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2016小高考该怎么复习

小高考 小高考复习 小高考复习计划

  2016小高考该怎么复习


  第1轮复习:夯实基础,查漏补缺

  (1)教学重点:系统回顾基本知识点,精讲重点和难点;帮助学生理清知识之间的内在联系,形成知识系统。

  (2)具体做法:抓基础、抓课本、做配套试题是最佳办法。

  (3)重要举措:模拟试题不要给出具体分数,或者分数总分可以不确定;要求把做错的题改正过来,消除前进过程中的障碍。

  第2轮复习:综合复习,系统整理

  (1)教学重点:从试题为载体,训练学生从全科内容角度看待知识联系;注重跨单元知识或者学科知识间的横向联系。

  (2)具体做法:安排单元练习;以书本为核心,整理知识单元间的相互关系。

  (3)重要举措:多做综合题,促进知识之间联系;用最少的语言总结全书的内容。

  第3轮复习:实战演习,追求卓越

  (1)教学重点:提高实战能力和考试分数;提高解题能力和解题技巧;防止题海战术。

  (2)具体做法:分析考卷,明确努力方向;考前要准备看试题集,而不是解试题集。

  (3)重要举措:始于模拟练习,终于课本;多总结,少解题。

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与小高考如何复习相关的高考资讯

雅思作文:如何合理安排小作文复习时间

雅思 复习

一、时间倾斜

雅思复习的听说读写四个部分,加上词汇和语法两个基础,同学们最愿意做的还是三件事,背单词,练听力和做阅读。背单词让你有学习的感觉,练听力和做阅读不仅让你有学习的感觉,还有一种期待,期待正确率提高给自己心情带来的愉悦。而口语和写作练习相对较少,以写作为例,一是因为同学们普遍写作练习较少,写作水平不高,所以最初在规定的时间内无法完成作文,或者对自己写出的作文充满了厌恶;二是因为写出的作文无法衡量优劣,没有办法看到自己的进步。这样形成恶性循环,中国同学普遍阅读和听力分数较高,而口语和写作分数偏低。其实,写作两个Task只写400多个词,如果复习方法得当,应当是听说读写四项中提高最快的项目,大家在最初规划复习时间的时候就要划出至少1/5的时间来复习写作。(听、说、读、写、词汇语法各占1/5)

二、资料充分

1. (《剑桥雅思系列3-8》)

2.《雅思写作高分胜经》、群言出版社

目前市面上的雅思资料不是太少,而是太多,良莠不齐,乱花的确迷人眼。人的精力有限,在有限的时间内抓最主要的资料复习才是上策,上面两本书对写作复习已经足够。

三、详细计划

1. 复习课上讲解的基本写作理论:内容,结构和语言。

2. 阅读范文

基础阅读: Test 1 &Test 3的范文,共8套,积累写作文件夹(Writing Folder)主要是描述图表变化的词、短语和句式。

辅助阅读: Test 2 &Test 4的学生样文,理解考官评论,明确错误形式,予以规避。《雅思写作高分胜经》上共21篇范文,积累写作文件夹。

3. 写作

基础写作:8套Task 1, Test 1 &Test 3。

写作注意计时(最初几篇时间可以稍延长,保证完成),手写(使用电脑会掩盖拼写错误),使用答题纸,铅笔和橡皮(模拟真实考场感觉)。

辅助写作:8套 Test 2 &Test 4,21套《雅思写作高分胜经》上题目。

4. 修改

修改方法主要有三种:机改,自改,互改。机改是把手写作文输入电脑,会出现很多红色或绿色下划线(如没有可按F7键,开启拼写和语法检查功能),红色是拼写错误,绿色是语法错误,鼠标右键点下划线还可以给出修改方案。自改是通过比对范文,把范文中优美的词句用到自己的文章中,往往使用一次之后,这些词句会成为自己的主动语汇。同学们还应该充分使用金山词霸或文曲星,对照其中例句使用词汇。雅思作文如翻译成中文,相当于小学生写的议论文,既然小学时我们写作文会查字典,修改雅思作文时通过金山词霸或文曲星掌握一些词的使用方法再正常不过。互改指同学们组成学习小组,互相批改,鉴于人的鉴赏力远远高于实际能力,即使是水平不如你的同学也能对你的作文提出非常好的建设性意见。好文章是写出来的,更是修改出来的。弗兰西斯·培根的名著《培根论人生》()如果没有三十年左右的修改,也不会如西方媒体所评价那样文字堪比《圣经》和莎士比亚的作品。

四、单项练习

图表分析:分析《雅思写作高分圣经》中21套图表作文题目,重点是写作内容和结构。

拼写容易出现错误的同学,可以在公...

