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小学消防课件

小学消防课件 消防课件

  经过一系列挑选,“小学消防课件”被我们选为最佳文章之一,若想获知更多信息,请登录我们的官方网站查看。按照教学需求,教师在开讲之前必须准备好教学方案和课件,而其中的内容由教师自行填充和完善。授课内容需要有一定的科学性和可执行性。

小学消防课件 篇1

  消防安全小学六年级教案

  目标:通过本节课的教学,学生能够了解消防安全的重要性,掌握基本的火灾预防知识和逃生技巧,并能够正确使用消防器材。

  教学准备:

  1. PPT课件:包括图片和文字的简明教学内容

  2. 消防器材模型:灭火器、消防栓、逃生绳等

  3. 消防安全动画片

  4. 实地考察:参观当地消防队或消防博物馆

  教学过程:

  步骤一:导入(5分钟)

  教师播放消防安全动画片,引导学生观察动画中的火灾场景和消防员的救援过程,引起学生的兴趣,并提出问题,让学生思考火灾对人们生活的危害。

  步骤二:讲授消防知识(10分钟)

  教师用PPT呈现消防知识,包括火灾的原因、火灾的分类、火灾的危害、火灾预防和火灾逃生等内容。通过多媒体展示和示例的呈现,让学生对消防安全问题有一个基本的了解。

  步骤三:消防器材的认识(15分钟)

  教师展示各种消防器材模型,包括灭火器、消防栓、逃生绳等,向学生介绍其名称、作用和使用方法,并请学生模拟操作,练习如何正确使用这些器材进行灭火和逃生。

  步骤四:灭火演练(20分钟)

  教师将一间用纸箱搭建的模拟火灾场景放在教室中央,让学生分组进行灭火演练。每个小组派出一名代表,使用灭火器模型进行实际操作,熄灭模拟火灾。教师在一旁进行指导和评价,引导学生思考具体灭火的注意事项。

  步骤五:逃生指导(10分钟)

  教师进行火灾逃生的模拟演练,向学生讲解火灾发生时如何正确判断火势和选择逃生路线,强调组织纪律和互相帮助的重要性。同时,展示逃生绳和平安通道的使用方法,并请学生进行模拟操作,以加深对逃生技巧的认识和理解。

  步骤六:实地考察(30分钟)

  教师安排学生参观当地的消防队或消防博物馆,让学生亲身体验消防装备和消防器材,通过实地考察让学生更深入地了解消防安全知识,并与消防员进行面对面的交流,提问相关问题。

  步骤七:总结复习(10分钟)

  教师与学生一起回顾本节课所学的消防安全知识和技巧,强调消防安全的重要性,并发放小册子或宣传资料给学生,让他们加深对消防安全的认识。

  作业:要求学生写一篇关于火灾预防和逃生技巧的小短文,结合实际情况恰当使用消防安全知识。

  这样一节教案的实施将以生动活泼的方式教授学生消防安全的重要性和基本知识,通过实践操作的方式提高学生应对火灾的能力,加深学生对消防安全知识的理解。同时,实地考察的活动将增加学生的学习兴趣,提升他们对消防安全的关注度。通过这样的教学过程,学生将会更加从容面对火灾,保护自己和他人的安全。

小学消防课件 篇2

   教学目的:

  1、了解简单的防火知识,增强自己保护意识,学习火灾自救的方法。

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小学消防课件(锦集9篇)

小学消防课件 消防课件

小学消防课件 篇1

  活动目的:

  让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。

  活动准备:

  1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻。

  2、收集一些防火安全知识。

  活动过程:

  ★班主任宣布班会的主题,并请两位主持人上场。

  主持人:

  火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。同学们,血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《校园防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。

  一、请同学们听主持人读当地近期火灾的新闻材料,并说说感受。

  请同学们说说感受:(参考答案:火灾频发,危害极大。)

  二、同桌交流防火安全知识。

  (学生自由讨论2——3分钟)

  三、主持人问学生:

  1、如果着火了,怎么办?

  (学生答后,主持人总结如下)

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、初起火灾如何报警?

  (学生答后,主持人总结如下)

  (1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;

  (3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;

  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  主持人强调:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。

  3、当你遇到火灾时如何逃生?

  (学生答后,主持人总结如下)

  (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中...

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