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少先队辅导员个人计划热门

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  为了在后续工作中更好地表现自己,我们可以开始写个人工作计划了。工作计划,就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等,工作计划可以帮助我们理清思路,更加明确具体的工作任务开展。好的工作计划都有哪些内容?小编特地为大家精心收集和整理了“少先队辅导员个人计划热门”,希望对您有一定的帮助。

少先队辅导员个人计划热门【篇一】

  一、指导思想

  认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真落实十x大精神,根据学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况,积极深化素质教育,全面提高教育质量,优化育人环境,努力提高自身素质,依法执教,以德治班,全面育人,与时俱进,开拓创新,争取更大成绩。

  二、工作重点

  1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  2、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生开展雏鹰争章活动;

  3、定期进行行为规范教育

  4、丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生积极参加课余活动;

  三、具体工作和措施

  (一)开展“手拉手”红色行动。

  在上学期与青海称多县完全小学四年级(1)中队结对子的基础上,继续在精神上、物质上帮助他们。要求学生能做到每月互通一次书信,互相交流学习上、生活上的情况。帮助远方的小伙伴度过生活学习上的难关。做好“手拉手”光荣册的记录和展评工作。从而培养队员们的爱心。

  (二)开展“好习惯伴我成长”的绿色行动。

  在开展“好习惯伴我成长”变废为宝的活动。以雏鹰小队为单位,自设课题,搜集资料,了解废电池的危害,了解生活中的“一度电、一粒米、一张纸、一滴水”等的用处和意义。制作成探究报告在中队中交流,鼓励学生大胆创新,勇于探索,发挥主动,从而使学生能得到充分地锻炼。

  (三)开展“快乐中队创建”的蓝色行动。

  结合“中队是我家”的环境设计大赛,推出中队中的一批红领巾小当家,从而增强队员们对中队集体的向心力。与二(1)中队开展“红绿领巾大带小”的建友谊中队活动。制定联建快乐中队方案,设计携手计划,开展课间、午休以大带小的“快乐游戏文明课间”活动,形成快乐***的中队集体。

  (四)开展“我是学习小主人”的紫色行动。

  结合升入毕业中队的契机,教育孩子自觉学习,学得主动,学得扎实。从每天的作业时间开始,作好统计,学会总结,不断进步。使良好的学习氛围在中队中形成。

少先队辅导员个人计划热门【篇二】

  一、工作思路

  1、做好日常工作

  (1)环境卫生。每个中队都要组织学生做好每天的保洁工作。我们应该努力消除卫生的死角,督促学生有秩序地清洁地面,保持教室干净整洁。

  (2)文明。所有的班级都要求学生文明、礼貌、举止得体,在校内外都要加强教育、加强着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查。

  (3)课堂纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的规定,“礼貌、纪律、清洁”成为每个学生自觉的行为。

  (4)特别注意每天的日常检查工作,促进学生良好习惯的养成。把公平公正的评价结果纳入班级的评价中,使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  2、加强少先队员的组织建设

  开展良好的团队会议活动,充分发挥少先队员在班集体建设...

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少先队辅导员个人计划精选合集篇

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  写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。对于写工作计划你有什么好的想法呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《少先队辅导员个人计划精选合集篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

少先队辅导员个人计划精选合集篇【篇一】

  一、指导思想

  认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真落实十x大精神,根据学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况,积极深化素质教育,全面提高教育质量,优化育人环境,努力提高自身素质,依法执教,以德治班,全面育人,与时俱进,开拓创新,争取更大成绩。

  二、工作重点

  1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  2、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生开展雏鹰争章活动;

  3、定期进行行为规范教育

  4、丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生积极参加课余活动;

  三、具体工作和措施

  (一)开展“手拉手”红色行动。

  在上学期与青海称多县完全小学四年级(1)中队结对子的基础上,继续在精神上、物质上帮助他们。要求学生能做到每月互通一次书信,互相交流学习上、生活上的情况。帮助远方的小伙伴度过生活学习上的难关。做好“手拉手”光荣册的记录和展评工作。从而培养队员们的爱心。

  (二)开展“好习惯伴我成长”的绿色行动。

  在开展“好习惯伴我成长”变废为宝的活动。以雏鹰小队为单位,自设课题,搜集资料,了解废电池的危害,了解生活中的“一度电、一粒米、一张纸、一滴水”等的用处和意义。制作成探究报告在中队中交流,鼓励学生大胆创新,勇于探索,发挥主动,从而使学生能得到充分地锻炼。

  (三)开展“快乐中队创建”的蓝色行动。

  结合“中队是我家”的环境设计大赛,推出中队中的一批红领巾小当家,从而增强队员们对中队集体的向心力。与二(1)中队开展“红绿领巾大带小”的建友谊中队活动。制定联建快乐中队方案,设计携手计划,开展课间、午休以大带小的“快乐游戏文明课间”活动,形成快乐***的中队集体。

  (四)开展“我是学习小主人”的紫色行动。

  结合升入毕业中队的契机,教育孩子自觉学习,学得主动,学得扎实。从每天的作业时间开始,作好统计,学会总结,不断进步。使良好的学习氛围在中队中形成。

少先队辅导员个人计划精选合集篇【篇二】

  一、工作思路

  1、做好日常工作

  (1)环境卫生。每个中队都要组织学生做好每天的保洁工作。我们应该努力消除卫生的死角,督促学生有秩序地清洁地面,保持教室干净整洁。

  (2)文明。所有的班级都要求学生文明、礼貌、举止得体,在校内外都要加强教育、加强着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查。

  (3)课堂纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的规定,“礼貌、纪律、清洁”成为每个学生自觉的行为。

  (4)特别注意每天的日常检查工作,促进学生良好习惯的养成。把公平公正的评价结果纳入班级的评价中,使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  2、加强少先队员的组织建设

  开展良好的团队会议活动,充分发挥少先队员在班集体建设和综合实践课程中的重要作用。积极倡导建设快乐少先队集体,引导少先队员在组织中努...

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