小学生奇怪作业

尊敬的老师：

　　您好！

　　在昨天班长收作业的时候，我没有交作业，而且还欺骗老师说我是没有带，但其实我是没有做。在这里，先给您道歉。我已经意识到了我犯的是一个怎样的错误，我会改正的，请老师相信我，也给我一次改正的机会。让我记住这个教训，以后不会犯同样的错误。

　　我知道，我们学生承担的义务就是好好上课，认真听讲，下课后完成老师布置的作业。老师布置作业的目的是为了让我们更好的理解知识，更好的巩固知识，更好的去运用我们在课堂上所学到的知识。而不是为了应付上级的检查。我因为贪玩而没有完成老师布置的作业，这个是不对的行为。我应该从现在开始就学习怎么划分我的时间，我应该先写完作业再玩的。

　　我第一个错误就是不该不写作业。我没有交作业的原因就是因为没有写作业，所以不敢把作业交上去，但是我没想到不交作业这个行为也是不对的。感谢老师让我认识到了我的这一个错误，让我能够在以后的学习生活中改正我的错误。

　　我的第二个错误就是不应该撒谎。我明明带了作业，却因为没写不敢交而慌称没带，虽然最后还是被老师发现了，但是我的错还是犯下了。我也不应该欺骗我的妈妈说我作业做完了，妈妈才会放我出去玩。在知道我犯的这个错之后一向很温柔的老师，难得的对我露出了严厉的一面。在老师批评我之后，我才明白，老师生气的不是因为我没交作业或者没做作业，而是因为我学会了撒谎。这让一向信任我的老师感到失望。我一直是一个品学优异的好学生，老师对我的期望一直很大，所以这次老师才会对我那么的失望。

　　感谢老师让我知道，我应该勇于承认自己的错误，虽然做错了，但是老师还是会原谅我。我最不应该的事情就是撒谎，我忘不了老师知道我撒谎的时候那个失望的表情，让我知道了我犯的是一个大错，而不仅仅是没交作业的问题。我也应该敢于承担犯错误了之后的后果。现在我就因为一点小事欺骗父母、欺骗老师、欺骗同学，很难保证我以后不会继续欺骗别人。如果一直这样下去，如果老师没有批评我，我就认识不到自己的错误，在尝到撒谎的甜头之后，我可能就会变成一个撒谎成性的人。

　　请老师以后严格监督我的行为，让我不走歪路，脚踏实地的完成我的学业。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　2020年xx月xx日

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尊敬的老师：

　　您好！

　　对不起，这次的数学作业没有交作业的人员名单里面稀奇的出现了我的名字，您一定对我非常的失望吧，以往总是班上那几个老油条不交作业，您都习惯了，这次居然我也没交，老师我真的不是故意的，还望您给我一个解释的机会，好吗？

　　老师，首先我的学习成绩您是知道的，各科的学习成绩都不错，虽然都没有到班上拔尖的高度，但是也都是非常亮眼的，所以我根本就存在作业不会做而导致自己没交的。其次我在您手里读书这么久了，我什么时候没交作业过，每一次都是在老师布置完之后，立马就抽时间开始写了，绝对不会拖到要上交作业的时候才来补。我实话跟您说吧，当您在念没交作业名单念到我的名字的时候，我真的就是感到非常的诧异，我明明很早就交到数学课代表那里去了，怎么可能会没交，不可能发生这么诡异的事情，我后来也是经过一番调查，我发现我们班上现在有一个很不好的现象，大家在遇到不会做的作业时，很多人不会选择耐心的去做，去思考，而是走一条捷径——拿别人的抄。我的作业就是不知道被谁拿去抄了，我后来也是在xx的桌子上找到了我的数学作业本，等下我就交给您，您要是不相信我，您完全可以拿着他的本子和我的对比一下，您就知道他是不是拿我作业抄了。老师这件事真的不能怪我，您说我老实本分的完成了自己的作业，结果被别人整了这么一出，导致我的作业没交，我也没有任何的办法啊，您说对不对。

　　我向您保证我真的完全不知道这件事，我根本没有想过要把作业借出去，我写完之后，我就交到了数学课代表的桌子上，谁也不知道会闹这么一出。老师您放心，经过这次的情况，我今后也会注意了，我以后一定要在课代表在的时候，郑重的把作业交到他手里。绝对不会让自己的作业再无缘无故的不见，并且我尽量在各位课代表最后催交作业的时候，我再交，这样就可以最大程度的不让别人觊觎我的作业了。并且我还还是希望您多关注一下，针对乱拿同学本子抄作业的现象做出整改，我相信，有老师您的介入，这种情况会少见很多。

　　这次作业没交就是没交，错误已经是发生了，虽然我已经跟您解释清楚了，但是也还是改变不了我没交作业的事实，所以您也是应该要对我有所处罚的，这样才能让其他同学们引起重视，不会轻易的去触犯班规。这次的事情，我也会好好的记住，绝不允许此类事情再次发生。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