与小高考如何复习相关的雅思作文

高考英语复习如何冲刺

英语 复习 高考
现在距离高考还有一个月的时间,考生到了最后的冲刺阶段。经过了一年努力,如果在最后30天的时间里,得到高考名师在应试方面的指点,相信一定会对考场上的发挥带来很大帮助。北京四中网校主讲教师、北京四中英语高级教师方芳,针对最后30天的复习,给出了56字箴言:挑挑捡捡背单词;随时随地练听力;单选错题点带面;完型语境是关键;限时阅读思路宽,做题顺序不改变;好词好句多储备,评分标准记心间。下面,就为大家来解读这56字箴言。

  挑挑捡捡背单词。有的同学临近高考才发现很多单词没有背,既然没有时间都背,也就不要勉强自己。我们可以选择一些重点词汇加以背诵,例如常用的动词,形容词,副词等。特别对于写作中有可能遇到的词汇应该特别引起重视。

  随时随地练听力。不要拘泥于听力测试题。任何英语的视听材料都可以作为我们复习的好资料。只要难度适中,贴近生活即可。甚至每天听一首带歌词的英文歌曲,做做填词的练习,都会非常有帮助。只要有零碎时间,我们就可以放一些英文的资料,既可以放松自己的心情,又可以提高听力水平。

  单选错题点带面。单向选择题最忌讳的是搞题海战术。我们做了很多的模拟试题以及真题,但到后来会发现,单项的15个题无非就是考词语使用,语法知识以及情景对话这三项。只要我们掌握了基础知识,该记牢的记牢,容易混淆的多辨析就不会有太大的问题。

  完型语境是关键。做完形最重要的是把自己置身于故事之中,可以是导演,也可以是故事中的主角。因为完形基本上都是一个西方背景下有意义的故事。要求学生不仅能够准确辨析词汇,理解文章,兼顾文章上下文,更要重视人物的情感脉络,西方的文化,以及生活常识等方面的内容。只有掌握了文章要表达的意思,并准确选用最恰当的词汇,才有可能顺利地答题。

  限时阅读思路宽,做题顺序不改变。在平时的阅读练习中,我们可以设定时间,35-40分钟,并且一做就是五篇阅读。如果时间到的时候还没有做完,不妨蒙一下答案。然后在从提高速度入手,高考要求同学的阅读速度达到每分钟70-80字,所以大家平时不妨做一些大学的速读练习。答题的时候,一定要全面地考虑。特别是推理判断题,我们要避免过多地加入主管判断色彩,而是要多站在作者的角度想问题。

  好词好句多储备,评分标准记心间。有同学问,如果我的文章没有任何语法错误,所有的要点都写了,逻辑也很清晰,是不是就一定能够得一类文呢。答案是不一定。最终还是要看你的语言。仔细阅读写作评分标准,我们不难发现,各个档次中的措辞稍有区别,但最大的不用则是对于词语使用的规定。如果同学们能有巧用考纲中地道的语言,并且句式丰富有变化,那么就一定会为自己的写作赢得更多的分数。

  英语是高考的最后一门,希望大家到时候鞥够放下包袱,开动机器,全力以赴。

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复习小插曲

复习小插曲 复习小插曲作文 复习小插曲周记

  由于明天要期中考试,所以杨老师上午给了两节课给我们复习,可是这其中还发生了一些小插曲。下面是留学群小编为您带来的《复习小插曲》,希望能对您有所帮助。

  篇一:复习小插曲

  由于明天要期中考试,所以杨老师上午给了两节课给我们复习,可是这其中还发生了一些小插曲。

  杨老师说了一声读书,教室里立刻就传来了朗朗的读书声。我正在专心复习,突然后面有人打了我一下,我以为是找我有事,便回头看了一眼,只看汤豪的诡异笑容。这一定是他的恶作剧!于是,我就转过头去了。只见我的桌子上只有一本书,而铅笔盒却不翼而飞了。“嘿嘿”孙杰传来笑声。肯定是他干的。我说道:“孙杰,还我铅笔盒。”这时他只好还了不到一分钟,方圆的铅笔盒就惨遭厄运了,但最终还是死里逃生了。大约几分钟孙杰没闹腾了,我便用心读书去了。却不知道,另一个帮凶:王敏轩,把我的铅笔盒拿走了。然后王敏轩将铅笔盒给了孙杰,他又把铅笔盒扔到了方圆的凳子下。等到我发现的时候,才知道这是孙杰和王敏轩在挑拨离间。没过几分钟,他们用故伎重演,不过这次主角不是我的铅笔盒,而是方圆的铅笔盒。方圆发现的时候,也不会上当了,我俩都心知肚明了。

