美食节,首先映入眼帘的是“南禅寺美食节”六个大字,还伴随着一股臭味。我心想:这一定是我最爱吃的臭豆腐,这下一定要吃个够!果然,一家臭豆腐店正在营业,我连忙买了五块。只见这臭豆腐披着一件金黄的外衣,一口咬下去,外酥里嫩,可好吃了!我几下就把臭豆腐给解决了。我们继续向前走去。因为前面还有许多美食在“等着”我们呢!冰淇淋大家都吃过吧?但油炸冰淇淋你肯定没吃过。油炸冰淇淋外面又烫又酥,里面却和我们平常吃的冰淇淋一样,冷冷的,冰冰的。一口咬下去,简直就是“冰火两重天”!还有美味的羊肉串,各种口味的棉花糖……最可怕的食物就要数炸昆虫了,有不同种类的昆虫:蜘蛛、蜈蚣、蝎子、螳螂……我也吃了一串,酥酥的,让人回味无穷。

  今天的美食节既让我大开眼界,又让我大饱口福,更令我狂喜不已!

与少林禅寺相关的小学三年级作文

青海北禅寺导游词

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青海北禅寺导游词

  北禅寺位于西宁市湟水北岸土楼山腰,俗称“北山寺”,又名土楼观,其建筑风格和文化建筑被称为“丝绸之路”南道的一颗明珠。北山因山崖层叠,远眺似土台楼阁高高矗立,故又名土楼山。“北山烟雨”是“西宁八景”之一。陡峭的山坡上布满人工开凿的洞窟,所以又有“九窟十八洞”之称。北山寺依山崖而建,寺内残存有壁画和藻井,从艺术风格上看,当属晚唐和宋元时代的遗迹。北山寺已经修葺,为道教寺观,有魁星楼、灵宫殿等建筑。位于北山顶峰的宁寿塔是清代所建的5层密檐砖塔,为北山寺的组成部分。

  北禅寺是青海境内最早的宗教建筑,初建于北魏明帝时期,距今已有一千八百多年。整个建筑背倚北山,基本上是依山腰中的红砂岩天然断层由西向东依次而建,上载危岩,下临深谷,楼阁悬立,结构奇巧,寺院错落有序,蔚为奇观。

  北禅寺历史悠久,寺内留存有魏晋时期的藻井图案及佛教艺术壁画,塑立各种佛尊神像。

  北禅寺的古迹很多,有圣母殿、吕祖祠等。但最多的是洞,共有“九窟十八洞”,如玉皇洞、无量洞、城障洞、七真洞、黑虎洞等,洞中塑有佛像,洞内曲经通幽,冷风袭身。这些洞由栈桥曲廊连接,虚实相望,独具匠心,是一种罕见的建筑艺术。

  北禅寺内有栈道、小桥、游廊连接著名的“九窟十八洞”,远远望去,似一座长廊悬空在半山腰中,颇有山西悬空寺的风格。现在九窟十八洞内还保留着塑像和古代壁画,被誉为“丝稠之路”南线古代文化的一颗明珠。从北禅寺鸟瞰西宁市全景,别有一番情趣。土楼山天然大佛在北禅寺侧旁,这座天然大佛高约百米,由红白岩石相间构成,经过风化,山峰似被大自然“雕塑”成为一尊大佛,故而得名。

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  导游词结构

  一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

  1.习惯用语

  习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。

  开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。

  a、开头语

  (1)介绍自己或旅行社

  (2)介绍司机和车型、车号

  (3)介绍旅游时间,地点和行程安排

  (4)表示欢迎。

  b、告别语

  (1)总结旅游情况

  (2)感谢游客配合

  (3)希望提出意见

  (4)表示依依惜别

  2.概括介绍

  概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。

  概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略(可根据需求所变)。

  3.重点讲解

  重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解,同时要提醒旅游者注意自己携带的东西,保管好自己随身的物品,这是导游词最重要的组成部分。