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尊敬的老师：

　　您好！

　　对不起这次我犯下了这样的错误想必让您很失望了吧，很抱歉我做出了一个小学生不该犯下的错误。在别的同学晚上回家之后都苦思冥想做题目的时候，我居然在家玩游戏，然后在第二天的早上抄袭别的同学的。这都不是我一个小学生应该做的，作为一名合格的小学生我应该做到自己的作业自己写，而我的这种行为是一种不好的行为，甚至影响了全班学习的风气。虽然我现在还只是一个小学生，但也正是因为如此才需要打好基础，为以后的学习提供基石，否则在未来上课的时候我一定会掉下队，跟不上同学们的步伐。我现在也知道了自己的错误，也明白了老师不让我们抄袭，让我们自己做是为了我们好，学习真的是为了自己而学，我们不管成绩好坏对老师来说没区别，而我居然怀疑了老师的好心，我简直不是一个合格的学生，我为此感到愧疚。

　　在昨天下午您布下家庭作业之后我想着回家在些，但等到了家之后，我又想着看会电视在会房写。我爸爸问我怎么不去写作业，我为了看会电视还欺骗我爸爸说我作业在学校就写完了。然后我就一直看电视看到了吃晚饭，等吃完晚饭我又接着了会电视就回房了。拿着我爸给我买的手机在床上玩起了游戏，完全忘记了作业那一回事，等我想起来的时候已经很晚了，就想着干脆明天早上去教室补作业。这种事情我以前也是经常干的，所以我并不担心第二天早上写不完。等到了第二天我老早就爬起来去了学校，等我把其他作业都写完之后，同学们差不多都来了。但是数学作业我是真的一点办法都没有，完全不会写，我就和同桌商量了一下让她把数学作业借我抄一下。本来她是不愿意的，因为她知道这对我来说是不好的，是会让我更加堕落的，但在我不断的哀求和给她买零食的诱惑下她还是同意把作业给我抄一下了。我接过她递给我的作业就写了起来，谁知老师您这个时候进来了，把我抓了一个正着。

　　我不找借口，抄袭了就是抄了，我现在也认识到了自己的错误了。我做为一个学生自己写作业就是我的职责，而不应该抄袭别人的，何况抄袭别人的也让别人受到了苦恼，给我抄吧对我以后的学习有影响，不给我抄但我又一直求她。我以后一定自觉的自己做作业，不让别人受到这种苦恼，别人要抄我的作业的话我也会告诉他让他自己写，我不让他抄才是真正的为了他好。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

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尊敬的xx老师：

　　您好！

　　我是小学五年级xx班的学生xxx。我今天检讨我作业没有带来学校。我作业是做完的了，但是由于我昨天晚上写完就没有管他了，就把它随意丢在哪里了。晚上睡觉前也忘记把它放回书包里，就睡觉去了。结果今天早上的时候找作业，就没有找到，然后我又要迟到了，就没有去找了，因此今天早上的作业因为没有带来就交不上去。我很抱歉我连自己的作业都不知道好好收着。

　　我都是一个五年级的学生了，这些事情是最基本的，我连这都能做成这样，我太惭愧了。别人都可以去做好，我愣是把它搞成在如此。这都不像是我这个年纪做出的事情。作业没带是我的失职，昨天回到家，就立马把作业先写了，就怕晚上不想写，因为有自己喜欢看的电视，每天都是固定的时间点，所以我之前就有很多次差点作业没完成，昨天倒是提早了，可又发生了这种事。我知道自己作业没带就是不对的，所有的理由都是借口，我虽然写完了，但是没有上交，就不算完成最后的那一步，也没有做好老师您说好的事，违反了和您的规定。我今早到教室看见同学都有作业，就我没有的时候，那种无助感直接涌上心头，可难受了。我从这开始也明白这是自己自作自受。

　　我挺后悔自己每次做事情都是急急燥燥的，这是我的缺点，在老师布置的任务，我应该要去注重的，也是一个人的态度就可以看出来的。对于这个缺点我也是要去把它改过来的，不然以后做事情必然还会这样，那时要是是很重要的事情，一旦做错就没有挽回的余地了，这次的作业虽然没来得及带上，但是我还是可以在第二天一起补上的。希望老师宽容我，我以后做完作业都会好好的去收拾它们，做完也不随便乱放了，会把它们都整理好放到书包里，第二天上学的时候就不会盲目寻找了，既浪费时间又麻烦。做事情就一定要一步一步的来，中途最好不要断掉，否则后面的事情就会很难做。

　　老师很抱歉，我今后不会有这样的机会了，我会改过来的，作业今天没带来，请相信我做完了，不是没有做才故意不带的，明天我一定会带来交给您的。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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　　下面是留学群小编为大家整理的“小学生寒假作业答案”，欢迎参阅。内容仅供参考，更多关于小学寒假作业答案内容，请关注留学群实用资料栏目。

　　P1

　　一、与左边连线从上到下依次是： 一日三秋

　　一鸣惊人

　　一落千丈

　　一本万利

　　二、闭 川 久 神 船 智 冰

　　三、C

　　四、侄子 外甥 行人 顾客 读者 听众

　　P2

　　一、(略)