  上面的都不是最可怕的,这才是最可怕的。他们见我们不上当,便恼羞成怒。只见王敏轩一回头,两只手像离铉的箭一样,把我的语文书拿走。他抢走了,我还没反应过来。大约一秒后,我才发觉。你们怎么能这样呢?暗夺不行还来明抢。于是,我拉住了王敏轩的帽子,逼她还我语文书。可是这幕被坐在讲台上的杨老师看见,两只大眼睛向我一瞪。我那恐惧的感觉便油然而生。最后我终于拿回了语文书,可是我的用完了的家庭作业本还在她那。“王敏轩,反正那个作业本我也不要了,送你了。”我发了一句狠话。“唉!偷错了”王敏轩一边把作业本还我一边说。

  唉!这两个造成小插曲的罪魁祸首太可恶了!

  篇二:复习小插曲

  在我们的生活中的每一天,都演奏着乏味的四步曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。但在这乏味之中,却有着许多的小插曲,它有酸甜苦辣。正因为有了这些,生活才更加地完美,充满着奇趣与欢乐……

  记得有一次,我与同学们一起去上学,在上学的路上,我突然发现红领巾忘带了,“这可怎么办啊!”我焦急地问到。这时,小林从他的书包里掏出了一条崭新的红领巾,递给了我,对我说到:“我刚好带了两条出来,这一条借给你吧!”“谢谢你,小林。”“不用谢,我们都是朋友嘛!”于是,我们聊着天,愉快地向学校走去。liuxuequn.com

  下午放学回家,我一放下书包便开始写那繁忙的作业,写着写着,我有一道难题不会做,便问妈妈。妈妈叫我先自己解,实在不会再问她,这可让我发了愁,该怎么做呢?我用尽浑身解数,费了九牛二虎之力终于解开了这道题,心里不禁洋洋得意,充满了无比的快乐与兴奋。

  这些生活中的小插曲,有欢乐,有痛苦。它们是五颜六色、五彩缤纷的,是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味,而是多姿多彩的,有趣的生活……

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如何提高2020高考复习效率?

高考复习 提高复习效率 高考复习效率

  备考是一条讲究高效而非时长的道路,特别是高考复习这条漫长的道路,对于备考的效率尤为的看重,因为高考是人生的一个重要转折点,马虎不得,但很多高三学子都比较稚嫩对于如何提升自己在备考中的学习效率有些迷茫,下面留学群小编就此事和各位高三学子一起说说,让我们一起来看看吧!

  一、重视计划和行动

  所谓效率就是在同样的时间能尽可能做更多的事情,长此已久你就会发现自己已经领先别人很远,而想提升效率的前提有两个必要条件,一个是计划,而另外一个则是坚定的执行力。对于计划高三学子可以拿出一张A4纸写出今天需要复习哪些内容或者刷哪些卷子,一一的写在A4纸上,但有这个前提是今天的任务是适量的,因为写的少则没有挑战性,而写多了则难以完成,容易打击自己的自信心,这些都需要考生自身斟酌以下;而执行力则非常简单,就是根据制定好的计划坚定不移的去完成,切勿在复习中出现“三天打鱼两天晒网”这会打断自己的学习连贯性,影响备考的效率!

  二、学会整理试卷

  作为高三的学子当然避免不了三天一小考,一周一大考的现象,这必然会出现很多考试后的试卷,面对这种情况,高三学子要去学会整理试卷,因为这些考过的试卷除了老师在讲卷子的时候方便自己寻找可以节约不少时间,还有一个重要的一点那就这些试卷中很多都是我们的错题,错题即代表了我们的薄弱项,当我们对于自己的薄弱项和缺点都了解清楚后,相信对于之后的备考效率一定会有大大的提升,但这个的前提是考生学会整理自己的试卷。

  三、注重调节和休息

  高考必然会伴随着不小的压力,在这些压力的面前相信不少的高三的学子已经尝过失眠的滋味,但失眠必然会影响到第二天的学习情况,影响自己的备考效率,所以高三学子要学会自我调节,调节自己心中的压力,让自己稍许放松。为此小编在此建议各位高三学子每天尽量睡够八个小时以及对于饮食习惯进行合理搭配,因为这会让你在第二天有足够的精力学习。

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高考语文冲刺阶段如何复习?