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与少林禅寺相关的景点导游词大全

游少林寺

少林寺 小学一年级
作文标题: 游少林寺
关键词: 少林寺 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《游少林寺》,欢迎大家踊跃投稿。

游少林寺

星期一一大早,我和妈妈就(赶)到了学校集合,坐上旅游大巴去少林寺旅游。在车上,我和伙伴们唱歌、聊天(有说有笑),一会儿就到了少林寺(景区)。

导游领着我们先去看演出。在演出厅,少林寺弟子为我们表演了十八般兵器、少林铁头功等。我还了解到少林象形拳有猴拳、虎拳和蛤蟆拳等。(他们表演得惟妙惟肖,赢得了阵阵掌声)节目结束了,我和少林寺弟子合影留念,我觉得照片照得很好。

听过午饭,我们参观了整个少林寺(庙)。少林寺里(藏)着许多故事。有“天降红雪拜师”的故事,有“十三棍僧救唐太宗李世民“的故事。接着,我们去了塔林,导游介绍说,这里是历代方丈们安息的地方。我问妈妈,为什么有的塔高,有的塔低?妈妈解释说,这是因为有的方丈对少林寺所做的贡献和影响大,后人为他建的塔就高一些。

接下来,我们坐上览车,(欣赏)了少室山的美景,红色的、绿色的、紫色的树叶,黄色的小野花,(把山装点成了彩色的山)。

吃过晚饭,我们欣赏了禅宗少林.音乐大典,节目很精彩,灯光设计得很好,让我看得眼花乱(目不暇接)。

深夜11点,我们回到(返回)郑州,这一天我玩得可真高兴呀!

妈妈的话:

在引导和提醒下,很快就完成了这篇游记。正可谓,有生活才有文章吧。

有一段:我们坐上览车,看到了五彩的山。这是孩子的原话,其实也挺好,但无法介绍五彩山的组成,所以换成了文中的那一段话。看音乐大典时,由于场面宏大,陶陶的眼睛不够使,另外灯光使用得美仑美幻,陶陶当时就说了“眼花缭乱”这个词,我又补充加上了“目不暇接”这个词。

()里的字仍为妈妈建议使用的。

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少林寺作文

少林寺作文 少林寺作文800字
少林寺作文

篇一:少林寺作文

  星期六,我们来到中外驰名的少林寺游玩。

  车进登封,我们在车上尽情观看中岳嵩山美丽的景观,只见一座座的群山连在一起,绵延不绝,巍峨壮观。就在它的山脚下,有一座闻名遐迩的著名寺庙----少林寺。

  绿树掩映下,我们步入寺院里面,和许多寺庙一样,里面有大雄宝殿、藏经阁、方丈厅、天王殿、钟鼓楼等,但这里还有独一无二的初祖庵、立雪厅、达摩洞和塔林。

  现在正是深秋季节,少林寺那参天的银杏树吸引了我们的目光,它有三十多米高,要四五个人才能合抱,爷爷说:这棵树估计有一两千年的历史了。那饱经沧桑的树上都是金黄的银杏叶,在阳光下铺撒着金色的眩光,给这座千年古寺增加了很多的美丽和幽静。

  寺院里面还有很多老龟托着的大石碑,我过去对这些可不敢兴趣,就坐在那里照“独占鳌头”的相片。可爸爸说,里面有一块最有名的是:少林十三棍僧救秦王,我一下子来了兴致,我正在看文字版的《说唐》呢,这段历史我可知道,这个故事也让少林寺更加出名了。

  据说俄罗斯总统普京来中国还专门到少林寺参观。普京可是跆拳道黑带高手,如果少林寺摆出十八罗汉阵,不知道谁胜谁负呢?