　　二、

　　东吴招亲——弄假成真

　　周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

　　关公面前耍大刀——自不量力

　　吕布见貂蝉——迷上了

　　“文海拾贝”

　　留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》

　　草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》

　　待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》

　　人闲桂花落，夜静春山空。——唐·王维《鸟鸣涧》

　　P3

　　一、(略)

　　二、

　　“清”——右边的“青”，表示这个字的读音;左边是个“氵”，表示与水有关。

　　“菜”——下边的“采”， 表示这个字的读音;上边是个“艹”，表示花草类植物。

　　四、

　　大头小，小身大，头小身大才是尖。

　　红旗风中(飘)，树叶水上(漂)，右边加瓜是水(瓢)。

　　P4

　　一、与左边连线从上到下依次是： 法官

　　教师

　　医生

　　作家

　　史学家

　　二、 张衡 司马迁 司马光 李时珍 王羲之 蔡伦

　　三、1、海内存知己，天涯若比邻。

　　2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

　　四、放虎归山→山高水长→长篇大论→论功行赏→赏心悦目→目中无人→人山人海→海阔天空。

　　P5

　　一、

　　记载(Zǎi)装载(Zài)朝向(Cháo)朝阳(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sàn)

　　二、

　　1、老婆婆的礼物是真诚的微笑。

　　老婆婆虽然很穷，但她总是把家里最好的东西与别人共享;当别人有求于她时，她总是真诚相待，以乐观的心境感染着身边的每一个人，她的微笑给了他人勇气和力量。

　　2、(略)

　　P6

　　一、与左边连线从上到下依次是：聪明伶俐

　　和平友谊

　　任劳任怨

　　出淤泥而不染

　　坚贞不屈

　　正直虚心

　　二、1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

　　解落三秋叶，能开二月花。(唐 李峤《风》)

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。(宋 杨万里《晓出净慈寺林子方》)

　　死去元知万事空，但悲不见九洲同。(宋 陆游《示儿》)

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　2、(略)

　　P7(略)

　　P...

　　以下是留学群小编为你精心整理提供的小学生寒假作业要求参考，欢迎阅读和转载。

　　小学生寒假作业要求参考一

　　从1月13日开始就正式进入寒假生活了，为了让孩子们在寒假中能过得充实，对寒假作业提出以下的要求：

　　一、语文作业要求。(五个一)

　　1、一天一页：每天完成一页《语文寒假作业》(正反两面)。

　　2、一天一句：每天至少写一句完整的话。(该作业完成在散学式发的语文本上，要求标注每天的日期。)

　　3、一天一写：每天写一课字帖，主要写汉字。(为了复习一上学习的生字和提高书写质量，请各位家长购买开学时买过的一年级上册的字帖，作者是司马彦的。报名时将写好的字帖上交。)

　　4、一天一诵：每天背一篇《日有所诵》上的儿歌。(从第七单元往后背。)

　　5、一天一读：每天要保证看半小时课外书。(特别是班级的公共图书，不仅要认真看完，更要保管好，开学时好换书。)

　　二、数学作业要求。

　　1、一天一页：每天完成一页《数学寒假作业》(正反两面)。

　　2、一天一算：每天完成一面口算。(请家长购买《口算天天练》。每面口算需在5分钟内完成，如果孩子的速度不够，可以要求孩子先读两遍，再做题。)

　　温馨提示：

　　1、孩子的作业最好避免集中完成，每天持续的学习是比较好的复习方式。

　　2、各位家长可以与孩子一起制定一份《寒假作息时间表》，表的内容可以丰富一点，可以含盖活动，阅读，学习，午休等内容。便于孩子每天保证有规律的生活。

　　3、春节期间走亲访友时关注孩子的行为习惯、礼仪的培养、教育，让孩子们更能大方地，有礼貌地与人交往。

　　小学生寒假作业要求参考二

　　一.读一本有意义的好书。

　　学校要向学生推荐读书目录，引导学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力;通过培养学生、良好的读书习惯，提高学生自我阅读的能力，引导学生远离网吧等不健康场所。

　　(1)继续深入开展“中国梦•我的梦”主题教育活动。开展3-6年级，“我与中国梦—2014年寒假读书征文活动”为主题的征文活动。征文的主题内容：根据《美丽中国》一书撰写，文体不限，开学后，每班至少上交5篇征文，要保证质量，参加评选。(3月4日，上午间操时间，以班级为单位上交大队部)

　　(2)1-6年级深化亲子读书活动(李鹏)。确保每天至少有30分钟亲子共读时间，用阅读引领家庭的精神成长。学生、家长进行阅读情况的相互评价，开学后上交星级评价表。(要求家长和同学认真填写，字迹工整，内容详实)(3月4日，上午间操时间，以班级为单位上交大队部)

　　(3)继续开展假期读书活动，结合假期阅读，开展以下活动：

　　1、“书香校园”手抄报评选活动：(参加年级：现1——6年级)

　　可以以读书为主题，在小报上介绍你喜欢的书、喜欢的人物书中你喜欢的篇、段、句、词，你的读书心得等。也可以...