复习 高考

 

  孙广标(图片来源:资料图)

  距离高考不到一个月,冲刺阶段如何复习?本报邀请2010年长春地区高考理科最高分(701分)的孙广标同学晒晒经验,并邀请他的班主任、东北师大附中袁绪富老师,以孙广标为例,指导冲刺阶段复习。

  孙广标现在是清华大学建筑学专业学生。电话里的他比去年健谈了很多。回忆起高考前一个月的学习状态,他说:“那段时间主要是把书目录上的东西再顺一下,涉及的大块知识点都看一遍,看哪里有欠缺,就系统性地回顾一下,然后针对自己欠缺的专门训练。”

  冲刺阶段,每天有大量的卷子要做,根本写不完,“理科我不担心,我会根据时间,挑选些新的题型去做,如果时间还有富余,就会再攻克些难题。”

  孙广标复习语文下了不少力气,“高考我语文得了133分,要是以前我应该是110分。高三阶段,我用了半年时间专门侧重语文学习。”孙广标上初中时对语文就不太感冒,所以基础不太好,高三阶段能够提升20分,他的经验就是:“我可以选择性地完成理科的卷子和作业,但只要是语文作业我都写,老师留的任务我会全部做完,而且我学案背得挺好,这方面我也花了很多时间,而且语文的背诵我也不打折扣,下了很多工夫。”

  最后一个月,孙广标的作息和以往一样很规律,“每天早上起来挺晚的,能赶上上学时间就行,晚上最晚23时前睡觉,每天都不会学到太晚。”

  孙广标一直向往清华大学建筑专业,而在高考前半年时间里,他每天都要上美术课,兴趣是他最好的动力。

  班主任说

  孙广标的班主任、教化学的袁绪富说,高考前半个月,孙广标重点是梳理教材知识点,对于他认为薄弱的学科重点复习,比如语文。必须保证每天有一定的习题量,保证手不生。因为高考在紧张氛围下,容易提笔忘字。做好作息时间的调整,把学习时间调整为每天9时到11时,15时至17时。

  孙广标知道自己哪个地方薄弱,然后在这个地方下工夫,他经常和语文学科老师沟通,及时解决。“有的学生不会和老师沟通,而孙广标一遇到问题马上就找学科老师沟通,他就是贵在主动去和老师沟通,每天别留下问题。如果问题堆多了,就不知道哪个地方是问题了。”

  袁老师建议考生,冲刺阶段,每晚学习时间不要超过23时,如果晚上学的时间太长,就不能保证第二天课堂效果。而对于孙广标玩游戏,袁老师认为,适当调整是可以的。





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高考复习方法有哪些 该如何复习

高考复习方法 高考如何复习 如何提高高考复习效率

  高考在即,拥有一些好的复习方法和技巧,能够提高整体的学习效率,下面是由留学群编辑为大家整理的“高考复习方法有哪些 该如何复习”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  高考复习方法有哪些 该如何复习

  高考的复习方法

  一、正确的使用题海战术

  对于高三学子来说,题海战术可谓是家常便饭,但是很多高三学子对于题海战术的理解并不是特别透彻,对于每日的题目只是埋头苦干,这样只是徒增每日的题量罢了,并没有真正的理解题海战术的意义,对于题海战术的意义,认为最重要的就是通过一类题型彻底的去掌握这一类题型的做法,而不是每天的日复一日的完成每日题量,这样只是起到了换汤不换药的效果,并没有什么真正的实际作用,这需要各位高三学子注意到的。

  二、深陷难题

  对于难题很多考生都有一种深陷其中的执著,对此深表理解,但在考试当中难题毕竟是少数题型,最多的题型还是集中在中等难度的题型和简易难度的题型,这也是符合了试卷出题的初衷,因此高三学子在备考的时候,不应该将目光集中在难题身上,而是多注意身边的中等难度和简易难度的题型,这样有利于快速提升自己的分数,其中一直集中在难题却得不出答案是非常容易产生负面情绪,这对于后面的备考是非常不利的!

