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小学考试总结【篇1】
唉!慌慌乱乱过了半个学期,我的成绩不进反退……
数学85分
数学的应用题都对了,很正常。可前面的题错的太惨了!30.76千米等于( )米,我应该会做吧?可我扣了1.5分,(没看到题)。一二三年级我也是这样的这题没有做完就做下一题。“位置与方向”本来对西偏北、北偏西有点不熟扣了4分。第10题一试就出来了,可偏偏这题错了计算,计算,又是计算扣了2.5分。操作题更惨了,8分的题目我扣了4分。
努力吧!上课认真听讲,不粗心吧!
语文83.5分
第一题全对,很好!第二题拼音写得太慌,没有写对。学习的成语“闻名遐迩”是吗?闻名遐迩当然不是关于学习的成语。得意洋洋的反义词和滥竽充数的近义词我还不知道呢!乱填了两个词。其实也该是垂头丧气和鱼目混珠。
第七题纯属马虎“拿出、放在、盖上”我分别写的是“拿、放、盖”!理解课文是主要,我却在老师讲过的基础上还做错!阅读扣了4分。“不记其数”本在耐心、仔细的找一找就能找到,我却放弃了那一分钟时间。作文扣了6分!
总之,我不满意!以后我得上课认真听讲,考试看清楚题目,多积累。多写日记多写作文,耐心一点,多检查。别考试也慌着玩。
英语80分
听力部分除了第三题的错,全对。第三题的“拍手”和“玩指头”没弄清楚,扣了4分。字母我怎么会错?可我u-x的之间掉了v、w,扣了食物的两分呀!第八题,“我的铅笔盒在哪儿”我是在不知道,可“跑出门外”是可以用排除法呀!倒霉的两分!我竟然紧张得脸birthday 和Friday、星期六和星期天都分不清了!
以后一定一定——千万千万要记住复习!
小学考试总结【篇2】
一、组织形式
按照统一安排我校于11月10日进行了期中知识检测。本次检测由教务处具体组织实施,调配监考,阅卷采用临近年级交换评改并筹算分数,确保考试成绩的真实性。现将我校本次期中考试情况进行简单分析:
二、成绩统计
从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待于大力提高,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重,有近乎满分的,也有个位数的。
三、试题分析
1、语文
本次试卷在重视考查学生基础知识的同时,重点突出了学生全面分析、技能运用等方面综合能力的测试。阅读、习作题的检测比较灵活;试题体现了新课改的精神,各年级均注重了课外知识的考查,考查学生的运用能力。看拼音写词语,照样子写词语,组词、成语填空、课文默写和据课文内容填空这几项,学生都掌握较好,得分率较高;而分析运用能力题即阅读分析、习作,学生的得分率都较低;有关课外知识的拓展得分率较低。以后各年级都要加强基础知识抓严抓实,更要加强课外阅读。
2、数学
本次试卷所出的试题能依据课标和教材,覆盖面广,重视了基础知识、基本技能、空间观念以...