  走过少林药局,继续向前,我们来到了塔林,这里有自唐朝以来历代高僧圆寂后修建的佛塔,大大小小,各式各样,高的有七层,低的只有一层。规模宏伟的七级宝塔供奉的都是少林历史上的得道高僧,这也就是包括《西游记》唐僧及佛法上老讲的“救人一命,胜造七级浮屠”的由来了。

  我们最后又上了缆车,向少室山山顶进发,这里还有少林寺建寺最早的地方---二祖庵,与山下的热闹相比,这里倒像一处古老的禅林了。

  站在少室山山顶,举目四望,四周群山环抱,红叶尽染。倘如我有一柄倚天剑,我会仰天长吼:少林真美啊!嵩山真美啊!

篇二:少林寺作文

  在我很小的时候,就从大人们的嘴里听说了“少林寺”,从电视里看过“千百少林英雄”的电视电影,一直神往。最近,我随旅行团慕名来到少林寺游玩,才知道少林寺是一座有着近两千年历史的闻名遐迩的古刹。也知道了一些少林寺的真实故事,令我大开眼界。

  还没进入少林寺,就看到了一尊雕像,雕像是一位老和尚在练功,只见他双手合并,独脚站立,表情庄严,似乎告诉我们少林武功的深奥。向前走了几步就看见了一尊牌坊,上面写着少林寺3个大字,左右两边都是卖刀剑等武器的商店。

  我们先来到了武术表演馆,观看了一场精彩的武术表演。有铁头功、针穿玻璃扎气球、螳螂拳、老虎拳、蛤蟆拳、气功等等,看得我惊心动魄,大饱眼福,非常过瘾,到最后少林寺护院武僧还请3位16岁以上人现教武功。嗨!可怜呀我才11岁,无法上台。错过了一个学习少林武功的机会。

  接着来到庙门口,几棵参天大树出现在我们眼前,它们的年龄已经有上百年了,留学群似乎一直守护着少林寺。进了门,只见一排排石...

少林寺之旅

之旅 少林寺 小学一年级
作文标题: 少林寺之旅
关键词: 之旅 少林寺 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《少林寺之旅》,欢迎大家踊跃投稿。

少林寺之旅

“千年的古刹,神奇的地方……”伴随着新少林寺主题曲旋律的响起,我的思绪又回到了登封少林寺……

我与哥哥妹妹,舅舅叔叔,迎着第一抹晨曦,踏上了少林寺神圣之旅。

路上,我们懒散的坐在车内,妹妹目光“呆滞”的望着窗外,忽然,仿佛是被一阵风吹来似的,淅淅沥沥下起了小雨。我们情不自禁的闭上双眸,聆听雨水落在车顶,又慢慢滑下的细微声音,天籁之音!大自然是一位出色的歌手。

片刻之后,太阳恍如一位羞涩的姑娘,悄悄地从云朵中露出脸庞。运气真好,“巧遇太阳雨”。雨,是歌手,那么,太阳就是伴舞。大自然给我们上演了一场,舞台剧。而门票就是,一双能发现美的眼睛。大自然,也是一名出色的表演家。

汽车缓缓停下,曾经“远在天边”的少林寺,现在就“近在眼前”了。我忍不住心底的兴奋,在威武的大山面前,喊很久以前就很想喊得话:“少林寺,我来啦!”

跨入少林寺的寺门,我感到无比神圣又热闹,游客们纷纷拿出相机,记录着少林寺的容貌。有许多外国朋友,也来少林寺了解中国历史。此时此刻,我是多么为我的祖国感到骄傲与自豪!

我们参观了五百罗汉。那些罗汉真是千神百态。喜怒哀乐,都被表现的淋漓尽致。有严肃的瞪着双眼,也有嬉笑着拿着仙桃;又沮丧的看着地,也有高兴地被一群小孩子包围;有白发苍苍的罗汉,也有精神气爽的罗汉……

我赞不绝口的夸耀着中国文化的博大精深,不知不觉间,就走上了一条蜿蜒曲折的山路。它仿佛一条腾飞的龙,围绕着青山盘旋,跃跃欲飞。

我们气喘吁吁、精疲力尽的到达了终点,我冲着那高高耸立的青山,兴奋地呐喊:“胜利是属于我们的!”