  三、多归纳整理知识点,多去查漏补缺

  在考试中考察的题目内容基本都是源自自己所学的课本当中,因此在复习当中考生要多去学会归纳自己课本当中的知识点,特别是在复习的末尾阶段对于知识点的归纳一定要重视起来,尽量做到以点到线再到面的归纳方式慢慢形成的知识体系,这样能够让考生对于知识点的理解更加的透彻。

  其次,考生除了需要进行归纳总结,对于查漏补缺一定也不要放过,在高考备考中的尾声阶段想要快速的提升一下自己的分数,对于知识点的查漏补缺千万不要放过,考生可以利用之前考试总结的错题来进行归纳总结,因为以往的错题往往可以代表着考生的薄弱点,而想要快速的提升分数就需要击破这些薄弱点,所以想要快速的提升自己的薄弱点就不要放过自己的错题!

  高考如何复习

  1、巧用心理暗示

  “已经高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形,下一步要做什么。潜意识地意识到自己“已经高三了”,默默地告诉自己不能我行我素了,养成这样的习惯那就意味着良好学习状态的到来、成功的开始。

  2、巧寻读书环境

  要寻找最佳的环境读书。学校环境自不必说了,主要是在校外的环境。无论是晚上还是周末,建议尽可能少呆在家里。可以跟两三个同学一起去图书馆最好,又安静、又有气氛,有问题还能问,累了也可以一起玩玩。

  3、巧订学习计划

  模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早、中、晚的学习、休息、锻炼安排。同时,每科兼顾到吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。订下学习计划表后,尽量排除干扰,坚决执行。

  4、巧理每天时间

  要保证合理的睡眠安排,建议早上6:00后起床,中午休息30分钟,晚上睡觉不要超过23:30。如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上有问题,学习效率较低。应该意识到,70%以上的知识是靠课堂完成的,30%知识靠课余时间完成的。

  5、巧做...

成人高考复习冲刺阶段该如何复习?

成人高考复习 成人高考冲刺复习 2019成人高考冲刺阶段该如何复习

  距离成人高考考试时间仅剩两个月左右的时间,从复习角度来看,已然进入了全面复习的冲刺阶段了,但冲刺阶段根据每个考生的学习进度不同,复习重点也就不同,但无论如何一个好的心态,都是复习的必要所在,这样才能更有效率的备考,复习之中要根据自身计划进行复习,千万不要受别人的影响急于求成,这样复习容易没有效率。

  第一,在备考过程中,考生的复习计划还是需要围绕着考试大纲以及教材为准;有的考生因为在复习冲刺阶段时间紧凑,从而放弃对于课本材料的阅读,这种方式其实是不可取的,很多情况下只有将课本学透、“学薄”,在考试的时候才能得心应手。

  第二,进入复习冲刺阶段后,许多考生会选择报班、串讲等等作为复习主要手段,并采用来做模拟题来找感觉。此类考生在备考过程中,同样是需要来梳理知识重点;在听课时需要梳理总结考试大纲的重点以以及知识点的框架,结合做真题、模拟题来巩固基础找到薄弱点并找到做题的感觉。因为在复习冲刺阶段时间短,所以考生尽量以“少而精”作为复习原则,不论是听课还是做题,都要掌握重点,不要胡乱做题,将自己陷进在题海之中,而是需要更多的时间熟悉课本教材,牢固基础!

  第三,许多考生参加成人高考已经是参加工作了,所以工作的时间和自身的学习时间需要根据自身情况合理安排,根据自身作息时间合理定制一个复习计划,按步照班的执行,形成一定的学习“惯性”,不能一会学一会不学,容易出现复习效率低下的现象。

  第四,考生还应该锻炼自己的应试训练,所谓应试训练就是在学习一个知识点的时候想着会衍生到其他什么知识点以及在考试当中会以什么题型出现,涉及什么知识点相结合,试着从出题人的角度看问题,很多考生复习做题感觉啥都会,一上考场就全面懵逼,这就是应试思维的缺乏。

  步入成人高考冲刺复习阶段最后的两个月的时间,留学群小编在此建议各位考生,复习切记不能盲目而行,学会根据自身实际情况定制计划复习,多学习复习方法,希望能利用短的时间达到更高的效益,在此留学群小编在此祝愿各位考生早日榜上有名!

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