终点是一座吊桥,这座桥就像一条分割线。上面是湛蓝的天空,下面是万丈深渊。我脑中顿时浮出了一个令我不寒而战的想法:如果从这摔下去,会怎么样呢?我不禁吞了一口唾沫,快走几步,生怕坠入这深渊。

在吊桥旁休息了一会儿,我们就原路返回了,爬山真是累啊!

我们坐着缆车下山了,透过窗户,看着这美丽的风景,有些恋恋不舍,少林寺真是美不胜收啊!

千年古刹立嵩山,万丈灰岩割九天。青苔石藓漫云端,步引路人折腾间。

我不会忘记少林寺之旅,也不会忘了那风景秀丽、林立九天的嵩山!

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综合谜语:少林小子(省会)

谜语
少林小子(省会)(打一综合谜语)
谜底:谜底:武汉
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留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药)使君子)

少林寺一游

少林寺 小学五年级
作文标题: 少林寺一游
关键词: 少林寺 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《少林寺一游》,欢迎大家踊跃投稿。

少林寺一游(2009.7.11)

这几天,由于全国很多地方下雨,所以,很凉爽。今天,天阴沉沉的,下着零星小雨,如果在这样的天气观景,那可是最好不过了。于是,我们一家决定去嵩山少林寺游玩。

一路上,沿途的景色令我应不暇接:有翠色欲滴的树林,连绵不断的山岳,有长长的隧道,还有跨越两山的一座座大桥…我们费了九牛二虎之力,总算“问”到了少林寺,真不容易!

一路乘着电瓶车,听着导游的讲解,欣赏着路旁的双手合十的僧人雕像和武术学校无数孩子习武的动人场面,我们上山到了少林寺。真不愧是举世闻名的少林寺呀!大门的正前方“少林寺”这三个大字是康熙亲笔题写的,苍劲有力。迈进少林寺门槛的第一步,就让我感觉到一种神圣感。乾隆皇帝曾经在此许过愿,特别灵验,因此乾隆还在此提笔——天下第一名刹。少林寺建于北魏太和十九年(公元495年),距今已经有1500多年了。少林寺现在留下来的,只有一部分是古代的,还有一些是修复的。但是,这里的一切物品都是古代留下来,其中,有一口大铜锅,它是炒菜用的,是明朝留下的,当时,少林寺的武僧们,炒菜时,锅上放一木棍,倒立着炒菜,这充分说明少林功夫的神奇,少林寺,虽然也是寺庙,但却与众不同,因为这里是少林功夫的发祥地。难怪,吸引了无数外国友人来这里学习少林武功,俄罗斯前总统普京也来过这里。

出了少林寺,我们来到了著名的——塔林。塔林由三百多座塔组成,现在,保存完好的只有两百多座了。塔林,其实就是墓地,但它是众多高僧和主持的葬地。塔的高低要看这位僧人的地位高低和贡献大小。塔的层数最高七层,最低一层,但无论怎样,塔的层数永远是单数,表示清清白白。当我看到这雄伟壮观的塔林时,我就想到了这些高僧为了保护少林寺,为了将少林功夫留传下来,他们付出了很多,甚至是自己的生命,这才让我们看到了保存千年的少林寺,顿时我对安息在这里的僧人们肃然起敬。

看完了神秘古老的少林寺后,我迫不及待地想欣赏少林功夫。我们随着拥挤的人流来到了武术表演馆,在我们观看的少林功夫中,有禅功、武功、有兵器表演、有软气功表演、还有硬气功展示,其中,一个十七八岁的男孩子,在运过气后,五六位僧人用长矛的尖儿将他举起,有一把锋利的刀尖刺向他的喉咙,我真担心他被扎出血来,可令我们震惊的是,他竟安然无恙,正是太厉害了。

少林功夫,天下无敌;少林寺,我为你骄傲!

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走进香海禅寺,感受商道佛心

感受 走进
散文标题: 走进香海禅寺,感受商道佛心
关 键 词: 感受 走进经典散文
散文分类: 经典散文
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香海禅寺位于浙江的桐乡。

桐乡本是凤凰家,据清光绪《桐乡县志》记载:“县市在梧桐乡,古称凤鸣市,昔所梧桐,相传五代时,曾有凤凰来集。”梧桐乃佳木,而凤凰系良禽,良禽择佳木而栖,佳木居仙境而长,故桐乡实为仙居之所。

香海禅寺所在之镇为濮院。濮氏始祖为凤公,原是南宋著作郎,随宋高宗南下。当时南下之人大都据自己所好择地而居。凤公得知南方有凤凰栖居之所曰桐乡,他一听名字甚好,心生爱慕之心,举家从山东曲阜南迁濮院定居,世泽绵延,生聚繁育。濮氏第六代孙斗公南援护立理宗有功,赐其宅第为“濮院”。现今之濮院镇沿袭其名,已是杭嘉湖地区之重镇。濮氏家族世代经商,且行善积德,家风甚盛,使濮院成为江南富庶之集镇,成了州省往来之都会。香海禅寺始建于元至大二年(1309),初名福善寺,乃濮氏先祖铿公舍宅而建。清康熙年间,清世祖赐额香海寺,遂改其名。香海寺初建之时,正殿左右二梁均有元代书法家赵孟頫亲笔题款。明清以降,殿宇屡毁屡修。清康乾年间,成为浙江名刹。有钟鼓二楼置于前,殿宇七幢奠于后,僧寮簇拥于两侧,寺宇周遭碧水环绕,花木抚疏,蔚然可观。寺中巨钟重1300余斤,叩之,声闻可达十里之遥。清咸丰以后,寺院屡遭兵燹,日渐荒圯,仅存之殿宇改作它用,了无原先之面目了。

改革开放后,尤其是近年来,党和政府大力提倡和谐社会的建设,对于佛教文化非常重视,拔地170亩,欲重建香海禅寺,并将此重任委托给贤崇法师具体筹建。贤崇法师乃童真入道,13岁即跟随于弘一大师的弟子圆拙法师之左右,深受圆拙法师之器重。法师慧根宿植,自幼茹素惜生,善心本具,就读于福建佛学院和闽南佛学院。先后驻锡过宁德华严寺、福建莆田广化寺、厦门南普陀寺。1996年冬受聘于普陀山佛学院任教,并历任班主任、办公室主任、图书馆馆长、普济寺后堂等职,曾荣获普陀山全山先进模范人物称号。他曾亲近当代高僧圆拙、妙湛、妙果、智敏、白光、湛如、济群等,勤奋好学,事佛以诚,弘宗演教,尤长“唯识”,实可谓年轻有为之法门龙象。为了重举香海禅寺之纲宗,他殚精竭虑,奔走呼号,“以人为本,服务社会,正知正觉,共证菩提”作为建寺宗旨,以“建精舍,创特色,树典型”作为建寺纲领,使新建的香海禅寺将成为集人文、历史、宗教、艺术、园林、绿化融合一体之特色景观,并确立十个项目,统筹两事,以确保总体规划得以全面实施。十个项目分别为:一、成立同修互助会,以接引社会各界有缘同修;二、办好会办所式寺院,以树立一方禅修中心;三、建设弥陀村,以方便禅修弟子学佛;四、开办辅导班,以提高信众禅修水准;五、设立大众关房,以广开学佛进修门径;六、创建石雕花苑,以展示佛教文化艺术;七、创办《香海》文摘,以深化禅修造诣;八、开设佛学网站,以传递禅学最新信息;九、开发少儿教学,以关怀青少年健康成长;十、建立寺院董事会,以完善民主管理制度。

统筹两事是:一、筹措资金事宜。二、监理工程进度事宜。重建香海禅寺整体工程,计约15年分三期完成。本着“十方来,十方去,共成十方事;万人施,万人用,同结万方缘”的美好心愿,努力促成此事。

我们现在看这些项目条文,只...

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